“有研究表明Omega的精神力的確略高于A(yíng)lpha，所以對于是Omega給我們進(jìn)行這方面的特訓也不用這么驚訝吧?！苯芨ダ锢^續翻手里的書(shū)，十分淡定。

扎克利氣極，為什么這家伙還能這么淡定？他們一個(gè)班的人都快興奮瘋了好嗎？

一個(gè)Omega啊，一個(gè)真正意義上成熟而極具魅力的Omega啊!

老天，他快要興奮到暈過(guò)去了好嗎？

“我跟你說(shuō)啊，我隱約打聽(tīng)到了這個(gè)Omega是誰(shuí)，一個(gè)了不起的Omega，你看到后一定會(huì )驚訝的，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很優(yōu)雅很氣質(zhì)的男人，嘖嘖嘖，真叫人遐想?！?/br>
扎克利做出花癡狀，無(wú)奈對面的人完全不理他，最后還是上課鈴響了他才回到自己的位上。

至于杰弗里嘛，這家伙手里的書(shū)還沒(méi)看完怎么會(huì )放下呢？

優(yōu)利卡其實(shí)早就到了班級門(mén)口，里面有多鬧騰他很清楚，站在外面也只是為了給自己做個(gè)心理建設，畢竟是第一次教這么多人啊。

一個(gè)很大的班級，約莫有一百二十來(lái)號人，還全都是Alpha。

基于此，Omega決定先給這幫家伙上理論課，在他身體情況還不理想的狀態(tài)下。

盡管如此，事實(shí)上優(yōu)利卡還是忽略了某些意外的發(fā)生。

不過(guò)意外嘛，如果能夠預料到也不會(huì )叫“意外”了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

遲了遲了，幸虧還能趕得上QAQ

第73章073教學(xué)失誤

在Omega走進(jìn)教室的那刻，所有Alpha的目光都刷刷聚焦到了他的身上，那陣仗，優(yōu)利卡只能慶幸還好自己有所準備。

一步一步走上講臺，所有的教學(xué)設備都已按照他的要求弄好，至于臺下的學(xué)生們嘛，雖然一個(gè)個(gè)眼神都很“熾熱”，不過(guò)好歹還挺尊重他這個(gè)老師的。

“我想，大家對我應該都不陌生吧?！眱?yōu)利卡笑笑，不急著(zhù)開(kāi)課，先和這些小家伙們聊聊也不錯。

臺下的Alpha們在知道特訓他們精神力的老師居然是個(gè)Omega時(shí)就已經(jīng)足夠吃驚了，誰(shuí)曾想這個(gè)Omega還是個(gè)風(fēng)云人物？

優(yōu)利卡·艾什·路德維希，學(xué)生時(shí)期就引起不少熱議，前前后后的兩次婚姻也是驚天動(dòng)地，尤其是不久前，還作為證人出場(chǎng)了近幾十年來(lái)影響最大的判決。

老天，他們可真沒(méi)想到居然是他！

放眼望去，一百多號Alpha眼里的驚訝的確有些取悅到優(yōu)利卡，不過(guò)他很明白，能讓這些學(xué)生真真折服的絕不是這些，過(guò)硬的知識很能力才是要點(diǎn)。

但是呢，這么多人里總有一兩個(gè)淡定無(wú)比，比如還在看著(zhù)手里書(shū)的杰弗里。

兩眼冒著(zhù)星光的扎克利用胳膊肘拐了拐他淡定的好朋友，完全無(wú)法理解為什么他現在還能這么淡定。

“杰弗里杰弗里，快放下書(shū)吧，你瞧瞧，我們的老師多漂亮啊，還很有氣質(zhì)，簡(jiǎn)直是全場(chǎng)最耀眼的那個(gè)，不愧是弗蘭西斯上將正在追求挽回著(zhù)的前愛(ài)人！”

安靜看書(shū)的杰弗里冷哼一聲，放下書(shū)，十指交扣搭在顎下，略抬眼皮掃了眼面帶微笑的Omega。

“不過(guò)是以色侍人，善使詭計的所謂‘美人’而已，扎克利你興奮什么?！?/br>
他一副興致缺缺的樣子，似乎那本來(lái)對這門(mén)課程就不多的興致也被打磨掉了。

