幾個(gè)果子這么簡(jiǎn)單。

一時(shí)的困頓并不可怕，可怕的是世世代代的困頓，看不到希望，半點(diǎn)沒(méi)有出頭的機會(huì )，一代人又一代人，任由時(shí)代消磨泯滅。

九月初一這一日，羅用在這一次的大朝之上啟奏，說(shuō)是欲在長(cháng)安縣開(kāi)辦小學(xué)，城南城北，總共要開(kāi)辦四所男學(xué)四所女學(xué)，共計八所學(xué)校，作為長(cháng)安幼兒?jiǎn)⒚芍谩?/br>
第428章女學(xué)

羅用此次回京不足一年,已是搞出了不少大動(dòng)作。

先前那推廣沼氣池之法算得上是利國利民，對于士大夫階層也沒(méi)有什么損傷，最多燈火闌珊已經(jīng)不再是上層階級的專(zhuān)利,貧民百姓也能點(diǎn)得起燈了。

之后他又極力促成工學(xué)的興辦,甚至自己又弄了一個(gè)機器作坊，招募許多女子在其中,不少長(cháng)安人稱(chēng)之為“女工學(xué)”。

這些行為雖是有些特立獨行，但畢竟也只是在匠人階層，加上眾人實(shí)在又很期待他在朝堂之上宣傳過(guò)的那種僅用燒火就能實(shí)現紡織的機器，于是對于他的這些行徑也都沒(méi)怎么阻攔。

只是這棺材板兒卻不懂得見(jiàn)好就收,如今竟又要在長(cháng)安城弄起小學(xué)來(lái)了！

這些世族大家們雖然自詡天生高貴，社會(huì )管理層，生來(lái)就是高人一等,乃是有文化有胸懷有境界的高素質(zhì)人群。

但只要是腦子還有一點(diǎn)清醒的人，他們就應該很清楚地知道，貧民百姓中間不乏天資聰穎意志堅定之人,若是讓自家子弟去與基數如此之大的平民階層搞競爭,那肯定是很吃力的。

所以羅用這一次要在長(cháng)安城大規模興辦小學(xué)的提議,在那朝堂之上，當時(shí)就受到了很大的反彈。

羅用的說(shuō)法是，自從早年間大唐得了第六谷，各地的糧食產(chǎn)量便是節節攀升，之后又得番薯，此物極耐旱,不擇地而生，災年亦能豐產(chǎn)，待他日得以普及，定能讓天下百姓免于饑荒。

又說(shuō)如今市面上紙筆價(jià)賤，百姓又能吃飽肚子了，在這種情況下，就算是最普通的人家，也會(huì )開(kāi)始為自家年輕人謀求發(fā)展。

他們這些人就算是身在朝堂高位，也不可能阻擋得了這種趨勢，不若還是順應潮流，從一開(kāi)始就去主動(dòng)引導這個(gè)趨勢，及時(shí)占據有利位置，主動(dòng)從貧民階層選取良才，使其為朝堂所用。

最后羅用還說(shuō)，這樣的大勢所趨，并不僅僅只是發(fā)生在他們大唐這片地方上，其他國家亦然。

據他所知，朝廷雖然嚴令禁止玉米種子出關(guān)，但還是有不少人為了巨大的利益鋌而走險，近年來(lái)玉米這種作物在西域諸國多有種植，想必在其他地方也是如此，玄奘法師從那天竺歸來(lái)，言此一路多見(jiàn)玉米，草紙亦不稀罕。

這幾年紙質(zhì)書(shū)籍在各國都比較常見(jiàn)，如此，文字的普及便已成為必然，非是人力可以阻攔。

他們這時(shí)候若是不能及時(shí)在中原地區大力發(fā)展教育，提高人口素質(zhì)，選取良才，加速社會(huì )發(fā)展，那么將來(lái)很可能就會(huì )被他國趕超，再無(wú)強大可言。

羅用這一番話(huà)說(shuō)得也是有理有據，同時(shí)不忘甩鍋給“趨勢”。

然而朝堂之上很多人卻并不買(mǎi)他的帳，這個(gè)所謂的趨勢是怎么出來(lái)的，且不說(shuō)糧食的事情，就說(shuō)那草紙，是不是你羅用先弄出來(lái)的？

這么一說(shuō)，莫非對于這件事，羅用當年在西坡村的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始謀劃？

