，年級主任橫眉豎眼地掃過(guò)來(lái)，看見(jiàn)班主任就像見(jiàn)到一張活靶子，只差沒(méi)有直接指著(zhù)他的鼻子跳起來(lái)。

“還有你這個(gè)班主任！以身作則了個(gè)什么東西！”

優(yōu)小秀抱著(zhù)書(shū)包坐在商場(chǎng)的高腳椅上，身后是個(gè)用充氣墊子圍起來(lái)的“兒童樂(lè )園”，里頭的小孩們吵吵嚷嚷，他面對面望著(zhù)班長(cháng)發(fā)愣。

班長(cháng)微微垂著(zhù)頭，攪拌面前的冰可樂(lè )，冰塊發(fā)出咔啦啦的撞擊聲，將他繃直的嘴角襯托得更加凝滯。

“怎么會(huì )這樣啊……”優(yōu)小秀看著(zhù)這樣的班長(cháng)，心里一跳一跳的難受，小聲嘟囔。

他跟在班主任身后，本想一起進(jìn)辦公室，還沒(méi)擠進(jìn)個(gè)腦袋就被班主任反手關(guān)了出去。優(yōu)秀家長(cháng)已經(jīng)被班主任趕走了，他一個(gè)人在外面急得團團轉，陸陸續續又有兩三個(gè)老師進(jìn)去，他只能跟個(gè)賊一樣扒著(zhù)門(mén)縫探頭探腦。

門(mén)從里面“呼啦”打開(kāi)的時(shí)候嚇了他一跳，第一個(gè)出來(lái)的就是班長(cháng)，眼睛里還往外冒著(zhù)不服氣的光。他看了傻呆呆的優(yōu)小秀一眼，沒(méi)等對方說(shuō)話(huà)，一把扣住他的手腕就大步往前走。

年級主任不敢置信的聲音從后面傳來(lái)：“他上哪去？我還沒(méi)說(shuō)完他們這是要干嘛？！”

班長(cháng)爸爸也在身后喊了班長(cháng)兩聲，優(yōu)小秀心慌地回頭看，拽班長(cháng)的指頭：“班長(cháng)，班長(cháng)……”

班長(cháng)看他一眼，一絲猶豫的意思也沒(méi)有，說(shuō)：“別怕?！本瓦@么拉著(zhù)他在眾目睽睽下離開(kāi)。

優(yōu)小秀一下子連腳后跟都酥了，哪里還顧得上一屁股麻煩，恨不得化成一捧春水當場(chǎng)蒸發(fā)。

酥麻一時(shí)爽，冷靜火葬場(chǎng)。

兩人直接翹了課，班長(cháng)告訴優(yōu)小秀其實(shí)本來(lái)不是什么大事，對于年級主任擅自把他爸爸叫來(lái)已經(jīng)很不舒服了，年級主任又在辦公室里直接把他的電子書(shū)給他爸爸看，他爸爸的臉色雖然不怎么精彩，但也尊重他，說(shuō)會(huì )回家好好跟他交流溝通。結果年級主任就沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)始擔憂(yōu)他“誤入歧途”，“受到不良影響”，“三觀(guān)不正”，“幸好發(fā)現的早，還能及時(shí)引導，現在已經(jīng)有那方面的趨勢了，這要萬(wàn)一發(fā)生點(diǎn)什么，做家長(cháng)的后悔都來(lái)不及”，還讓他向自己和家長(cháng)道歉，保證以后不會(huì )再寫(xiě)那些“烏七八糟”的東西。

“我不知道為什么要道歉，也被他說(shuō)煩了，火氣沒(méi)壓住，頂了他幾句。頂起來(lái)就越扯越多，跟他說(shuō)我'有問(wèn)題'跟他無(wú)關(guān)，也不覺(jué)得需要跟他道什么歉?！卑嚅L(cháng)苦笑一下，愧疚地看著(zhù)優(yōu)小秀：“氣昏頭了，出門(mén)一看見(jiàn)你，下意識就想拉你走，沒(méi)替你考慮后果。對不起?！?/br>
優(yōu)小秀聽(tīng)得一顆心直揪揪著(zhù)，聽(tīng)了這么句道歉險些從凳子上撲過(guò)來(lái)，班長(cháng)伸手扶了他一下，他就抓著(zhù)班長(cháng)的胳膊急慌慌地說(shuō)：“你什么都沒(méi)做錯，為什么要道歉？我當然要跟你一起啊，你不要跟我道歉?！?/br>
班長(cháng)定定看他，眨眨眼，清雋的眼梢彎了彎。

“小秀?！?/br>
“嗯？”

“喜歡你?！?/br>
優(yōu)小秀的臉“哧”地冒起了煙。

他鬼祟地左右看看，也沒(méi)看清有沒(méi)有人注意他們，就任憑心口冒起的沖動(dòng)引著(zhù)他往班長(cháng)嘴上啄。

還啄歪了，嘴唇濕漉漉地壓上班長(cháng)的下巴。

班長(cháng)抹掉下巴上的口水，好笑地看他：“有小朋友在看你?！?/br>
優(yōu)小秀臉一僵，整個(gè)人從腦門(mén)紅到了領(lǐng)口，頭都不敢回還要梗著(zhù)脖子嘴硬：“我不怕?！?/br>
班長(cháng)正要說(shuō)什么，優(yōu)小秀放在桌上的手機震動(dòng)起來(lái)，“班主任”三個(gè)大字殺氣騰騰地出現在來(lái)電顯示上。

