這些，很多人不信，但是要真說(shuō)起來(lái)有修真，還能如同上學(xué)一樣學(xué)習，不信的人怕是更多！

“招生的事情不用你負責，至于讓我編輯教科書(shū)的問(wèn)題，你作為徒弟，可以代勞的?！奔ъ`樞說(shuō)道，想來(lái)的人多了，只有擔心學(xué)校收不了那么多人，沒(méi)有擔心生源問(wèn)題的！

“這個(gè)書(shū)要怎么編輯??？”

“網(wǎng)上去找吧?！狈凑灿貌恢?zhù)教科書(shū)，說(shuō)讓他編輯教科書(shū)不過(guò)是想讓他去教授幾堂課罷了，或者是拉上他這條關(guān)系。

“……”越發(fā)覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不靠譜了！不過(guò)想到對方給自己安排的任務(wù)，余賦還是有些忐忑：“這要直播畫(huà)符、使用符紙？”還是那種效果明顯的符紙！

雖然余賦這段時(shí)間閑下來(lái)了，也有更多的時(shí)間跟著(zhù)姬靈樞學(xué)習畫(huà)符、煉丹、煉器，甚至是刻畫(huà)陣法了。修為高了就是好，現在各項修真的事情余賦都可以學(xué)習，并且能單獨做了。但是要讓他直播，想從直播開(kāi)始，讓大家的認可度和知曉率提高一些，也有利于發(fā)展修真事業(yè)。

對，沒(méi)錯，就是發(fā)展修真事業(yè)！聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，余賦當時(shí)的表情可以說(shuō)是無(wú)法描述，完全是驚呆了，都快呆成石像那種了！

“你只管直播就是了，正好最近你沒(méi)出海，這個(gè)也挺有趣的?！睘榇?，姬靈樞還找對方要了不少好處，想要余賦給他們免費宣傳，那是不可能的！

“那，好吧?！?/br>
等到兩人回去的時(shí)候，發(fā)現藏金灣海灘上戒嚴了！

看到他們兩，負責藏金灣的安全的人連忙將他們往藏金灣海灘那片礁石去拉過(guò)去，也就是大螃蟹的家那里。一邊走一邊給他們說(shuō)情況：“有個(gè)，嗯，很奇怪的小孩今天早上來(lái)了藏金灣這邊，剛剛和大螃蟹、小玳瑁它們打起來(lái)了！”

“小孩？”姬靈樞反問(wèn)道，別看小玳瑁它們只是動(dòng)物，但是可是妖修，就憑一個(gè)小孩的武力值，就算是超級熊孩子也打不贏(yíng)它們才對！

“手上能長(cháng)出很多長(cháng)葉片的小孩……”所以是很奇怪的小孩。

“……”居然是成精的植物妖修！姬靈樞來(lái)了興趣，連忙過(guò)去看。

到了礁石區，小玳瑁正在和一個(gè)三頭身的小胖孩打得熱鬧，那小孩也是十分可愛(ài)。頂著(zhù)一頭年畫(huà)娃娃一樣的頭發(fā)，不過(guò)只有前面一團，淺淺的，還是現在流行的發(fā)型。三頭身看上去也就兩三歲的模樣，手腳都是rourou的，做的圍裙一胳膊大腿更是像藕節一般。

最有趣的是他渾身上下，只有在腰間有一圈海藻樣的東西，但是任他這么大的動(dòng)作，也不見(jiàn)那些海藻掉下來(lái)。這孩子的整個(gè)模樣是讓人看著(zhù)就喜歡，恨不能抱回家養著(zhù)的那種樣子。小孩子的手已經(jīng)化作了幾條幾米長(cháng)的海草，正在和小玳瑁纏斗。

大螃蟹和小海龜這幾只小玳瑁的朋友這會(huì )兒卻沒(méi)有幫它的忙，而是在吃著(zhù)地上的海草，看著(zhù)像是從那小孩身上掉下來(lái)的。玳瑁的防御能力強，小孩的海草抽上去對它來(lái)說(shuō)不痛不癢的。打它不行，小孩又試圖用海草將玳瑁捆綁起來(lái)，不過(guò)小玳瑁使個(gè)千斤墜，就算是被捆綁起來(lái)了，小孩拿它也沒(méi)辦法。

發(fā)現余賦他們過(guò)來(lái)，沒(méi)讓人開(kāi)口，那個(gè)小孩突然收回捆綁玳瑁的那些長(cháng)葉，跑到余賦這里來(lái)，一把將余賦的腿抱著(zhù)。抬起頭，睜大眼睛將余賦望著(zhù)，若是仔細看，就會(huì )發(fā)現他的眼珠是墨綠色的，眼珠顏色深沉，才會(huì )看著(zhù)像黑眼珠。