又問(wèn)他如此處心積慮，究竟有何目的，云云。

這些人的嘴就跟一把把機關(guān)槍似的，恨不得把羅用突突成一個(gè)篩子。

但是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們很快就意識到了不對，皇帝對這件事情持不反對的態(tài)度也就算了，怎的連在朝中最有影響力的那幾個(gè)大家族，這一次都集體保持沉默了？

雖然早已知曉在那個(gè)由羅用一手推動(dòng)興辦的工學(xué)之中，這些大家族皆有安排族人進(jìn)去，但是對于那所工學(xué)的威力，其影響力究竟有多大，這里面究竟牽涉到多么巨大的利益，很多人顯然還沒(méi)有一個(gè)清晰的認知。

直到這一日大朝之上，見(jiàn)到了眼前這般的形勢，這些人才猛然意識到，自己究竟是錯過(guò)了多么了不得的東西。

亦或是，他們這些人，已然被排除在了這個(gè)時(shí)代的大潮流之外嗎？

于是就這般，剛開(kāi)始的時(shí)候還是眾口一詞的激烈抨擊，到后來(lái)，有些人的內心漸漸就開(kāi)始惶惑不安起來(lái)……

圣人坐在那龍榻之上，看著(zhù)自己面前不遠處的青年，看他手持笏板站在大殿中間，任憑別人說(shuō)什么，他自不動(dòng)如山。

回想起多年前初見(jiàn)羅用，那時(shí)候他不過(guò)是個(gè)少年模樣，亦是在這朝堂之上，因著(zhù)那一句兩句不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，便要與自己針?shù)h相對。

如今再看他，著(zhù)實(shí)變了不少。

倒是開(kāi)始有了一些能擔重任的模樣。

再看殿中群臣，或坐或站，面色各異，有些人心中早已有了計較，有些人震驚失色，有些人卻是到現在都還沒(méi)搞清楚狀況。

先有那科舉制度在前，又有普及教育在后，將來(lái)的選官方式，與從前必定是要大不相同了，面對這股潮流，有人推動(dòng)有人阻攔，亦有人沉默旁觀(guān)……

待這一日的大朝結束之后，不少官員費盡心機從那些大家族處探聽(tīng)消息。

在這種情況下，再想掩藏已是不易，于是這才有一些消息被流傳了出來(lái)，道是那新式的織布機，其實(shí)在早些時(shí)日便已被造了出來(lái)，眼下正在做一些更精細的調整和改進(jìn)，若是不出意外，今冬河西那邊的第一批白疊花抵達長(cháng)安城的時(shí)候，那幾臺新式的織布機正好就能投入使用。

在這幾個(gè)大家族看來(lái)，以現在的形勢，貧民習字必定也是早晚的事，羅用主張興辦小學(xué)，不過(guò)就是加快了這個(gè)進(jìn)程而已。

而他們從羅用那里弄來(lái)的新式織布機的技術(shù)，那實(shí)打實(shí)就是這個(gè)時(shí)代的頂尖技術(shù)。

很多被排除在權力中心之外的人，往往不能及時(shí)得到消息，工學(xué)那邊什么時(shí)候竟是已經(jīng)將那新式的織布機造了出來(lái)，也是羅用這一次搞出來(lái)的動(dòng)靜太大，那幾個(gè)頂尖的世族大家反應有些不對，使人心聲疑竇，于是花了大力氣去探查，有那一小部分人，才終于得知了這其中內里。

這時(shí)候既然已經(jīng)得知了這個(gè)消息，這些人肯定也都要想盡辦法去摻一腳，分一杯羹，最后雖然未必人人都能如愿，努力一二總還是要的。

不過(guò)，對于羅用這一次的行為，以及這幾個(gè)大家族漠然旁觀(guān)的態(tài)度，有些人還是感到十分地不滿(mǎn)：“如此，便要由著(zhù)那棺材板兒興風(fēng)作浪不成？”

“他又能興風(fēng)作浪到幾時(shí)？”說(shuō)話(huà)的人對此并不以為然。

在他們那些人眼中，羅用現在雖說(shuō)與長(cháng)安城的一部分世族大家也算有些往來(lái)，但是卻連一樁聯(lián)姻也無(wú)，說(shuō)到底，關(guān)系還是很疏淺。

眼下是圣人正當要重用他的時(shí)候，