，我家有個(gè)親戚在公安局，我要是去了被他看見(jiàn)不好?！?/br>
樓澗目瞪口呆地看著(zhù)他，隨即還是堅決地拒絕了：“那也不去?！?/br>
景一渭想了想，說(shuō)：“那，我們還是回去吧。明天或許就能知道結果了?！?/br>
樓澗看了一眼他手里的手機，問(wèn)：“這是我的手機吧？”

景一渭若無(wú)其事地把手機給他，聳了聳肩：“你出來(lái)得急，我給你捎上的?！?/br>
樓澗氣結，不再理他，轉身回教室。

想來(lái)是剛才進(jìn)來(lái)的班主任沒(méi)聽(tīng)到廣播的那一小段話(huà)，這才被幾個(gè)同學(xué)告訴了，樓澗一進(jìn)來(lái)，他就在碎碎念：“這也太嚇人了，現在的孩子們都怎么了呀？怎么都敢殺人了？想當年我小的時(shí)候別說(shuō)拿刀殺人，我就是刀都不敢碰??！”

胡竣然拍拍樓澗，問(wèn)：“你們是不是去廣播站了??？”

樓澗點(diǎn)了點(diǎn)頭：“門(mén)鎖了，進(jìn)不去?！?/br>
夏煙波聽(tīng)到這句話(huà)，連忙反頭把手機悄悄地遞給樓澗看。

樓澗剛接過(guò)來(lái)，景一渭就扭頭湊近他，見(jiàn)那是他們廣播站成員的聊天記錄。

副會(huì )長(cháng)：怎么回事？那什么甘孟宇不是廣播站的吧？他怎么進(jìn)去的？

會(huì )員1：誰(shuí)知道，我出來(lái)的時(shí)候鎖的好好的門(mén)，沒(méi)鑰匙他怎么進(jìn)得去？

會(huì )員2：那就是說(shuō)，有人給了他鑰匙了？

副會(huì )長(cháng)：剛剛會(huì )長(cháng)給我發(fā)消息把我罵了一頓，現在校長(cháng)已經(jīng)知道這個(gè)事了，怎么辦？

會(huì )員3：我發(fā)誓，我連這個(gè)人是誰(shuí)我都不認識。

夏煙波：有人跟他是一個(gè)班的嗎？我記得然然好像是十班的吧？

副會(huì )長(cháng)：今天然然跟我請假了，一天都沒(méi)來(lái)上課。

會(huì )員2：不會(huì )吧？那個(gè)甘孟宇又是怎么回事??？

會(huì )員1：誰(shuí)知道，六班的老師是被他殺的？

會(huì )員4：他自己不是這么說(shuō)的么。

樓澗看到這里，把手機還給夏煙波。

夏煙波悄悄跟他說(shuō)：“我有廣播室的鑰匙，要進(jìn)去看看嗎？”

景一渭朝她挑眉：“人都已經(jīng)出去了，你進(jìn)去干嘛？”

樓澗問(wèn)：“他沒(méi)有鑰匙，會(huì )不會(huì )是偷來(lái)的鑰匙呢？”

夏煙波連忙在群里邊問(wèn)：有誰(shuí)的鑰匙不在身上的嗎？

立馬，底下一片“在身上”?？磥?lái)，并沒(méi)有人丟鑰匙。景一渭又問(wèn)：“那個(gè)然然呢？鑰匙在不在？”

夏煙波單獨問(wèn)了，但是幾分鐘后依然沒(méi)有回信。

樓澗湊近景一渭，低聲說(shuō)：“我總覺(jué)得有蹊蹺?！?/br>
景一渭斜眼看了看他，說(shuō)：“明天一問(wèn)就知道了，你別瞎cao心?！?/br>
然而，就在所有人都在瞎cao心這個(gè)甘孟宇到底有沒(méi)有成年的時(shí)候，翌日一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，一群校領(lǐng)導卻進(jìn)了十班的教室，問(wèn)甘孟宇人在哪里。

十班的班主任是個(gè)雷厲風(fēng)行的女強人，才三十多歲，連續好幾年拿了學(xué)校優(yōu)秀女教師獎，帶的班成績(jì)一直不錯，這會(huì )兒碰到這種事，卻一下子沒(méi)了冷靜：“不知道啊，那孩子昨天晚上就沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人了啊，可把我給急死了，打電話(huà)給家長(cháng)，家長(cháng)也說(shuō)沒(méi)回家?！?/br>
十班正好就在三班的上邊，樓澗好奇，拉著(zhù)景一渭上去看，結果正好碰見(jiàn)了這一幕。

