那我們就去上公開(kāi)課吧，阿蘇，你要不要一起去？“流星野突然站起來(lái)說(shuō)道，惹得F班剩余的同學(xué)都訝異的看著(zhù)他們這邊。

“我無(wú)所謂?！绷刺K隨意的說(shuō)道，但合上課本的舉動(dòng)已經(jīng)表明了他的意愿

“那就走吧，現在距離公開(kāi)課開(kāi)始應該還有半個(gè)小時(shí)?！绷餍且翱戳丝磿r(shí)間說(shuō)道。

公開(kāi)課通常會(huì )上兩個(gè)小時(shí)，為了保證學(xué)生們有充足的準備時(shí)間，以及不讓講課大師太趕，每次上公開(kāi)課的時(shí)候，都會(huì )比正常上課時(shí)間推遲半個(gè)小時(shí)。

所以，就算F班學(xué)生現在趕去公開(kāi)課現場(chǎng)，也是完全可以趕得到的。

“阿野，你們真的打算去上公開(kāi)課？“高子奇聽(tīng)到流星野的話(huà)后，不由驚訝的說(shuō)道，眼中還帶著(zhù)一絲擔憂(yōu)和糾結。

“當然，不去不就合了那群王八蛋的心意了嗎？我想了想，與其讓那群王八蛋稱(chēng)心如意，還不如過(guò)去膈應他們，讓他們連課都聽(tīng)不好?！傲餍且半p手插兜，拽拽的說(shuō)道，不過(guò)仔細聽(tīng)，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)一絲咬牙切齒的意味。

高子奇和杜敬軒他們一一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得挺有道理了，于是也跟著(zhù)說(shuō)道：“我們也去?！?/br>
其他還留在班級里的同學(xué)們聞言，也紛紛的表示要跟著(zhù)流星野他們一起去

別看F班學(xué)生天賦不好，精神力不高，學(xué)習比較慢，但卻非常的團結，大概也是因為大家同病相憐，所以讓他們更能夠理解彼此的心情和想法。

“既然大家都決定去，那就起去吧?！傲餍且罢f(shuō)道。

“等一下?！边@時(shí)，一道清脆的聲音響起，讓本打算走出教室的同學(xué)們都停了下來(lái)。

“你們難道忘記了之前上公開(kāi)課的場(chǎng)景了嗎？忘記了為什么我們后來(lái)不去上公開(kāi)課了嗎？我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒス_(kāi)課上，讓那些人嘲弄？“周子旭情緒有些激動(dòng)，顯然是想到了不太好的回憶了。

F班的學(xué)生聞言，也沉默了下來(lái)，他們并沒(méi)有忘記，也不會(huì )忘記那些。

第096章恐有血光災

“流星野，你就因為他想去，就不顧我們F班同學(xué)的尊嚴了嗎？”周子旭指著(zhù)俞瑾栗，眼中幾乎都要冒出火來(lái)。

流星野聳聳肩，說(shuō)道：“我想去是我的事，你們若是不想去就不去，沒(méi)事別瞎比比?！?/br>
周子旭聞言，臉上閃過(guò)一絲難堪，看向俞瑾栗的目光更是充滿(mǎn)了怨毒。如果不是這個(gè)新插班的學(xué)生，他們F班的氛圍還是和諧的，大家的關(guān)系還是很好的，結果這個(gè)新學(xué)生一來(lái)，就把他們班級的氛圍給搞亂了。

流星野也不知道是哪根筋搭錯了，竟然一心向著(zhù)這個(gè)人，就連江大人竟然也對他露出了笑容，憑什么的？周子旭心里怨恨的想著(zhù)。

流星野懶得搭理周子旭，帶著(zhù)俞瑾栗就走出了教室，柳源蘇和高子奇他們也跟在了身后，其他本打算一起去的F班學(xué)生也在猶豫了一會(huì )后，就緊跟了上去。

流星野在F班的地位還是蠻高的，雖然這個(gè)班級沒(méi)有班長(cháng)等一切班干，但流星野的地位就相當于是班長(cháng)了。

他為人爽快仗義，平時(shí)大家有什么麻煩，他也樂(lè )意幫忙解決，所以大家對流星野的印象是非常好的。

流星野帶著(zhù)F班的學(xué)生到達公開(kāi)課上課的地方的時(shí)候，距離公開(kāi)課開(kāi)始還有十分鐘。

他們剛進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，就看到他們的班主任被其他老師圍在中間，似乎在說(shuō)著(zhù)什么。

