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!”周王晃著(zhù)酒壺,眼睛微瞇,又嘆氣道,“我想去見(jiàn)你大哥都沒(méi)個(gè)時(shí)間……嘖,這盛庸和鐵鉉真是煩人!”朱高燧只是低垂下頭,盯著(zhù)青石地板,腦子里一遍遍都是那日,父王擁著(zhù)大哥流淚顫抖的模樣……“小高燧,你會(huì )告訴你大哥嗎?”“什么?”朱高燧有些茫然的轉頭。“告訴你大哥,你那日聽(tīng)到的話(huà)呀……”周王笑嘻嘻的問(wèn)著(zhù)。朱高燧卻是臉色一變,半晌,才鐵青著(zhù)臉,硬邦邦的道,“我干嘛要說(shuō)!”周王揚眉,湊過(guò)去,賊兮兮道,“告訴你大哥的話(huà),說(shuō)不定你大哥就不會(huì )搭理你父王了,那么……”“夠了!”朱高燧煩悶的站起身。周王看著(zhù)朱高燧起身,只是嘿嘿一笑。朱高燧此時(shí)心頭卻是翻來(lái)覆去的想著(zhù),要不要說(shuō)……“說(shuō)不定,你大哥早就知道了哦?!蓖回5?,周王開(kāi)口,嘿嘿笑著(zhù),有些得意有些狡猾。朱高燧一愣。下意識的轉頭看向周王。周王依然蹲在地上,一口一口的喝著(zhù)酒。朱高燧緊緊的盯著(zhù)周王,半晌,突兀蹲下,低聲問(wèn)著(zhù),“五叔一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪嗎?”周王瞥了朱高燧一眼,懶懶的回答著(zhù),“那是你父王,我四哥,就算我覺(jué)得奇怪又如何?”朱高燧一頓,的確,他也奈何不了。“更何況……”周王伸了伸懶腰,說(shuō)著(zhù),“這事也沒(méi)礙著(zhù)我什么?!毙表舜糇〉闹旄哽?,又補充了一句,“那是他們的事?!?/br>說(shuō)罷,周王便晃著(zhù)手里的酒壺,搖頭晃腦的哼著(zhù)什么歌兒走開(kāi)了。朱高燧只是神情復雜的看著(zhù)周王遠去。************待朱高熾在知琴和三保攙扶下,慢慢的挪回松竹院的房間時(shí),便見(jiàn)朱棣坐在椅子上,森森的盯著(zhù)他。朱高熾頓時(shí)心頭一咯噔。壞了!吳太醫不是說(shuō)藥效很好的嗎?!可以睡四五個(gè)時(shí)辰的嗎?!但面上,朱高熾卻是趕緊的咧嘴傻笑,打著(zhù)哈哈,“父王,您醒了?”朱棣面無(wú)表情的起身,揮退三保和知琴,又淡淡道,“三保,關(guān)好門(mén),沒(méi)有我的叫喚,不許進(jìn)來(lái)!”說(shuō)罷,看向依然咧嘴傻笑,但心里卻是在發(fā)愁的朱高熾,很是溫柔的笑了。但這溫柔的笑容看在朱高熾心里,卻是別有一番陰森森的味道。“爹……”朱高熾小聲開(kāi)口,“兒子只是……”朱棣只是溫柔的笑著(zhù),慢慢靠近朱高熾。朱高熾很想很想后退,但卻不敢,在朱棣靠近時(shí),強自傻笑著(zhù)。而朱棣在靠近后,卻是突兀的抱住朱高熾,緊緊的抱著(zhù),半晌,嘆氣,“你就不能安分點(diǎn)嗎?”作者有話(huà)要說(shuō):頭疼……-________-'',貌似有感冒癥狀了?注意,注意,文章尚未完結哦。番外目前在計劃而已,因為工作的關(guān)系……各種留言沒(méi)時(shí)間回復,親們見(jiàn)諒。周王和朱允炆同學(xué)非CP關(guān)系,想歪的都去面壁去。<( ̄ˇ ̄)/這文里的純粹CP關(guān)系也就小rou包和rou包爹而已。84靖難續(二)85靖難續(三)公元1391年十一月。圍攻北平的南軍突然遭到夜襲,張玉帶著(zhù)五千精兵,在南軍的營(yíng)地放了把火!南軍頓時(shí)一亂。同時(shí),張掖門(mén)悄悄打開(kāi),一只身著(zhù)黑色軍服的軍隊靜悄悄的離開(kāi)了北平。**********同一時(shí)間的南京,徐府……徐增壽攤開(kāi)手中的紙條:開(kāi)門(mén)。七日子時(shí)。徐增壽慢慢的將紙條合上,緊緊的捏住,深深的吸了口氣,抬頭看向窗外的皎月,終于,要開(kāi)始了!*********南京的皇城中……朱允炆看著(zhù)手上的奏報,低聲嘆氣一聲,喃喃道,“朱高熾,別怪我,如今你走了也好,這樣……也算是一種解脫吧?!?/br>底下跪著(zhù)的黃子澄卻是呵呵一笑,“這說(shuō)得也是!如今朱高熾已死,燕王自從回了北平,就閉門(mén)不出,似乎受了頗大的打擊!現在守著(zhù)北平的是周王和朱高煦朱高燧等人!這些都不足為懼!”朱允炆聽(tīng)見(jiàn)周王二字,沉默了一下,才淡淡道,“盡快解決吧?!?/br>“是!臣遵旨!”黃子澄似乎心情很好,拱手作禮,便恭敬退下。********方孝孺站在書(shū)房中,沉默的看著(zhù)桌上攤放的信:方兄:請務(wù)必做燕王世子朱高熾的老師!道衍筆很短的一封信,只有這么一句話(huà)。但這么一句話(huà)也透露出很多信息了。燕王世子的老師?那就意味著(zhù)燕王世子沒(méi)有死!想著(zhù)今日那黃子澄見(jiàn)到自己時(shí),甚為興奮的說(shuō)著(zhù)燕王世子已死的事情,方孝孺就勾起嘴角的笑容,甚為嘲諷。務(wù)必做老師?是否……不日燕王就要攻進(jìn)南京了?方孝孺若有所思,如今北平被連日圍攻卻都沒(méi)有攻下,戰局已經(jīng)停滯了,若要打破目前的戰局,就只有兩種可能,一種,北平被攻下!一種,便是……南京被攻下。若燕王世子真的沒(méi)死,那燕王目前如此安靜,就必定是存有后招了!南京——危矣!方孝孺神情凝重起來(lái),下意識的猛的站起。但瞥了眼桌子上的信,又慢慢的坐下。信的最后一句……什么才是對大明更好?那是一句問(wèn)句,很莫名其妙的問(wèn)句。在已經(jīng)結束了信的內容后,又突兀的添上了這么一句……什么對大明更好?方孝孺閉眼輕輕一嘆,已經(jīng)沒(méi)有其他辦法了吧。眼睛又緩緩睜開(kāi),盯著(zhù)信上的兩個(gè)字:務(wù)必是怕自己會(huì )頑固不化嗎?方孝孺無(wú)奈的扯起嘴角的笑容,真不愧是道衍。只是,明知自己的脾氣,還來(lái)