“這……”余賦被抱得措手不及，無(wú)助的看著(zhù)姬靈樞。

“可能是你身上的氣息讓他比較喜歡?！奔ъ`樞也仔細打量了這個(gè)小孩。

渾身充滿(mǎn)靈氣，本體應該是一株海菖蒲，沒(méi)有半點(diǎn)邪氣，應該是本性善良，而且修煉是正途?？粗?zhù)天性應該很純良，很適合家養！他正想著(zhù)是不是找個(gè)小妖養著(zhù)，畢竟余賦好像挺喜歡小孩的。沒(méi)想到自個(gè)兒送上門(mén)來(lái)了，雖然這個(gè)小妖的年歲應該比他和余賦大上不少，不過(guò)也可以當做兒子養！

“那你叫什么名字？”被這么一雙圓溜溜還含著(zhù)水汽的眼睛盯著(zhù)，余賦連忙將自己的外套脫下來(lái)，將小孩身上胡亂纏著(zhù)的水草給扯下來(lái)，用外套將小孩包裹住，然后將小孩一把抱起來(lái)。

【不知道?！?/br>
“就叫他菖蒲吧?！闭嫔硎呛］牌?，菖蒲也是中藥，以藥名取名，也是很常見(jiàn)的。

“菖……蒲?！毙『⒛７轮?zhù)姬靈樞的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，脆脆的小嗓子雖然言語(yǔ)有些遲疑，但是吐字十分清晰，小孩的聲音是很好聽(tīng)的聲音。

小孩和小玳瑁打架完全就是憑感覺(jué)，也沒(méi)有什么法術(shù)使出來(lái)，連靈力都沒(méi)有用上多少。姬靈樞只是看看就大致猜到了這小孩的一些信息，再次確定了要將這個(gè)小孩養起來(lái)，畢竟已經(jīng)化形了，比他找個(gè)小妖養著(zhù)等化形要來(lái)得好。然后看著(zhù)正在吃著(zhù)小孩掉下來(lái)的本體海菖蒲的一群吃貨，就開(kāi)始數落了：“一個(gè)個(gè)就知道吃，幾只欺負他小孩一個(gè)好意思！”這個(gè)月丹藥菊不給了，讓這個(gè)菖蒲吃，護短，就是這這確定要養的這一刻開(kāi)始！

然后姬靈樞手一揮，那些小孩掉落下來(lái)的菖蒲葉片，或者是被玳瑁弄斷的菖蒲葉，都被收攏起來(lái)，飛到了他的手上。姬靈樞還大方的拿出一個(gè)小的乾坤袋，還是他才煉制出來(lái)不久的，將菖蒲葉裝在乾坤袋里，姬靈樞遞給小孩。

“這些好好收著(zhù)，袋子你也用著(zhù)，以后要什么，找我和他拿就是了?！奔热划攦鹤羽B，就不能缺他的東西。

【好?！啃『⒂淇斓慕舆^(guò)東西，這還是它搬了家后第一次收到別人（生物）給他的東西，好高興！

幾只吃貨茫然的抬頭，為什么會(huì )被罵，還不給吃？

“你以后跟著(zhù)我們生活可好？”不理會(huì )那幾只吃貨，姬靈樞又問(wèn)那個(gè)小孩。

【好?！啃『⑹汁h(huán)在余賦脖子上，親昵的蹭蹭余賦。

“這個(gè)孩子我們帶回去養著(zhù)了，他的身份我回去辦好的?！奔ъ`樞對負責藏金灣安全的人說(shuō)道。

“好，感謝姬醫師幫忙了?！庇杉ъ`樞親自去處理，自然是最好不過(guò)了。

“不用?！奔ъ`樞還不忘對下面幾個(gè)小家伙說(shuō)道：“以后不能去欺負菖蒲了！”

幾只小的雖然不懂為什么海里突然上來(lái)一個(gè)小屁孩就分去了姬靈樞的注意，不過(guò)它們還是會(huì )看臉色的。既然姬靈樞不高興，頗有它們下次再找小孩麻煩，就會(huì )被收拾的樣子，還是很識趣的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“他是？”余賦就這么抱著(zhù)孩子和姬靈樞往家里走去，在回去的路上，余賦還是忍不住問(wèn)道。

“已經(jīng)化形的海菖蒲，只是不諧世事?！奔ъ`樞解釋道。

“海菖蒲？”余賦再看這個(gè)小孩，完全沒(méi)有半點(diǎn)菖蒲成精的模樣！

小孩只是睜大眼睛看著(zhù)余賦和姬靈樞，他還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是能夠通過(guò)意識表達他的意思。在海里生活了很久很久，