好吧好吧，扎克利表示理解，誰(shuí)讓杰弗里是元帥的狂熱粉呢，所以在他眼里那場(chǎng)審判簡(jiǎn)直就是另一個(gè)版本，好在他還沒(méi)瘋狂地做出些什么。

“不管怎么說(shuō)，既然人家能來(lái)教我們，肚子里肯定是有貨的，杰弗里你就不要那么古板嘛！”

扎克利說(shuō)著(zhù)抽走杰弗里手里的書(shū)，放進(jìn)自己的書(shū)包里，咧嘴笑道：“嘿，聽(tīng)課吧，小伙子，我看著(zhù)還挺有意思的?！?/br>
面色略臭的杰弗里順著(zhù)好友努嘴的方向看過(guò)去，就看到這個(gè)他壓根沒(méi)放在眼里的Omega公爵拿起了講臺上一根略有破損的鐵棍。

“也許在現在的你們眼里，精神力只是存在于書(shū)本上的一種神秘力量，有很多人從事這方面的研究，并且渴望讓它如同傳說(shuō)中的念力那樣為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡?！?/br>
優(yōu)利卡兩手拿著(zhù)那根鐵棍來(lái)回擺弄，不急不慢地說(shuō)著(zhù)。

“關(guān)于精神力的研究我只是個(gè)半吊子，也許還沒(méi)有在座的你們中的某些人厲害?！?/br>
他說(shuō)到這里，視線(xiàn)掃過(guò)下面略有些sao動(dòng)的同學(xué)們，杰弗里莫名覺(jué)得對方看了自己一眼。

“不過(guò)在精神力應用這方面我應該可以說(shuō)上那么一丟丟話(huà)?！?/br>
優(yōu)利卡伸出食指和中指，微微搓放在一起，比了個(gè)小手勢，難得的俏皮，底下人也被他的舉動(dòng)逗笑了。

不得不承認，這個(gè)Omega除了長(cháng)得好看之外，還很優(yōu)雅風(fēng)趣，杰弗里面無(wú)表情地想著(zhù)。

“你們絕大多數人應該聽(tīng)過(guò)‘精神力具化’這樣的說(shuō)法，在以前很多科幻、科幻電影里這樣的情節時(shí)有出現，很神奇，也很了不起，而我今天要告訴大家的是，具化精神力是一件可以做到的事情?！?/br>
一口氣說(shuō)完這些話(huà)，優(yōu)利卡停下來(lái)去看他的學(xué)生們的表情，不出意外的，這些優(yōu)秀的Alpha學(xué)生們顯得極其興奮，并且開(kāi)始私自討論起來(lái)。

嗯，作為一個(gè)極具包容性的老師，他允許可愛(ài)的小朋友們開(kāi)展友好的討論

“老師，既然你說(shuō)精神力可以具化，那么你能展示給我們看看嗎？”一個(gè)長(cháng)得還挺帥氣就是言行舉止有些痞氣的Alpha男同學(xué)站了起來(lái)，挑眉問(wèn)道。

聽(tīng)聽(tīng)這話(huà)和這語(yǔ)氣，分明是來(lái)找茬，一向熱心且耿直的扎克利受不了地想要站起來(lái)，愛(ài)護Omega是他們Alpha的本能和職責好嗎？

“別動(dòng)?！苯芨ダ镆话牙∷母觳?，看上去修長(cháng)好看的手卻有著(zhù)極大的力氣，連扎克利這個(gè)肌rou男都掙脫不掉，“我也想看看這個(gè)老師有什么本事?！?/br>
對于這種狀況，優(yōu)利卡毫不意外，在對方的挑釁說(shuō)完之后還笑了笑，手里那根鐵棍揮了揮，刷了下存在感。

“那么這位同學(xué)你可要看好了?！?/br>
他將鐵棍殘損的部分展示給聚精會(huì )神看著(zhù)他的所有學(xué)生，默默催動(dòng)自己的精神力，一道瑩白的霧化光芒籠罩在那殘損處，rou眼可見(jiàn)的，那里漸漸復原。

輕輕抽氣的聲音此起彼伏響起，Alpha學(xué)生們瞪大眼睛看著(zhù)眼前這副堪稱(chēng)奇跡的畫(huà)面，簡(jiǎn)直、簡(jiǎn)直不可思議！

就像那些科幻電影，又像那些遠古的神話(huà)，總之人類(lèi)精神和意志的力量在此刻展現無(wú)疑。

“神跡”持續了