，我會(huì )傻的“

陸景卿咬著(zhù)牙說(shuō)道：“請你以后正常的叫我起來(lái)”

一驚一乍，簡(jiǎn)直嚇人。他還委屈？委屈個(gè)屁??！

陸景卿頓了一會(huì )兒，疑惑道:“就你這樣的，還能更傻？”這種疑惑，就像是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)太陽(yáng)沒(méi)有溫度一樣。

林濯聽(tīng)到同桌□□裸毫不掩飾的嫌棄，仿佛他自己是真的不能再傻了。

“……”同桌你這樣說(shuō)不怕失去我嗎？

第3章相識

唐小雯和她的同桌李研誠眼睜睜的看著(zhù)林濯表演的全過(guò)程，表情非常一致。

“0“型嘴和呈癡呆狀態(tài)，看到物理老師拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，才稍微收斂了自己的嘴。

從“0”變成“o”

很是震驚，差點(diǎn)就向某新聞方發(fā)稿子

標題：“震驚??！某校一名男高中生居然為了叫同桌醒來(lái)上物理課，試圖以自己的精神狀態(tài)來(lái)?yè)Q取同桌的同情，喚醒同桌對智障兒童的關(guān)愛(ài)。由此好好學(xué)習報效祖國。如果這都不是愛(ài)……”

頓時(shí)腦補一出林濯流著(zhù)哈喇子巴巴地望著(zhù)陸景卿的腦殘畫(huà)面，不僅沒(méi)有一絲絲的違和感，還有一種淡淡的配一臉的錯覺(jué)是怎么回事？

唐小雯和李研誠對視了一眼，看到了對方眼里有相似的東西，

差點(diǎn)就擁抱流淚捫胸大叫“知己??！”得虧從小就知道一句男女授受不親。

不然很可能要被物理老師請到辦公室喝茶。

湯則和言彰則表情一言難盡，覺(jué)得自己對焰止隊長(cháng)一無(wú)所知。

林濯渾然不覺(jué)自己維持了高一一年的男神形象已然崩塌，甚至還為自己督促了同桌的學(xué)習而感到沾沾自喜。

遂欣慰，有種老父親預感孩子一定會(huì )為自己爭光的淡淡的欣喜。

林濯在上了一星期的課后成功當選班長(cháng)，投票制，很多人選他。

毫無(wú)懸念。

大概是外形很能迷惑人心，陸景卿心想。

林濯自打當上班長(cháng)后，常常擔心同桌成績(jì)不好，就這擔心同桌的未來(lái)。畢竟自己同桌總是逮著(zhù)時(shí)間就睡覺(jué)，自己那么優(yōu)秀，也不是不可以幫同桌講講題，補補習什么的。

好歹是一班之長(cháng)，要對同桌的成績(jì)負責。

這么一想，就輕輕松松的做了決定，沒(méi)有一絲心理負擔。

還怕傷同桌自尊心，非常隱喻的提了兩次。但都被同桌帶有歧視的眼神示意退下。

很是挫敗。

林濯覺(jué)得，同桌總是睡覺(jué)，可能有些遲鈍，所以同桌不是不愿意，而是不懂自己的意思。

稍微這么一想，林濯開(kāi)始更加瘋狂的暗示。

于是

唐小雯、李研誠、湯則、言彰以及與林濯隔著(zhù)一個(gè)走廊的同學(xué)常常聽(tīng)到類(lèi)似這樣的對話(huà)：

“子曰，學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎。就是要想學(xué)習快樂(lè )就要有一個(gè)優(yōu)秀的人陪著(zhù)。同桌，你覺(jué)不覺(jué)得我懂得超多？你是不是有種很想向我學(xué)習的沖動(dòng)？”

“……滾”有一個(gè)一到課間就犯病的同桌的陸景卿很憂(yōu)傷。他只想睡覺(jué)。

“你知道亞里士多德、柏拉圖，蘇格拉底為什么這么有名嗎？蘇格拉底指導柏拉圖，柏拉圖指導亞里士多德。厲害吧，吶，相互學(xué)習合作共贏(yíng)呀我覺(jué)得你想亞里士多德那樣有前途，你看我像柏拉圖嗎？”

“……”陸景卿稍微回憶了一下歷史書(shū)上兩位的尊容，覺(jué)得有些顯老。

一點(diǎn)都不像?。?！

“同桌，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你在教室寫(xiě)過(guò)作業(yè)，你寫(xiě)一寫(xiě)吧。我跟你一起？”

“困”

“同桌，作業(yè)帶回宿舍寫(xiě)不太好，沒(méi)有積極性了都。為了能和我一起成為國之棟梁，拿出數學(xué)化學(xué)物理題和我一起努力吧?！?/br>
“……”完全沒(méi)有被說(shuō)服。