景一渭默默在旁邊叨叨了一句：“看來(lái)，估計是畏罪潛逃了?！?/br>
幾個(gè)領(lǐng)導急得跺腳：“不會(huì )是尋短見(jiàn)去了吧？昨天晚上我們找了一晚，也沒(méi)找到人，現在校長(cháng)又被警察叫過(guò)去了，趙老師老婆又不知怎么知道了這件事，正在跟副校長(cháng)那邊哭呢?！?/br>
女老師眼圈下一圈黑色，臉上盡是倦怠之色，一看就是為這事一晚沒(méi)睡。

樓澗朝景一渭問(wèn)：“既然畏罪，那還公告天下，這不是有病嗎？”

景一渭臉上卻完全沒(méi)有戲謔之色，一臉正色：“或許，他就是有病呢？”

樓澗被他說(shuō)得一愣，心里默默想，或許還真的是，不然怎么可能會(huì )對一個(gè)素不相識的老師下殺手呢？等等！

樓澗問(wèn)：“他沒(méi)說(shuō)認不認識趙老師?！?/br>
景一渭下定論：“或許是跟他有個(gè)人恩怨?！?/br>
出了這么大的事，班里的氣氛明顯不是很高，就連平時(shí)最喜歡打打鬧鬧的潘浩和項浩宇這個(gè)時(shí)候也安靜了下來(lái)。

就在半個(gè)月前，考完試的那一天，他們還曾經(jīng)和十班的人一起罰站來(lái)著(zhù)，也不知道當時(shí)有沒(méi)有甘孟宇這個(gè)人。

但是一想到這個(gè)人居然殺了人，諒是誰(shuí)也不可能短時(shí)間內緩過(guò)來(lái)。

上午第二節課上完了，終于傳出了消息，甘孟宇找到了，但是是尸體。

在離學(xué)校不遠處的一條排水河里，有人發(fā)現浮著(zhù)一具尸體，當地的警察一打撈上來(lái)，才發(fā)現是一個(gè)中學(xué)生。

正巧，旁邊一個(gè)遲到的學(xué)生路過(guò)一看，大吃一驚：“這不是隔壁班的甘孟宇嗎？”

這么一來(lái)，尸體的身份就確認了。聯(lián)系一下學(xué)校，當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的校長(cháng)差點(diǎn)暈過(guò)去了。

如果說(shuō)前幾次自殺事件因為沒(méi)有人擴大，學(xué)校的名聲不至于遭到波及，但是這次，打撈上來(lái)的人可是昨晚才自己承認了殺了人的兇手??！

這件事，立馬成為了早川高中的熱點(diǎn)話(huà)題。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　短短~~

☆、新生·四十一

趙老師的妻子本來(lái)還拉著(zhù)副校長(cháng)不肯走，這一聽(tīng)到兇手自己也死了，頓時(shí)安靜了下來(lái)。

而十班的班主任像是受了極大的打擊，非要見(jiàn)甘孟宇的尸體，仿佛不見(jiàn)到尸體就不敢相信這是真的一般。

甘孟宇的父母是在第三節課下課的時(shí)候趕過(guò)來(lái)的，一見(jiàn)到了自己兒子的尸體，母親哭得上氣不接下氣，父親一直在一邊嘆氣搖頭。

樓澗被景一渭拉去湊熱鬧，他只看了一眼那具尸體，就認出來(lái)了，他是當時(shí)一起在校長(cháng)室接受審問(wèn)的人。

至于是第幾個(gè)，他記不清了。

于是問(wèn)景一渭：“他是第幾個(gè)？”

即使不用解釋?zhuān)耙晃家仓浪f(shuō)的是什么，只淡淡說(shuō)了一句：“最后一個(gè)?！?/br>
“果然是他嗎？”

樓澗喃喃，隨即看了一眼亂作一團的人群，他看到了趙老師的老婆。

她依舊是穿著(zhù)那件天藍色的孕婦裝，雙目有些空洞呆滯地看著(zhù)眼前那個(gè)已經(jīng)咽了氣的男生，一雙手無(wú)意識地攥緊。

甘孟宇的母親已經(jīng)聽(tīng)旁邊的人說(shuō)了他兒子殺了老師一事，一邊抱著(zhù)他兒子濕透了的尸體，一邊哭訴：“他一直那么乖，怎么可能殺人呢！一定是被別人指使的??！他那么乖的一個(gè)孩子??！”

樓澗旁邊的一個(gè)學(xué)生也嘆氣說(shuō)：“甘孟宇平時(shí)看著(zhù)那么安靜的一個(gè)男生，怎么可能會(huì )做出這種事??？果然人不可貌相啊?！?/br>
尸體運到學(xué)校來(lái)，只停留了一會(huì )兒，立馬就要送走。

圍觀(guān)的學(xué)生被趕走，上課鈴響起，校園里又恢復了以往的安靜。