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從左邊、右邊把我?jiàn)A在中間。光是想到這點(diǎn),我的嘴角就忍不住上揚。雖然床很擠很窄,但是好幸福喔~現在…雖然說(shuō)不上一切的問(wèn)題都已經(jīng)塵埃落定,總之,我已經(jīng)清楚了解自己的想法,也知道我期待什么樣的關(guān)系了。不管別人怎么說(shuō),我就是要我們三個(gè)人在一起。不經(jīng)意地,右邊的神牙學(xué)長(cháng)扭了扭身體,讓床發(fā)出“嘰”的一聲怪叫。要保健室的鐵床承受三人份的重量,畢竟是太殘忍了。要是我們一直這么激烈,床會(huì )不會(huì )有一天垮掉啊…如果床被弄壞的話(huà),城月老師會(huì )生氣的…不過(guò),當初承諾可以用的也是他啊。話(huà)說(shuō)回來(lái),老師究竟為什么會(huì )答應我們用床呢…他說(shuō)他火神牙學(xué)長(cháng)一個(gè)人情?到底是什么樣的人情?他還說(shuō)了讓我聽(tīng)不太懂的話(huà),什么說(shuō)是人情也算人情、說(shuō)不是好像也不是…之類(lèi)的…追溯到源頭,這兩個(gè)人是什么關(guān)系?好像很親密的樣子。“學(xué)長(cháng)?”“嗯~?”已經(jīng)下了床鋪在整理服裝的神牙學(xué)長(cháng)懶洋洋地應了一聲,他等下還要去足球隊練習,體力之好真是叫人咋舌??!“神牙學(xué)長(cháng)和城月老師…是什么樣的關(guān)系?”頓時(shí),神牙學(xué)長(cháng)愣了一下。“很深的關(guān)系”回答的人是沙南學(xué)長(cháng)。“你在胡說(shuō)些什么?沙南,你不要亂講話(huà)!”神牙學(xué)長(cháng)連忙慌張地否認著(zhù),看起來(lái)非常奇怪……“我跟那個(gè)家伙…我們的mama是姊妹…”兩人的母親是姊妹,那這樣說(shuō)來(lái)……“表兄弟?”表兄弟的話(huà)…那就是有血緣關(guān)系啰。“哈哈哈…”真是不太相像的表兄弟啊……“怎么啦?”“我倒是覺(jué)得沙南學(xué)長(cháng)比神牙學(xué)長(cháng)更像城月老師?!?/br>“……”沙南學(xué)長(cháng)啞口無(wú)言。“嗯…哈哈…”神牙學(xué)長(cháng)噗哧一聲哈哈大笑起來(lái)。“有那么好笑嗎?”我看不出來(lái)哪里好笑。“啊,哈哈……,世斗和紗和也跟沙南說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)哩!他們說(shuō)沙南比我更像他們家的人?!?/br>“我才沒(méi)那么癡呆,而且也不yin亂!”我覺(jué)得問(wèn)題大概不在保健室,而是三個(gè)人特別好,不是保健室就不行吧?現在由于城月老師的好意,讓我們能隨意地使用保健室……“這么說(shuō),聽(tīng)說(shuō)城月老師欠你一個(gè)人情,到底是什么?”“人情?”神牙學(xué)長(cháng)回問(wèn)我一句,突然想起來(lái)似地,啊地笑了一笑。“其實(shí)他有不為人知道的秘密哩?!鄙裱缹W(xué)長(cháng)嘿嘿地笑了笑。“……?”我完全不懂神牙學(xué)長(cháng)的意思。“他也一樣沒(méi)有立場(chǎng)反駁我說(shuō)的話(huà)?!?/br>一樣?跟誰(shuí)?是什么事?“我偶爾也跟他一起看過(guò)呢?!?/br>“看了什么?”他們倆人互相看了一眼,就轉向我說(shuō):“你知道教美術(shù)的水波里吏老師嗎?”“嗯,知道……”我有選修美術(shù)課,所以跟他很熟。他看起來(lái)就像個(gè)美術(shù)老師,把長(cháng)發(fā)綁在后面,臉部的輪廓很優(yōu)美,是不是?雖然他是男老師,但一點(diǎn)也不娘娘腔,所謂“美形”,就是指這樣的人吧。“很帥的老師哩?!蔽乙徽f(shuō),他們二人卻瞪了我一眼。“像水波老師和城月老師……”“城月老師經(jīng)常到美術(shù)室……怎么會(huì )這樣呢?”“不管對方是男的還是學(xué)校的老師,都和紗和沒(méi)有關(guān)系。喜歡就說(shuō)喜歡,想要就直接說(shuō)出來(lái),他就是這樣的一個(gè)人?!?/br>城月老師這么說(shuō)時(shí),我想起他本人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。不過(guò)城月老師真的喜歡水波老師嗎?“說(shuō)得白一點(diǎn),他們做過(guò)了,被我瞧見(jiàn)了?!?/br>“做過(guò)……?”“城月老師坐在上面……喲?!?/br>“坐在……上面?”做過(guò),坐在上面,我終于了解這是怎么一回事了……。說(shuō)坐在上面,就跟我剛才坐在沙南學(xué)長(cháng)的身上一樣的意思吧。“這么說(shuō)……這二個(gè)人……”“是呀?!?/br>“就在學(xué)校的美術(shù)準備室中啰?!?/br>對呀,原來(lái)如此……城月老師跟水波老師……是呀,嗯……。當我明白是怎么回事時(shí),覺(jué)得哪里又有不安的地方。但是,傭人站在一塊就像一幅畫(huà)似的。“啊……”所謂坐在上面,是說(shuō)城月老師是被動(dòng)的,所以他能理解我的負擔,替我擔心。但是,水波老師是成熟的人,多多少少會(huì )權量得失吧,而城月老師總是精神奕奕。可是也不能在學(xué)校做那檔事啊。“聽(tīng)說(shuō)準備室旁美術(shù)部的房子也是個(gè)好地方喲?!?/br>是什么好地方?“聽(tīng)說(shuō)我們班的阿神也和學(xué)弟用過(guò)?!?/br>“咦??是神牙班上那位有名的少女殺手誠人嗎?”聽(tīng)說(shuō)只要他從女生前面走過(guò)去,女生都會(huì )為之神魂顛倒。“世斗,你很清楚嘛。難不成你已經(jīng)被那家伙搞了?”“沒(méi)有,我跟他還沒(méi)講過(guò)話(huà)呢!”“那家伙是個(gè)不特定多數,你要小心哦?!?/br>