習方面，他也很認真；而且，他現在上課也沒(méi)有睡覺(jué)了?！?/br>
一提到婁橫，歐洋瞬間拋去拘謹，一口氣說(shuō)著(zhù)，眉宇飛揚。

作為婁大學(xué)霸的忠實(shí)小迷弟，某小學(xué)渣不遺余力地在徐老面前說(shuō)盡好話(huà)，話(huà)語(yǔ)流暢。

聽(tīng)罷，徐老顯然相信了，微微頷首，眼中浮現出點(diǎn)點(diǎn)笑意來(lái)。

他確實(shí)找歐洋有事要商量，但是考慮到他特殊的出身與家庭，再說(shuō)歐洋一直很乖，凡事要慢著(zhù)點(diǎn)來(lái)。

徐老又趁機詢(xún)問(wèn)了一些瑣事，閑聊之余，漸漸讓歐洋放松下來(lái)。

本就心眼大，某小學(xué)渣第一次與老師聊得這么愉快，侃侃而談之下，連最初的拘謹也完全拋到了九霄云外去了。

考慮到時(shí)機差不多，徐老才開(kāi)始提起此次的主題來(lái)，說(shuō)道：“我看了一下你高一高二的成績(jì)，似乎一直不太理想。我知道你一直都很努力，這一次月考，你排在全班45名，進(jìn)步很大，不錯?！?/br>
提到開(kāi)心事，歐洋睜圓了一雙眼，一對黑眸清亮灼灼，興奮道：“謝謝老師，但是我想說(shuō)，這得多虧了我們寢室的陳才和婁橫，他們倆人都很好?！?/br>
“對，這也是我想說(shuō)的。自從調到你們寢室后，婁橫的壞習慣改善了不少。所以，我想把婁橫和你調成同桌，你答應嗎？我已經(jīng)問(wèn)過(guò)陳才和李天，他們都沒(méi)有意見(jiàn)?！?/br>
因為班里的座位幾乎沒(méi)有變動(dòng)，突然變換座位，他擔心會(huì )影響學(xué)生，畢竟高考在即。

“我答應!”

幾乎是毫不猶豫，歐洋仰起頭，應道，唇邊的笑容催得一對酒窩露了出來(lái)。

此時(shí)，毫不猶疑便被同桌放棄的李天，正坐在教室里學(xué)習，渾然不知。

“那好，你可以回去了，中午放學(xué)后，讓李天和婁橫換一下位置就可以了，好好學(xué)習?！?/br>
徐老點(diǎn)頭，面對乖巧聽(tīng)話(huà)的歐洋，他面上露出滿(mǎn)意的神色來(lái)。

于是，事情就這樣拍板下來(lái)，誰(shuí)都很樂(lè )意。

至于還有另一個(gè)疑問(wèn)，徐老為什么不去詢(xún)問(wèn)婁橫的意見(jiàn)？

某個(gè)心機大學(xué)霸表示：這本來(lái)就是他提出來(lái)的建議。

當然，憑歐洋的智商，是絕對想不到這一出的。

他高高興興地跟徐老道別，離開(kāi)了辦公室，心情愉悅。

于是，放學(xué)后，幾人興沖沖地收拾東西，交換座位，每人都自覺(jué)地拿好自己的東西。

對于能夠遠離歐洋這個(gè)蠢同桌，李天是很樂(lè )意，和陳才這等安靜的學(xué)霸坐一塊兒，他堅信自己的成績(jì)一定會(huì )飛升。

被嫌棄的某小學(xué)渣渾然不覺(jué)，但能夠與崇拜的大學(xué)霸坐一起，他高興壞了。

自辦公室出來(lái)后，歐洋飛揚的嘴角從未停歇過(guò)，成功將好心情保持了極長(cháng)的時(shí)間。

可以說(shuō)，這一次換座位換得各人都很滿(mǎn)意，只有陳才神色淡淡，完全無(wú)所謂自己的同桌是誰(shuí)。

但是，到下午上課時(shí)，歐洋才發(fā)現自己徹底變成了一只勤勞的小蜜蜂。

在一個(gè)下午的時(shí)間，小蜜蜂同學(xué)非常之勤奮，為婁橫做出貢獻，他的輝煌事例如下：

在上課時(shí)間，婁橫聽(tīng)得昏昏欲睡時(shí)，歐洋總得使出渾身解數，來(lái)叫醒他。

下課時(shí)，歐洋氣呼呼地鼓著(zhù)腮幫子，正要“教訓”他時(shí)，婁橫反而被物理老師叫去了實(shí)驗室。

為了應對這一場(chǎng)省級的物理競賽，每一節下課，小學(xué)渣身旁的座位上總是空無(wú)人蹤，留下他孤零零一個(gè)人。

晚自習時(shí)，一點(diǎn)都不自覺(jué)的大學(xué)霸放下筆，偷偷拿出手機來(lái)打游戲。然而，婁橫的手機又被某小蜜蜂給截獲，沒(méi)收不說(shuō)，還得聽(tīng)他嗡嗡叫喚的苦口婆心。

