，而且大喬老師知道的好多，雖然他說(shuō)他是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，但并不比學(xué)校的老師們差哎?！庇徼跖d奮的說(shuō)道。

江默晟安靜的聽(tīng)著(zhù)他分享這些小事，看到俞瑾栗開(kāi)心，他心里也跟著(zhù)很開(kāi)心。

雖然有時(shí)候聽(tīng)到小家伙夸獎對方，讓他有一點(diǎn)小小的吃醋，不過(guò)一想到對方不過(guò)是虛擬世界上認識的人，而且用的都是昵稱(chēng)，下了虛擬世界誰(shuí)也不知道誰(shuí)是誰(shuí)，那點(diǎn)小酸泡泡也就破開(kāi)了。

“那是小瑾兒幸運，好了，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧，明天早上你還有課?！苯尚χ?zhù)說(shuō)

道。

“嗯?！庇徼跤淇斓狞c(diǎn)頭應道，然后快速的溜進(jìn)了浴室去洗澡了。

第二天一早，俞瑾栗收到來(lái)自韓胤元的通訊。

“小栗子，你怎么突然間又轉到機甲制造專(zhuān)業(yè)去啦？”韓胤元看到屏幕上的俞瑾栗的身影后，立刻問(wèn)道。

當時(shí)俞瑾栗跟他說(shuō)要轉專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，因為正忙著(zhù)上課，也沒(méi)時(shí)間仔細詢(xún)問(wèn)，后來(lái)下課之后，他再給對方打通訊，對方一直顯示接不通，一直到現在才有機會(huì )接通。

“我發(fā)現我的精神力沒(méi)法對零件進(jìn)行疏導，跟你們一起上課反而會(huì )耽誤你們，所以就轉到普通機甲制造專(zhuān)業(yè)了，跟著(zhù)他們一起學(xué)習零件制造?！庇徼醢胝姘爰俚恼f(shuō)道。

他也不想要跟朋友撒謊，但在沒(méi)有找到更合理的理由之前，他也只能這樣掩飾自己了，畢竟靈力是無(wú)論如何都不能暴露的。

“好吧，那以后我們也要保持聯(lián)系，有什么不懂也可以來(lái)問(wèn)我哦，畢竟除了零件梳理這一塊，咱們學(xué)的也都是一樣的嘛?！表n胤元笑著(zhù)說(shuō)道，不過(guò)還是覺(jué)得有點(diǎn)小遺憾。

他以前就常聽(tīng)哥哥提起俞瑾栗來(lái)，尤其是對方在制卡方面的天賦以及強大的學(xué)習能力，都讓人無(wú)比的佩服，就連F班那群學(xué)生能夠用一學(xué)期逆襲也多虧了他的幫忙。

而且他還聽(tīng)說(shuō)俞瑾栗的運氣特別好，跟他在一起就連自己的運氣都會(huì )變得很好，所以他一直都挺羨慕哥哥能夠和俞瑾栗成為同學(xué)的。

在聽(tīng)說(shuō)俞瑾栗要轉到他們班級的時(shí)候，天知道他多么的開(kāi)心，而真正的見(jiàn)到俞瑾栗，并且與之相處之后，他對俞瑾栗就更喜歡了。

本以為終于能夠跟他成為同學(xué)了，誰(shuí)知道僅僅就做了一天的同學(xué)，對方竟然又轉走了，哎

算了算了，好在他們現在也算是朋友了，就算不在同一個(gè)班級，也能時(shí)常的聯(lián)系。

“嗯，我不會(huì )客氣的?！庇徼跣χ?zhù)說(shuō)道，對于又交到了一個(gè)朋友而感到開(kāi)心。

從這天開(kāi)始，白天俞瑾栗就會(huì )跟機甲制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起上課，沒(méi)課的時(shí)候他就會(huì )用來(lái)練習制卡或者看大喬老師給他的資料。

大喬老師給他的那些資料上不僅有大一學(xué)生所需要學(xué)習的理論知識，還有一些制作機甲零件的小竅門(mén)和方法，對俞瑾栗的幫助很大。

因為俞瑾栗的基礎不太好，所以這段時(shí)間在虛擬世界上的上課內容全部都是圍繞著(zhù)最基礎的知識來(lái)的，并且大喬老師的知識儲備量極其豐富，給俞瑾栗講解了許多相關(guān)的知識，讓他對這個(gè)世界的機甲設計有了更多更深刻的理解。