“媽呀……”

鐵骨錚錚的優(yōu)小秀一屁股軟回凳子上。

第67章磋磨

班主任閉著(zhù)眼默數聽(tīng)筒里的“嘟嘟”聲，眼皮不耐煩地顫動(dòng)。

最多等八聲，響了八聲還敢不接，優(yōu)小秀就完了。

班長(cháng)走得倒是瀟灑，拉著(zhù)優(yōu)小秀玩了一場(chǎng)校園“私奔”，年級主任暴跳如雷，罵不著(zhù)班長(cháng)就把氣往他頭上撒。班主任一頭挨著(zhù)罵，一頭應付班長(cháng)爸爸，腦子里還想著(zhù)，心窩里跟燒著(zhù)一鍋沸水似的，躁得頭疼。

難為班長(cháng)爸爸還能繃得住一張溫文爾雅的臉，從年級主任辦公室出來(lái)，他凝著(zhù)眉頭問(wèn)班主任：“班老師，剛才那孩子……？”

他問(wèn)的是優(yōu)小秀。班主任腦仁抽疼，苦笑著(zhù)在心里答：那孩子是你未來(lái)的兒子。

“他叫優(yōu)小秀，跟班長(cháng)兩人挺好的，是個(gè)不錯的小孩?！?/br>
班長(cháng)爸爸若有所思，看著(zhù)挺沉重，班主任估摸著(zhù)他應該也猜出個(gè)八九不離十了，嘆了口氣，道：“班長(cháng)寫(xiě)我知道，現在的孩子都有點(diǎn)自己的愛(ài)好，他學(xué)習自覺(jué)，既然沒(méi)影響成績(jì)，你回去再跟他好好聊聊。年級主任……說(shuō)話(huà)比較直接，有些事情其實(shí)看得夸張了些，今天也都挺突然的，溝通都沒(méi)到位……”

班長(cháng)爸爸應該也是不想多說(shuō)了，點(diǎn)頭打斷班主任：“是，班老師費心了?！?/br>
沒(méi)再多說(shuō)什么，班長(cháng)爸爸面色不虞地離開(kāi)了。把這些神仙一尊尊都送走，班主任剛覺(jué)得松了口氣，到教室一看，好樣的，兩個(gè)小子都跑了。

優(yōu)小秀捏著(zhù)手機不知所措：“我接不接??？”

班長(cháng)捏捏他的手：“我來(lái)吧?！彼咽謾C拿過(guò)來(lái)接通：“老師，我們在外面?！?/br>
班主任剛在心里數到“7”，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)的聲音，火氣“噌”地起來(lái)了：“你氣性還挺大啊，罵兩句就跑，還說(shuō)不得你了？我打優(yōu)小秀電話(huà)你積極個(gè)什么勁兒，他人呢？”

班長(cháng)聽(tīng)著(zhù)班主任在那頭機關(guān)槍似的“突突”，明明也是挨罵，心里卻莫名踏實(shí)，看一眼旁邊叼著(zhù)可樂(lè )吸管猛嘬的優(yōu)小秀，還忍不住笑了笑，答：“怕你罵他，不敢接?！?/br>
班主任冷笑一聲：“滾回來(lái)?！睔⒎ス麤Q地掛了電話(huà)。

優(yōu)小秀把吸管嘬得跟狗啃一樣，緊張問(wèn)：“班主任說(shuō)什么了？”

“讓咱倆滾回去?！?/br>
優(yōu)小秀哭喪著(zhù)臉：“那咱滾吧?！?/br>
他倆在路上滾著(zhù)，班主任還得接著(zhù)去處理女家長(cháng)的事。

剛才話(huà)還沒(méi)說(shuō)一半，聽(tīng)說(shuō)班主任的學(xué)生跟年級主任吵起來(lái)了，女家長(cháng)也沒(méi)作難，主動(dòng)讓班主任先去那邊看看，回頭再跟他交流。

班主任留了她的聯(lián)系方式，剛打開(kāi)微信，一堆消息就叮叮咚咚跳了出來(lái)，他像以往一樣大概瀏覽一遍，還沒(méi)看清別的，目光就先停滯在年級群的一張圖片上。

是班長(cháng)的一段截圖。

發(fā)圖出來(lái)的是個(gè)剛入職沒(méi)多久的年輕小老師，咋咋呼呼地問(wèn)：媽呀，這是咱們學(xué)校學(xué)生寫(xiě)的？？？

底下冒出的其他消息班主任沒(méi)再看，他鎖了屏幕把手機扔到辦公桌上，疲累地仰靠在椅背上。

怎么就他媽那么多事兒啊。

第68章獅子下山

所有不好的事情一下子全