后來(lái)幾天，歐洋更是見(jiàn)識到了這一場(chǎng)競賽的重要性，以?shī)錂M的親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí)。

不僅僅是下課時(shí)間不見(jiàn)婁橫的蹤影，就連自習課，小學(xué)渣的新同桌也總是缺席。

雖然婁橫經(jīng)常不在教室里，但是他留下的習題總是如約而至。

歐洋還沒(méi)來(lái)得及傷春悲秋，便不得不提起筆，面對那些難題，艱難下筆。

為了賭注，他努力攻克著(zhù)婁橫留下的題，一刻也沒(méi)閑下來(lái)。

正如物理實(shí)驗室里，正聽(tīng)著(zhù)老師講解時(shí)，突然想到某個(gè)小傻子的婁橫。他一愣，繼續完成手中的實(shí)驗，唇邊無(wú)意間勾起一道淺淺的弧度來(lái)。

如此過(guò)了一段時(shí)間，匆忙而充實(shí)，迎來(lái)了競賽的最終日子。

星期五的早讀課上，歐洋難得在教室里見(jiàn)到活生生的同桌，愣了愣，跟他打了個(gè)招呼。

他高興地揚了揚眉，突然想起什么，眨巴著(zhù)眼，鼓勵道：“今天加油噢!”

他差點(diǎn)忘了，今天是婁橫離開(kāi)學(xué)校，去省里參加比賽的日子。

正巧這時(shí)候，徐老站在門(mén)口，喊了婁橫一聲。

臨走前，婁橫摸了摸某小傻子的頭，提醒道：“不要忘了我們的賭約?！?/br>
“嗯嗯?！?/br>
不住地點(diǎn)頭，歐洋應了下來(lái)，一雙眼盯著(zhù)他漸漸離開(kāi)的背影，一眨不眨。

直到不見(jiàn)了婁橫的身影，他才低垂下眼來(lái)，莫名地感到一陣不舒服。

就好像，哪個(gè)地方忽的空了，任他如何做，也填補不起來(lái)。

接下一整天的課下來(lái)，他時(shí)不時(shí)放下手中的筆，往旁邊空蕩蕩的桌子望去。

也因此而走神過(guò)好幾次，但歐洋控制不住自己，只得以那個(gè)賭約來(lái)勉勵自己。

但是，婁橫不在給他帶來(lái)的影響并不僅僅局限于上課走神。

獨自在食堂點(diǎn)菜時(shí)，歐洋提手刷卡，也會(huì )不知覺(jué)地一愣。

他已經(jīng)養成的某些習慣，不過(guò)一天內，暴露出了極其嚴重的后果。

某個(gè)大學(xué)霸用畢生心機編制的網(wǎng)，將小學(xué)渣牢牢套住，且讓他自己渾然沒(méi)有察覺(jué)。

晚上夜自習結束，他悶悶不樂(lè )地回到寢室內，連楊佑都沒(méi)精神去搭理。

洗漱完畢，歐洋爬上自己的床，不由得習慣性地往角落里頭挪了挪身子。

忽的一僵，他依舊保持著(zhù)那個(gè)不太舒服的姿勢，將空著(zhù)的那一大塊留給了某個(gè)人，自顧自陷入了睡夢(mèng)中。

美夢(mèng)中，隱約出現了婁橫的身影，正催促著(zhù)歐洋做習題。

現實(shí)的床上，歐洋皺起的眉頭緩緩舒展開(kāi)來(lái)，唇邊勾起一抹笑容來(lái)。

周六正至，歐洋照例出校門(mén)，他的兩個(gè)爸爸在大樹(shù)下迎接他。

莫名的心慌將他的欣喜沖淡了不少，歐洋走上前，悶聲喚道：“大爸爸，小爸爸?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

不出意外，本文明天v，凌晨發(fā)萬(wàn)字更新，掉jjb，筆芯。

使勁兒在床上翻滾的歐洋：睡不著(zhù)....難受...

大爸爸冷哼：打一頓就好了。

第25章

“怎么了？學(xué)習壓力大嗎？”

楊爸摸了摸他的頭，察覺(jué)到歐洋異樣的情緒,詢(xún)問(wèn)道。

再怎么樣,也不能讓爸爸們擔心！