年空著(zhù)，他就變成了倒數第二桌。

那個(gè)藝術(shù)生的位置緊靠后門(mén)，前桌是靠墻座的路露，空座位應該是在慕謠身后，只能看到慕謠的后腦勺，但江逢選擇了坐在被那藝術(shù)生堆得亂七八糟的椅子上，抬頭就能看見(jiàn)慕謠的側臉。

他是故意的嗎？慕謠淡定地把卷子遞給他，頭也不回，卻能感覺(jué)到他似乎還在笑著(zhù)看自己。

不要回頭！慕謠暗示自己，很快老師開(kāi)始講課，但他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

好像這張卷子只錯了最后兩個(gè)選擇，那就到時(shí)候再聽(tīng)吧，他開(kāi)始了最擅長(cháng)的表面一本正經(jīng)地胡思亂想：這個(gè)江逢好像一直也沒(méi)掏出筆來(lái)啊，坐下之后就一直這么坐著(zhù)，果然是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單，還真是個(gè)自己最反感的類(lèi)型啊……但是話(huà)說(shuō)為什么……

莫名其妙地，慕謠覺(jué)得他一直在看著(zhù)自己。

不是吧？應該是錯覺(jué)？自己有什么好看的？好吧，自己是挺好看的，膚白貌美大長(cháng)腿，眉眼如畫(huà)氣質(zhì)一流，但是自己又不是女生，他一直盯著(zhù)自己叫什么事??？

慕謠幾次想回頭都克制住了，最后還是決定，就瞟一眼吧。

他開(kāi)始假裝轉筆，不小心弄掉到地上，低頭撿的時(shí)候看了一眼右后方，發(fā)現江逢根本就沒(méi)看他！

原來(lái)是錯覺(jué)……一切都是錯覺(jué)，慕謠給自己做心理工作，可能說(shuō)什么認識估計也是自己一時(shí)產(chǎn)生的幻覺(jué)吧？一想到李碧微的事就覺(jué)得壓力太大，所以……不可能??！慕謠已經(jīng)好奇地控制不住想問(wèn)他了，奈何要保持自己的高冷人設，不能問(wèn)、不能問(wèn)……然后他發(fā)現之前想聽(tīng)的那兩道選擇題已經(jīng)講完了，而且路露做的筆記也非常抽象，能不能看懂字跡先不論，對不對還有待商榷。

還是去借李碧微的卷子吧，他想，抬頭就看見(jiàn)李碧微走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一張紙。

這個(gè)姑娘是齊劉海短發(fā)，整個(gè)頭圓圓的，不少頭發(fā)遮著(zhù)臉，眼睛大，身材勻稱(chēng)，聲音非常溫柔，基本是公認的班花，但從慕謠只喜歡瘦子和小臉美人的審美看，她臉大鼻子塌，還不如路露好看，身材也只是比路露瘦了一點(diǎn)。

慕謠不想失去她，只是因為喜歡她的溫柔。

現在，她用那把溫柔到有點(diǎn)黏膩的招牌嗓子，對自己的后桌說(shuō)：“江逢，語(yǔ)文老師找你，你跟我來(lái)吧?！?/br>
老師找而已，有必要還給他帶路嗎？李碧微不是號稱(chēng)對別的男生都挺冷淡的嗎？話(huà)說(shuō)我為什么會(huì )這么想，我是個(gè)自私的人？慕謠問(wèn)自己，可能吧，人不都是這樣嗎？但是自己怎么會(huì )與別人一樣？

江逢“恩”了一聲，站起來(lái)隨李碧微走出去，路過(guò)慕謠時(shí)似乎注意到了他心情不好，隨手在他頭上揉了兩把。

“？”慕謠呆呆地抬頭看他。

“怎么表情這么傻？”江逢笑道，“回來(lái)再跟你說(shuō)?！?/br>
周?chē)瑢W(xué)都好奇地看著(zhù)慕謠，李碧微也愣愣的，看江逢走在了前面才跟了上去。

“你怎么認識的江逢？”

“我聽(tīng)說(shuō)他以前在國外念的，你也是嗎？”

“謠謠，沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)??！這么帥的朋友不介紹給我們！”

“我不認識他……”慕謠說(shuō)完，裝作不經(jīng)意地瞥了一眼前桌的卷子，正好那里的同學(xué)不在，能把最后兩道選擇的公式記了下來(lái)。

慕謠沒(méi)有管別人再說(shuō)什么，自己開(kāi)始研究過(guò)程，很快就弄懂了，心想不愧是劉海洋的卷子，筆記清晰，思路也有條理，可惜人是個(gè)傻B。