“同桌……………”

“……”

前后桌以及隔壁組的朋友們眼睜睜看著(zhù)自己選的班長(cháng)天天作死。

很是想打斷自己投過(guò)票的手，還沒(méi)到雙十一就想剁手，全市僅一個(gè)班。這么不要臉，不是很想認。

以及每每班長(cháng)同桌散發(fā)出殺氣時(shí)，總是希望殺氣重些，重到能一巴掌拍死班長(cháng)。

好讓有心者篡個(gè)位。

但唐小雯好歹是女生，自然看得出林班長(cháng)對他同桌很不同。超出了一般同桌的關(guān)心，至少對別人不會(huì )這么不要臉的貼上去。唐小雯還記得剛開(kāi)學(xué)那天斑駁樹(shù)影下抽煙的人，神情那么，，，那么的憂(yōu)郁。

不像是這幾天認識的班長(cháng)前桌。

她也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)班長(cháng)抽煙，沒(méi)聞到過(guò)班長(cháng)身上抽過(guò)煙的人的味道。

略微疑惑，為什么。

前兩天是失戀了？

這兩天走出來(lái)了？

而王連夕那邊而是常常聽(tīng)到林濯坐的位置旁常常發(fā)出笑聲，也略微疑惑，熟的那么快？那么開(kāi)心？男神什么時(shí)候那么自來(lái)熟了？

扭頭一看，仍然是林大班長(cháng)在一旁孜孜不倦的講話(huà)，陸景卿耷拉著(zhù)眼睛以關(guān)愛(ài)智障的神情有一搭沒(méi)一搭地應著(zhù)他，前后桌和隔壁組的同學(xué)忍著(zhù)笑。后悔來(lái)晚了沒(méi)選到林濯旁邊的座位。

這種明示加暗示一直維持到第一次月考。

班長(cháng)耗費了畢生所學(xué)，仍然沒(méi)能撼動(dòng)他的親親同桌。

開(kāi)始深深懷疑自己的語(yǔ)言感染能力。

考試前一晚，

班長(cháng)和指定的人安排考試座位，粘貼考號。

林濯叫了陸景卿和四組的個(gè)別男生，林濯還惦記著(zhù)同桌的月考呢。

而陸景卿則用最快的速度粘貼座位號后抱著(zhù)書(shū)就打算回宿舍，開(kāi)玩笑，明天考試，當然要睡得夠夠的。

“你今晚來(lái)我宿舍吧，我宿舍只有三個(gè)人，方便?！绷皱奂彩挚?，一把拉住了陸景卿的衣袖，在適當搖一下，四舍五入就是大型撒嬌現場(chǎng)啊。

“？”方便？這是要干嘛？

“明天不是早上考語(yǔ)文嗎，我給你講講老師這個(gè)月講的重點(diǎn)吧?！闭娴南肓讼搿斑€能幫你講幾個(gè)數學(xué)題，明天下午要考?！?/br>
正好因為布置考場(chǎng)，學(xué)校提前了一個(gè)小時(shí)下晚自習，現在不到十點(diǎn)半，時(shí)間還多。林濯算的很清楚。

“不了，我回去睡覺(jué)”陸景卿拒絕的很無(wú)情。又想著(zhù)這一個(gè)月來(lái)，林濯是真的擔心自己的學(xué)習成績(jì)，雖然說(shuō)的話(huà)不好聽(tīng)又時(shí)時(shí)說(shuō)些歪理試圖用那些不知哪來(lái)的典故，妄想挑撥自己與周公長(cháng)久以來(lái)維持的良好關(guān)系。

但他還是說(shuō)了句：“謝謝了，真不用了”

林濯雖然被拒絕了，但是聽(tīng)到了這聲謝謝之后，覺(jué)得自己這二十多天的好說(shuō)歹說(shuō)終于有用了了，自己語(yǔ)言感染能力還沒(méi)有退化，遂開(kāi)始為自己感動(dòng)。

陸景卿懷著(zhù)復雜的心情回了宿舍，覺(jué)得自己有病，為什么說(shuō)了謝謝之后那么別扭？果然那個(gè)家伙只能打，畢竟那么傻。

林濯則是默默對黑板起誓，明天一定好好發(fā)揮，好讓自己的同桌因為自己的成績(jì)優(yōu)異而自愿讓自己對他的成績(jì)負責。

就這么稍微一想，遂心情大好，數學(xué)題都多做了兩個(gè)。

想想就覺(jué)得未來(lái)一片光明呀。

開(kāi)心。

連一直都很不滿(mǎn)意的窄窄的單人床都順眼起來(lái)了，大晚上的都覺(jué)得陽(yáng)光明媚。

非常的