也正是因為這些知識，讓俞瑾栗不禁感嘆著(zhù)人類(lèi)的聰明和智慧，竟然能夠發(fā)明出機甲這樣的東西，簡(jiǎn)直就是外掛一般的存在。

人類(lèi)雖然不能像他們妖精這樣精通各種法術(shù)，但他們發(fā)明制造出來(lái)的許多武器和機器卻能

夠彌補他們這方面的缺陷，不得不說(shuō)也是很厲害的了。

“你的基礎知識補的差不多了，今天我們就來(lái)實(shí)際制造一個(gè)機甲零件?！贝髥汤蠋煂τ徼踹@個(gè)學(xué)生非常的滿(mǎn)意，課程進(jìn)度也比他想象中的要快。

而且，教一個(gè)一點(diǎn)就通的聰明學(xué)生實(shí)在是一件很省力的事情。

“真的嗎？我們今天就可以上實(shí)踐課了嗎？太好了?！庇徼跻宦?tīng)到要實(shí)際的制作機甲零件，頓時(shí)非常的激動(dòng)，畢竟他已經(jīng)卡在這一塊上好久了，直到現在都還沒(méi)能成功的制造出一個(gè)能用的機甲零件，簡(jiǎn)直把他打擊的不行。

“當然，你之前也自己制造過(guò)機甲零件，那你先按照自己的步驟和想法制造一個(gè)，我幫你看看其中的問(wèn)題?！贝髥汤蠋熣f(shuō)道。

本來(lái)，想要上實(shí)踐課是需要再另外申請一間教室的，然而，這個(gè)教室里就只有俞瑾栗和大喬老師兩人，也不用擔心會(huì )被別人打擾，因此就不需要再單獨申請實(shí)驗室了。

“好?！庇徼鯇⒅圃鞕C甲零件所需要的工具全部拿出來(lái)，深吸一口氣應道。

他制作機甲零件的步驟都是按照課本上的步驟來(lái)的，第一步就是選擇制造零件的材料，一般機甲使用的都是高級耐熱合金材料。

俞瑾栗選擇出一塊合適的材料，然后使用特殊的超高溫熔器將這塊材料熔化，然后設置自己想要制作的零件模型，將熔化的材料按照設置的模型打造成型，之后再利用其他的一些小工具對局部進(jìn)行修整，這樣一個(gè)小小的零件就被打造出來(lái)了。

俞瑾栗拿著(zhù)自己打造出來(lái)的那個(gè)小零件，跟之前他做過(guò)的很多都一樣，更加精致，不知道這一個(gè)是否能夠使用了呢？

俞瑾栗拿著(zhù)這個(gè)小零件有些緊張又有些期待的放入了零件檢測儀器上，然而上面依舊給出了“不能用”三個(gè)字，表明這個(gè)零件是不合格的。

唉……果然又是這樣，他明明都已經(jīng)把模型設置的非常精確了，為什么還是沒(méi)能成功呢？難道他真的天生不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？

“你……一直都是這樣練習的？”大喬老師觀(guān)看了俞瑾栗制作的全過(guò)程，對于對方從頭到尾如行云流水般的動(dòng)作給驚住了，再次感嘆著(zhù)天才，天賦妖孽之類(lèi)的，但是在看到對方手中拿著(zhù)的成品時(shí)，卻又詭異的沉默了。

“嗯，我都是按照課本上的步驟來(lái)的，但每次都不成功，老師，你說(shuō)我到底是哪里出現了問(wèn)題？”俞瑾栗很是納悶，因為他怎么都找不出錯誤的地方，但檢測儀器就是每次都不給他過(guò)

“你……是按照什么課本上的步驟來(lái)的？”大喬老師好半天才找回自己的聲音，問(wèn)道。

俞瑾栗隨手一翻，一本課本就出現在了他的掌心上，然后他翻到機甲零件制作那一頁(yè)遞給了大喬老師。

大喬老師只看了一眼便收回了視線(xiàn)，不過(guò)看向俞瑾栗的時(shí)候，眼神卻變得……更微妙了。

“這課本早在十年前就被淘汰了，你……是怎么找到的？”大喬老師實(shí)在有些無(wú)語(yǔ)。

這個(gè)課本還是十年前的版本，雖然說(shuō)上面的很多東西跟現在的版本也沒(méi)有太大的差別，但個(gè)別的還是進(jìn)行了修改的。

課本上的步驟本也是沒(méi)有錯的，但個(gè)別的制作零件的步驟卻是落后了的，制作出來(lái)的零件是老式機甲上面使用的，并不能用在新型機甲上，儀器