路遙的前桌周知意是個(gè)純粹的學(xué)渣，但人除了嘴巴有點(diǎn)浪以外，各方面都還好，慕謠的前桌劉海洋就完全相反了，他是班里的第一，對所有可能威脅到他位置的人都懷有敵意，好看妹子除外，路露提出的問(wèn)題他愛(ài)答不理，周知意的問(wèn)題他完全不理，至于班級前五的慕謠……別說(shuō)問(wèn)題，他做什么卷子都要藏著(zhù)掖著(zhù)，決不能被慕謠看見(jiàn)。

寫(xiě)完這兩道題，下課就出去溜達的周知意也正好回來(lái)，神秘兮兮地小聲說(shuō)：“嘿，路露，謠謠，過(guò)來(lái)，跟你們說(shuō)個(gè)事兒?！?/br>
路露：“嗯？”

慕謠：“說(shuō)?！?/br>
周知意小聲說(shuō)：“保密啊，我剛才在樓底下看見(jiàn)江逢，根本不是去找語(yǔ)文老師，是李碧微把他叫出去表白了?！?/br>
☆、2竹馬

路露：“哇！她這下手也太快！”

周知意：“你重點(diǎn)錯了吧？她不是以前說(shuō)喜歡咱們謠謠嗎？”

慕謠冷冷道：“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

周知意說(shuō)漏了，一時(shí)有些訕訕的，慕謠一看就知道可能班上的男生以前一直瞞著(zhù)自己，這種事初中時(shí)也發(fā)生過(guò)，畢竟美女是大家的，怎么能跟自己這種陰郁又不隨和的人在一起？不過(guò)慕謠覺(jué)得無(wú)所謂，因為就算聽(tīng)說(shuō)了，他也不會(huì )很想主動(dòng)跟對方表白。

路遙：“你怎么看到的？都不認識就表白，她不怕被拒嗎？”

周知意：“她怕什么，那地兒特別隱蔽，被拒了別人也不知道，就我趕巧看見(jiàn)了?！?/br>
路遙：“她就不怕江逢出去跟別人炫耀？這什么待遇啊，轉學(xué)第一天被班花表白，夢(mèng)幻瑪麗蘇吧?！?/br>
周知意：“他不會(huì )說(shuō)的，你不知道，江逢這人特仗義，出了名的，我在七高的同學(xué)都說(shuō)他人不是一般的好，估計李碧微都打聽(tīng)好了，這種人現在放著(zhù)不追，以后被別人拿下多可惜？”

路露：“說(shuō)的也對，現在就算被拒也能刷下臉，好感度慢慢再來(lái)不著(zhù)急，我要不要也考慮學(xué)習一下？”

周知意：“第一次用的套路是新鮮，你再效仿就沒(méi)意思了?！?/br>
慕謠：“快上課了，別說(shuō)了?！?/br>
等江逢回來(lái)，也開(kāi)始上課了，這節是英語(yǔ)課。

三班的英語(yǔ)老師是一個(gè)不太負責的老太太，喜歡在課上跟同學(xué)吹自己在首都買(mǎi)了多少套房子，兒子在國外面試了什么什么樣的企業(yè)，從來(lái)不判作業(yè)，講課也是對著(zhù)答案編理由，因為資歷比較高，自己負責查自己的崗，所以動(dòng)不動(dòng)就自習，而且只教這一個(gè)班，導致三班的英語(yǔ)成績(jì)一直比兄弟班四班差很多。

這節課又是自習，江逢還是微笑著(zhù)，把物理卷子遞給慕謠，慕謠心想我又不是小姑娘，你跟我笑這么好看有什么用？接過(guò)來(lái)后發(fā)現，他居然在自己錯的那兩道題旁邊用鉛筆做了批注，其他的地方?jīng)]有字跡。

慕謠的字也不比江逢要好看多少，而且還非常亂，寫(xiě)個(gè)ABCD都能寫(xiě)出簽名效果，完全不理解江逢怕弄亂自己卷面的行為有什么意義，但也沒(méi)多想，打開(kāi)一本數學(xué)練習冊開(kāi)始做作業(yè)，一直做到快下課的時(shí)候，班里已經(jīng)聊天聊得亂成一片了，他把練習冊合上，看著(zhù)窗外發(fā)呆。

這時(shí)江逢就像掐好時(shí)間一樣，從身后遞給他一張紙條，紙條下壓著(zhù)一張彩紙。

慕謠不得不承認他是一個(gè)很不錯的人，第一印