窮的哈哈哈哈！]

林驚鳥(niǎo)雖然高興，但很快冷靜下來(lái)，憂(yōu)心的問(wèn)：“你不是快高考了嗎？”

粉絲們這才想起來(lái)，于是各種猜測：

[難道是傳說(shuō)中的保送？？]

[哇，這時(shí)候吃雞，學(xué)神牛批！]

[抱大腿，抱大腿！]

[舔一波學(xué)神，期末不掛！]

項學(xué)并不知道彈幕上會(huì )有什么，他只帶著(zhù)笑意回答：“嗯，放松一下?！?/br>
林驚鳥(niǎo)準備勸說(shuō)的話(huà)又咽了回去，心想：不能給他增加壓力，于是應和道：“對對對，別太緊張，高考而已，不是事?！?/br>
按劇本他原還想說(shuō)：考不上都沒(méi)事，大不了我養你。

但是一想，一，考不上是不可能的；二，現在在直播間；三，他現在的能力還不能讓項學(xué)過(guò)上很好的生活，不能說(shuō)大話(huà)；四，還沒(méi)確定情感深度，不能瞎撩。

綜上，他把話(huà)憋了回去。

粉絲就很不在乎了，開(kāi)始嘲笑林驚鳥(niǎo)：一個(gè)學(xué)渣敢說(shuō)高考不是事，果然光腳的不怕穿鞋的！

“那我帶你吃雞？”林驚鳥(niǎo)暗戳戳的激動(dòng)，他等這一天也等了頗久了。

“可以是可以，但是我不會(huì )，我大概也只能找個(gè)地方躲著(zhù)”，項學(xué)很有自知之明。

“沒(méi)事，專(zhuān)業(yè)帶躺，質(zhì)量保證！”

于是林驚鳥(niǎo)帶著(zhù)項學(xué)開(kāi)局，電腦界面出現各種cao作鍵，項學(xué)快速掃了一眼，記了幾個(gè)基礎的。

“我帶你跳，我比較喜歡pekado，不過(guò)咱倆還是離主戰場(chǎng)遠點(diǎn)，人多不好躲”，林驚鳥(niǎo)笑道。

項學(xué)點(diǎn)頭：“嗯，可以?！?/br>
“p港吧，還可以，人不算太多”，林驚鳥(niǎo)跳傘。

項學(xué)緊跟其后。

空中的人多出幾個(gè)，屏幕上的小數字淡了一點(diǎn)，林驚鳥(niǎo)離他遠了一下。

項學(xué)想追一追，但第一次玩，也不知道該怎么cao作，就胡亂點(diǎn)了點(diǎn)，直到后來(lái)才發(fā)現不對。

他在往海里飄，停都停不下來(lái)的那種。

“你在哪？”林驚鳥(niǎo)一落地就問(wèn)。

“天上”，馬上就到河里了。

后面的話(huà)項學(xué)沒(méi)好意思說(shuō)，等上岸再聊吧...

“還沒(méi)下來(lái)？那你小心點(diǎn)”

“好”，項學(xué)抿唇。

一起落下來(lái)的六七個(gè)人，第一波混亂的搶資源階段過(guò)去后，項學(xué)還沒(méi)有出現，林驚鳥(niǎo)隨著(zhù)隊友標記準備去找他，但半路遇到空投，他的裝備還不怎么好，便準備先搶空投。

但是不是很幸運，被迎面而來(lái)的兩個(gè)人擊倒了。

“你在哪？能來(lái)拉我一下嗎？”帶躺專(zhuān)業(yè)戶(hù)躲在樹(shù)后很不好意思的問(wèn)。

項學(xué)冷酷的拒絕他：“不行?！?/br>
同時(shí)敵方扔來(lái)一個(gè)雷。

林驚鳥(niǎo)：“......”這大概就是傳說(shuō)中的雙重傷害吧？

彈幕已經(jīng)笑瘋了，林驚鳥(niǎo)挺無(wú)所謂的，打臉就打臉吧，只要是項學(xué)打的，疼也能忍。

他切到項學(xué)的視角。

“？？？”

“你......噗哈哈哈，你不會(huì )一直在水里吧？”林驚鳥(niǎo)愣了一下忍不住笑噴了。

項學(xué)知道觀(guān)戰，挺淡定的回他：“我說(shuō)了只能找個(gè)地方躲著(zhù)，這地方就很安全?！逼鋵?shí)他是上過(guò)兩次岸的，但是岸邊石頭太陡，他跳不上去，只能再次入水換個(gè)方向試試。

