搞完，咱們就開(kāi)溜！”

贏(yíng)果輕輕笑了兩聲，李杳聽(tīng)到了也不氣：“再過(guò)兩天又得播新一期了，該讓大家看看蓬萊這幾號仙子到底是什么樣兒的真實(shí)存在?！?/br>
這首歌歐樂(lè )是記得最清楚的，在沒(méi)有被節奏洗腦之前，還是深深刻在腦子里的。

“他們組這完全是復制粘貼的旋律吧？有自己補充創(chuàng )作的部分嗎？”

秦曉搖頭，看向贏(yíng)果，“果子怎么說(shuō)？”

贏(yíng)果臉上看不出什么情緒，也聽(tīng)不出褒貶：“會(huì )復制也是一種本事啊?！?/br>
李杳“嗤”地笑出聲，“沒(méi)錯沒(méi)錯?！?/br>
蓬萊三人抱團并不讓人例外，只是贏(yíng)果意外的是李逢駿的“包容”。

對此，李杳的解釋是：“見(jiàn)識到‘抱團’的好處了，不去撈一把的是傻子?！?/br>
在外人眼里，雪橇組是緊緊綁在一起的，但是這種捆綁無(wú)關(guān)排名，僅僅只是因為贏(yíng)果、閔緣和楊禹這個(gè)三人組合相當有人氣，從DCT第一期到現在，三個(gè)人不僅僅是室友、更是隊外的利益集合體。

雪橇組之外，有關(guān)系網(wǎng)聯(lián)系著(zhù)的還有趙思楨、李杳這樣的室友line，以及類(lèi)似簡(jiǎn)單、巢明明這種有過(guò)合作經(jīng)驗的隊友關(guān)系。

這一張大網(wǎng)延伸出去，基本能把現在35名幸存練習生囊括大半。就連閔緣和贏(yíng)果這種一二位之爭的最大對手都能玩到一起，其他人之間的利益牽扯基本上也能忽略不計了。

平?？?，這樣的大網(wǎng)可能沒(méi)什么大不了，無(wú)非就是節目播出的時(shí)候多點(diǎn)鏡頭。

一旦從粉絲的角度來(lái)考慮，這樣的關(guān)系網(wǎng)就能發(fā)揮相當恐怖的力量了！

不管是從前的12pick還是現在的7pick，粉絲們鮮少、甚至不可能考慮給自己正主關(guān)系網(wǎng)外的練習生投票，他們寧可費心費力組織“換票”，也不會(huì )肥水徒流外人田。

如果說(shuō)從前只是一期、兩期看不出什么效果，但是現在已經(jīng)錄制了四次大排名、生存賽也進(jìn)行到了第三場(chǎng)，再察覺(jué)不到練習生本身關(guān)系網(wǎng)引申的場(chǎng)外利益牽扯，那就真的相當遲鈍了！

雪橇組輸出一向猛烈、基本上不可能遭到拆分。

其他的練習生小團體試圖打出類(lèi)似雪橇組這樣的效果，想要平分秋色基本上不太可能。一來(lái)人氣分層逐漸穩定，上層結構變動(dòng)艱難；二來(lái)，大家的親疏關(guān)系也在一次次的比賽里漸漸分明，想要做戲為時(shí)已晚。

如此一來(lái)，就只能建立類(lèi)似的集合體。

像贏(yíng)果、閔緣和楊禹這種個(gè)人練習生大公司練習生中型公司練習生的組合顯然已經(jīng)不可能再重現。蓬萊三個(gè)人成軍雖然是下下策，但聊勝于無(wú)。

不管蓬萊組的結成是為了三人一體穩定地位，還是為了狙擊其他試圖超車(chē)的練習生，這個(gè)結構體都比孤軍奮戰要輕松一些。

蓬萊小組作戰的結果是包攬了的夸獎，剩下的毛病諸如rock元素偏離、曲調過(guò)于單薄，就統統歸屬了剩下兩個(gè)成員。

李杳一點(diǎn)都不驚訝這個(gè)結果，他看著(zhù)周澄宣和蘇凌笑得開(kāi)心，只有李逢駿留下來(lái)安慰另外兩個(gè)練習生，只覺(jué)得畫(huà)面何其熟悉。

