分卷閱讀54
書(shū)迷正在閱讀:后宮三千是美男、掉進(jìn)陷阱的羊、在結束時(shí)開(kāi)始、劍三之瞧把你熊的!下+番外、奪鼎 下、重生之帶壞+番外、巨星復仇[重生](H)、[網(wǎng)配]蝙蝠也要談戀愛(ài)、把陌生人翻來(lái)覆去的上(futa)、狗狗番薯(人獸)
廁所打電話(huà),我細細的聽(tīng),他把嗓音壓的很低,我也聽(tīng)不太清楚。聽(tīng)見(jiàn)他沖水的聲音,我轉身面對他門(mén)的方向,他一出來(lái)就感覺(jué)到換了一張臉。“我要離開(kāi)了”“呵,要以什么方式?飛的么?”安梓晨這次又笑了“哈哈,你猜對了”他拍拍我的肩膀,“要不要去看看?”我沒(méi)懷疑的點(diǎn)點(diǎn)頭sao包的安梓晨不會(huì )還弄架直升機來(lái)吧!心里這么想著(zhù),看著(zhù)外面的大街上,停了一輛奧迪,他把我推上車(chē),我看看他的樣子,愁眉苦臉的。不免打趣他“怎么?你以為你這次逃出來(lái)你父親不知道?”“呵,他一直知道,只是在等我知難而退”“你想說(shuō)你的冒險才剛開(kāi)始吧!”安梓晨看向我,摸摸我耳垂上的耳釘,默默的說(shuō)著(zhù)“的確,我的冒險才剛開(kāi)始,所以,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢!”下車(chē)的地點(diǎn)是一處很寬廣的草坪,我想我不會(huì )以為是直升機了,因為,我已經(jīng)看到了熱氣球。天哪!這個(gè)地方居然有熱氣球??!開(kāi)玩笑吧??!熱氣球已經(jīng)熱好了,他向我揮揮手,“下次記得請我吃甜點(diǎn)”然后踏入熱氣球,慢慢的上升了我就看著(zhù)那個(gè)點(diǎn)慢慢的上升,然后消失不見(jiàn),他的幫手不知道什么時(shí)候悄然隱退。作者有話(huà)要說(shuō): 左耳的耳釘,熠熠發(fā)光☆、負心也許是和記性有關(guān)下次?我們還有下次見(jiàn)面的機會(huì )嗎?我想大概為負數。每到這個(gè)時(shí)候,我的心里就會(huì )閃現小雅、卿宇的樣子,他們一定是微笑著(zhù)離開(kāi)的吧,因為他們都有自己的夢(mèng)想,他們正在為了自己的夢(mèng)想而努力,所以會(huì )開(kāi)心。那么我呢?我是不是也該為自己的生活活躍了?其實(shí)也不竟然,因為我的阻礙,已經(jīng)對我沒(méi)有任何的影響了,他不再是我的阻礙,而我也沒(méi)有動(dòng)力再前行。轉身離開(kāi),望著(zhù)天空的陰暗,感受著(zhù)剛下過(guò)雨的濕潤天氣,夏天果然不是我喜歡的季節。經(jīng)過(guò)那家甜品店門(mén)口,老板已經(jīng)在前臺,他向我揮揮手,我也看向他,揮手示意了一下。安梓晨的人生開(kāi)始了,呵,不管他成不成功的逃脫,你注定會(huì )成為他老爸的接班人。回到家,接到校長(cháng)的電話(huà)。負心也許是和記性有關(guān)的,一個(gè)人負心,或許是因為他的記憶力不好.他變心的時(shí)候,另個(gè)人會(huì )傷心的問(wèn)他“你忘了你當天多么的愛(ài)我嗎?”“你忘了我們一起曾多么快樂(lè )嗎?”“你忘了我們經(jīng)歷過(guò)多少困難才終于可以走在一起嗎?為什么你忘了?”是的,他忘了,他忘記了,所以他能夠負心,而不是因為他負心,所以他忘記了.以前的事,他沒(méi)有完全忘記,但他的記憶力太糟了,往事已經(jīng)不再深刻,很快就被新的記憶取代,只記得新人的歡笑,忘記了舊人的笑臉。大部分負心人的記憶都是差勁的,要是他記性好,記得情人為他付出的一切,記得以前的甜蜜時(shí)光,他又如何能夠忍心背棄他?要做一個(gè)無(wú)情的人,首先不能有太好的記性,正如要做一個(gè)無(wú)義的人,也不能太記得別人的恩惠。記性不好,也就全然沒(méi)有負擔,往事縹縹緲緲,好像過(guò)眼煙云,恩恩愛(ài)愛(ài),已是明日黃花,早就不記得了,記住來(lái)干什么?記性太好,有時(shí)候是一種負擔,容易忘記往事的人,是幸福的。