“徐老師，你們F班的學(xué)生這次又是一個(gè)沒(méi)出現啊，你們班還真是夠大牌的，連黃岐大師的公開(kāi)課都敢不來(lái)聽(tīng)，想必對于制卡是學(xué)的很好了吧？“D班的班主任笑著(zhù)說(shuō)道，但眼中卻露出nongnong的不屑和厭惡。

當初在分班的時(shí)候，他差一一點(diǎn)就被分到F班去當班主任了，一想到學(xué)校歷屆F班的表現，他就恨不得去找校長(cháng)調班。

在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校又招進(jìn)了一批新老師，D班班主任便用計，將徐玲給忽悠的接管了F班，自己將這個(gè)燙手山芋給扔了出去。

大概擔心徐玲對他懷恨在心，每次兩人見(jiàn)面，對方都是先下手為強，對徐玲嘲諷技能全開(kāi)，想要說(shuō)的對方最好能夠憤怒離場(chǎng)，這樣就睡也不會(huì )知道自己當初的算計了。

“李老師話(huà)不能這么說(shuō)，F班的學(xué)生們就算來(lái)了也聽(tīng)不懂大師在講什么，與其在這里占著(zhù)位置，還不如讓給那些好學(xué)的同學(xué)呢，你說(shuō)對嗎，徐老師？”C班的班主任也加入到例常嘲諷F班的行列中。

A班和B班的班主任自持身份高，不屑于參與到這種事情中，但那高傲的態(tài)度以及滿(mǎn)是嫌棄鄙夷的眼神，已經(jīng)表明了他們的態(tài)度。

徐玲雙拳緊握，指節都被cao的發(fā)白了，努力的控制著(zhù)自己的怒氣，告誡自己不可以生氣，也不能生氣，不然就是稱(chēng)了他們的意了。

不過(guò)，徐玲不能生氣，不代表F班的學(xué)生就能忍得住被人這樣冷嘲熱諷?！熬退阄覀兟?tīng)不懂，位置該是我們的就是我們的，誰(shuí)也別想占一下！“流星野從徐玲身后走來(lái)，剛好聽(tīng)到了所有人的對話(huà)，立刻反諷回去。

別看F班學(xué)生的資質(zhì)不好，但個(gè)個(gè)都是大家族出身，后臺杠杠的，從小到大還真沒(méi)被人這么的諷刺過(guò)，他們也有自己的驕傲，絕對不允許別人這樣隨意的詆毀他們。

大家族出身的他們，氣勢自然是不容小覷的，一旦他們認真起來(lái)，那氣場(chǎng)就算是幾個(gè)在場(chǎng)班主任，都不由得有些心驚了。

流星野壓根懶得理會(huì )那些嘴碎的班主任，徑直走向他們F班所在的位置，發(fā)現上面竟然已經(jīng)坐著(zhù)其他人的時(shí)候，瞬間怒氣高漲。

F班學(xué)生個(gè)個(gè)身材高大，再加上身上的氣場(chǎng)，光是往那里一站，就能給人滿(mǎn)滿(mǎn)的壓迫感。

那些占據F班位置的學(xué)生，瞬間就被F班兇神惡煞的表情給嚇到了，本能的就趕緊站起身躲到一旁，為他們讓位了。

被嚇得讓位的學(xué)生意識到自己做了什么后，頓時(shí)惱恨不已，看向F班學(xué)生的眼神更是充滿(mǎn)了憤懣。

不過(guò)是一個(gè)走后門(mén)吊車(chē)尾的廢物班級，竟然也敢讓他們讓位？

“起來(lái)，這些位置是我們先占的?！北黄茸屛坏膶W(xué)生憤怒的說(shuō)道，然而F班的學(xué)生就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，徹底無(wú)視了他。

俞瑾栗是第一次碰到這樣的場(chǎng)面，再三確認了一下椅子上貼著(zhù)的F班的標簽，然后認真的對那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“這些都是我們F班的位置，這上面都有寫(xiě)著(zhù)的，你們可以看一下?！?/br>
猛然被噎住的其他班級學(xué)生：……

而F班的學(xué)生卻都被俞瑾栗單純的回答給逗笑了，大概也就知道他才會(huì )認為那些人是因為沒(méi)有看到標簽而坐錯了位置吧。

……你是誰(shuí)？又憑什么坐在這里？“那個(gè)被噎住的同學(xué)，大概是以為俞瑾栗是故意在嘲諷他眼瞎，看不到椅子上的標簽，頓時(shí)就將矛頭指向了俞瑾栗。