“李逢駿要是找下位圈的綁定，也好過(guò)找蘇凌和周澄宣?！?/br>
簡(jiǎn)單看著(zhù)倒是難得吐槽一句：“而且他票數漲幅還算穩定吧，要趕超羅凌是還有點(diǎn)難度，但是后面又緊緊跟著(zhù)崔因……”

歐樂(lè )原本還想說(shuō)些什么也沒(méi)再說(shuō)了，因為巢明明過(guò)來(lái)了，贏(yíng)果和他接上之前的進(jìn)度，兩個(gè)人又開(kāi)始埋頭苦干。

***

直到這一期，練習生們才明顯感覺(jué)到裴詩(shī)的區別對待。

做得好的如贏(yíng)果、況泊舟、李星澤這類(lèi)能力偏獨立的練習生，他一向是溫和對待，獎勵和批評夾一起來(lái)，絕對不會(huì )讓人害臊或者難堪。

的匯報是相當讓人驚艷的，但是無(wú)論這份驚艷有多大的威力、也掩蓋不了缺點(diǎn)。

就是這個(gè)“缺口”的存在，讓其他組的練習生稍微松了一口氣：好學(xué)生考試沒(méi)考好，那和其他人的分差就不會(huì )太大了！

在第二段副歌到結尾的部分有相當明顯的結構缺失，屬于長(cháng)了耳朵的人都能聽(tīng)得出來(lái)的毛病，但是裴詩(shī)不僅沒(méi)有批評人，還先表?yè)P了這一組踏實(shí)、且虛心。

這種“雙標”真的既氣人、又讓人服氣——

對比自己小組的成果，甚至已經(jīng)像一首正兒八經(jīng)的歌了，完全可以剪個(gè)像模像樣的teaser出去唬人的那種！

“編曲層次是出來(lái)了，但是銜接的節奏和輕重音還是要留意?！?/br>
裴詩(shī)一邊說(shuō)，一邊還一處一處地給指了出來(lái)。

這等待遇無(wú)異于必修課考試前老師一章章親自劃必考點(diǎn)了！

“必須要把缺失的這一塊做出來(lái)，歌詞可以不必有，空出留白放到舞蹈編排里做重點(diǎn)也可以，但是全曲旋律必須保持完整性?！?/br>
“歌詞意境我之前已經(jīng)跟你們強調過(guò)了，這里我也不多說(shuō)?！?/br>
“后半段的低音貝斯用得還不錯，但是我建議不要整節整節連著(zhù)用?！?/br>
同樣是挑毛病，裴老師差點(diǎn)給組列出了個(gè)錯題單。

其他組就是一大把、一大把的紅色大叉，相當明顯地表達著(zhù)“辣耳朵”的情緒。

但是場(chǎng)下的人再不服也只能憋著(zhù)！

就好比一張試卷的前面都是填空選擇題，批改起來(lái)的話(huà)，自然是勾勾叉叉一路判過(guò)去就完事兒。

然而差距就出在那組已經(jīng)做到了后面的主觀(guān)大題，閱卷老師得按條按點(diǎn)看仔細。

直到現在，歐樂(lè )才知道贏(yíng)果為什么用缺失bridge的版本匯報。

比起五個(gè)人瞎幾把琢磨、半天折騰不出一個(gè)好點(diǎn)子，導師的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)明顯來(lái)得更加有價(jià)值！

周全對相當有興趣：“這首歌如果好好做的話(huà)，是可以拿去做大碟主打的，歌曲本身的概念很完整?！?/br>
但同時(shí)他也挑了毛?。骸暗莟rip-hop就不能像往常的歌那樣唱了，多去研究一下這方面?！?/br>
到這一刻為止，六首概念曲的差距已經(jīng)相當明顯了。

暫且不論導師們興趣怏怏到不想點(diǎn)評的其他組，哪怕有相當明顯的結構缺失，它總共3分10秒的時(shí)長(cháng)也體現了這一組有質(zhì)有量的完成情況。

周天王甚至對它有著(zhù)相當高的評價(jià)：概念完整、可以做大碟主打！

之后，組也順利結束。

整場(chǎng)匯報，七首歌全都不在統一進(jìn)度，七首概念不同、風(fēng)格也不同的歌曲本身沒(méi)有可比性，但是非要比，也不是不行。

于是，這兩天莫名其妙開(kāi)