“別游了，退了吧，我們重來(lái)”，林驚鳥(niǎo)笑道。

“嗯，我該怎么死？”除了自雷，他并不知道該怎么自殺，而他身上什么都沒(méi)有。

“沉下去，自己就淹死了?！?/br>
項學(xué)試了試，血條慢慢掉了。

兩人退出，項學(xué)卻不想繼續了，不爽啊，真的很不爽！

他應該練好了再來(lái)的。

比林驚鳥(niǎo)差他可以讓林驚鳥(niǎo)帶，可是林驚鳥(niǎo)在直播，這下所有粉絲都知道了，他不如那個(gè)官方CP！

媽的，煩cao！

項學(xué)沒(méi)有拒絕林驚鳥(niǎo)的邀請，但也明說(shuō)了他不想打。

他不能讓廢鐵的名號貼的太牢。

“那你想干點(diǎn)什么？”林驚鳥(niǎo)體貼的問(wèn)。

“我不會(huì )游戲，打不好，自信心容易受挫”，項學(xué)解釋道，其實(shí)也有點(diǎn)任性的意思，他想讓林驚鳥(niǎo)陪他，又不想配合林驚鳥(niǎo)工作。

彈幕自然不會(huì )太好，從他說(shuō)不想打的時(shí)候就開(kāi)始噴了，不想打占資源干什么！

現在這話(huà)更是無(wú)理取鬧。

但林驚鳥(niǎo)并不受影響，甚至認真的思考了一會(huì )兒，提議道：“那就干點(diǎn)你擅長(cháng)的，我記得每次高考前大家是不是都喜歡猜題，要不你也猜猜，到時(shí)候看看能對多少?！?/br>
這個(gè)提議并不是提著(zhù)玩的，項學(xué)猜題的過(guò)程中也需要把所有知識點(diǎn)大致過(guò)一遍，而他認為重要的，提出來(lái)多少也能加深一點(diǎn)印象。

項學(xué)大概明白他的意思，不過(guò)他是想，學(xué)習當然是要的，但是如果林驚鳥(niǎo)能陪他自然是最好。

現在就是最好的時(shí)候。

于是他同意了。

項學(xué)起身搬來(lái)一堆復習資料，放到桌子上的時(shí)候，粉絲隔著(zhù)兩個(gè)屏幕都能聽(tīng)到“咚”的一聲。

“我準備好了”，項學(xué)提醒。

“行，我也準備好了”，林驚鳥(niǎo)道。

項學(xué)愣了一下，疑問(wèn)道：“你準備什么？”

“我幫你記著(zhù)??！”

還挺認真，項學(xué)忍不住笑了笑道：“行，我開(kāi)始了?！?/br>
“開(kāi)始吧！”

項學(xué)翻開(kāi)書(shū)：“我先從基礎的開(kāi)始，先政治，必修一多彩的消費里面影響消費的因素及提高消費水平的措施，影響消費水平的根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平......掌握市場(chǎng)信息，優(yōu)化產(chǎn)品結構，生產(chǎn)適銷(xiāo)對路的高質(zhì)量產(chǎn)品，你記得過(guò)來(lái)嗎？”

林驚鳥(niǎo)正記得手忙腳亂，腦子里各種問(wèn)題：適銷(xiāo)對路是哪幾個(gè)字？成語(yǔ)嗎，怎么都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？政治怎么還管怎么辦企業(yè)，生產(chǎn)什么商品？

直到寫(xiě)到“你記得過(guò)來(lái)嗎”六個(gè)字他才反應過(guò)來(lái)，這話(huà)是對他說(shuō)的。

項學(xué)還停著(zhù)，林驚鳥(niǎo)憂(yōu)愁的撓撓頭，口是心非的道：“那什么，還行?！?/br>
“你是不是沒(méi)想到錄音？”項學(xué)笑了起來(lái)。

林驚鳥(niǎo)：“......”

“好了，我繼續了?！?/br>
項學(xué)慢慢忘了林驚鳥(niǎo)，林驚鳥(niǎo)也慢慢忘了直播。

這場(chǎng)直播持續了六個(gè)小時(shí)，粉絲進(jìn)進(jìn)出出幾波，彈幕也會(huì )偶爾飄過(guò)，任時(shí)間從兩人之間緩緩流過(guò)。

林驚鳥(niǎo)直到睡醒才反應過(guò)來(lái)。

項學(xué)的聲音太好聽(tīng)，念那些知識點(diǎn)的時(shí)候很專(zhuān)注，就好像他在對自己說(shuō)話(huà)一樣，林驚鳥(niǎo)模模糊糊就睡著(zhù)了。

“我靠！”林驚鳥(niǎo)一看時(shí)間，忍不住驚叫出來(lái)。

也把項學(xué)喚醒了。

“你吃飯沒(méi)有??？”林驚鳥(niǎo)緊張的問(wèn)。

項學(xué)放松的笑了笑：“沒(méi)呢，沒(méi)注意時(shí)間?！?/br>
“天都黑了你沒(méi)發(fā)現嗎？”林驚鳥(niǎo)無(wú)語(yǔ)道。

項學(xué)放下書(shū)，舒服的伸