我多么希望那個(gè)記性不好的人,是自己。作者有話(huà)要說(shuō): 我多么希望那個(gè)記性不好的人,是自己。☆、面具表演接到校長(cháng)電話(huà),我趕到校長(cháng)辦公室,看到旋轉椅背對著(zhù)我,我叫了一聲“校長(cháng),找我什么事?”旋轉椅轉過(guò)來(lái),我竟然脫口而出“Chif!”沒(méi)錯,這個(gè)外國人正坐在校長(cháng)的位置上他好看的濃眉大眼看見(jiàn)是我,微微一笑,向我打著(zhù)招呼。這時(shí)門(mén)外進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,是校長(cháng)和一個(gè)普通人“喲,先來(lái)啦!”校長(cháng)看見(jiàn)我了,知道我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)Chif了,校長(cháng)背后的人手中端著(zhù)咖啡,用著(zhù)不流暢的英語(yǔ)和Chif打著(zhù)招呼我白了Chif一眼“明明會(huì )中文,也不用這么欺負人家小朋友吧!”Chif睜著(zhù)他圓圓的眼睛,望著(zhù)我,很無(wú)辜的樣子“我可什么都沒(méi)說(shuō)啊”旁邊的那個(gè)人看著(zhù)我和Chif的交流,兩手死死的揪住自己的領(lǐng)子。“坐吧,今天叫你們來(lái),是因為快到中秋節了,學(xué)長(cháng)要舉辦活動(dòng),但是副主席呢是新來(lái)的,還不太明白,所以你要多帶著(zhù)點(diǎn)”校長(cháng)坐在一旁的沙發(fā)上,看著(zhù)我認真的說(shuō)著(zhù),旁邊的那個(gè)人低著(zhù)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。哦?他是副主席?哦,我好像記著(zhù)上次校壇演講,就是他,果然是對他沒(méi)好感。校長(cháng)說(shuō)完話(huà),就打發(fā)我們離開(kāi)了“我和Chif還有話(huà)要說(shuō),你們先去商量商量吧”于是我和那個(gè)路人甲就出了門(mén),我手插口袋,快他一步先走。他在后面叫住了我“那個(gè)。。。楊陽(yáng)同學(xué)”我回頭,打量著(zhù)他,整張臉的構建都不錯,但是組合在一起,卻又覺(jué)得有點(diǎn)別扭呢。“校長(cháng)。。。。不是讓我們。。。?!彼诌^(guò)來(lái)問(wèn)我“你覺(jué)得你有能力自己全部完成嗎?”他疑惑了一下“嗯?”我看著(zhù)他的樣子,比我矮了點(diǎn),直視他的眼睛“既然沒(méi)有,那么就交給我吧,你在一邊先看看cao作流程和具體的事宜”轉身走掉,心情很糟糕想起來(lái),卿宇走之前說(shuō)過(guò)讓我去看他的表演的,我竟然失約了,自己竟隱約覺(jué)得,卿宇的離開(kāi)和自己有莫大的關(guān)系。接下來(lái)的日子,很忙,非常忙。崔落的鋼琴人選我讓他重新選一個(gè),我要忙學(xué)校的事,他知道了,也同意了,我答應他,會(huì )去看他的表演。為了能讓那個(gè)無(wú)能的路人甲盡快的熟悉,我讓他去安排下人選去布置舞臺。我忙著(zhù)去給每個(gè)年級發(fā)報名單,然后通知有什么該準備的事宜,一切都忙的不可開(kāi)交。晚上休息回家的時(shí)候,花黎也回來(lái)了,看著(zhù)我忙活動(dòng)以外,還要忙家里這邊,貼心的過(guò)來(lái)給我捏捏肩,頓時(shí)覺(jué)得有個(gè)meimei還是挺不錯的。“這是報名單?”meimei看著(zhù)我電腦旁邊的一大沓單子,我點(diǎn)點(diǎn)頭,花黎停止給我捏肩的動(dòng)作,去看節目單。還不忘點(diǎn)評點(diǎn)評“哇哦,還是很期待的樣子”我喝著(zhù)咖啡,“要是卿宇在,我也不會(huì )這么忙了,”突然很想他,他在我身邊的氣息,總是讓我感覺(jué)到安心。“咦?崔落要表演的是話(huà)劇哎”花黎把一張單子遞在我眼前,