藥。只有吳樂(lè )甫看了凌彥一眼，一副意料之中的模樣。

“那就是擊鼓傳花?！?/br>
擊鼓傳花這個(gè)游戲在中國可是源遠流長(cháng)，不過(guò)，重點(diǎn)不是這個(gè)游戲。凌彥抿了口香檳，掩飾笑容。

“輸了的人，可以選擇回答一個(gè)問(wèn)題或者做一件事，由其他同學(xué)來(lái)指定問(wèn)題和做的事?！?/br>
這一下，學(xué)生們才是真的炸開(kāi)了鍋。老師們也大跌眼鏡。

“這，這如果被問(wèn)到隱私，難道要大庭廣眾之下說(shuō)出來(lái)？”

“游戲原不必這么認真?！眹览蠋熜Φ?，“就比如回答問(wèn)題，誰(shuí)知道你說(shuō)不說(shuō)真話(huà)?？墒侨羰侨鲋e，也沒(méi)什么意思了?！?/br>
顧珩之也贊同地說(shuō)道：“校長(cháng)定是想到過(guò)，你們快別擔心，想想等會(huì )怎么出題吧?！?/br>
校長(cháng)似乎也意識到了大家的擔憂(yōu)，“當然，如果覺(jué)得這件事自己做不了，或者問(wèn)題回答不上，也可以為大家表演一個(gè)節目。不過(guò)題目和要求的事也不能太過(guò)分?！?/br>
他說(shuō)完了要求，就示意別人取來(lái)了一個(gè)繡球讓大家傳，自己則走向鋼琴?！拔襾?lái)為大家奏樂(lè )?！?/br>
這一下也是出乎意料，掀起了小小的驚呼，校長(cháng)背對臺下坐好，掀開(kāi)琴蓋，十指在琴鍵上跳躍起來(lái)。

繡球很快就被大家傳了起來(lái)，不知道學(xué)生是不是故意的，很快就拋到了老師們這一桌。嚴老師眼疾手快地塞到凌彥懷里，凌彥一愣，迅速地丟到吳樂(lè )甫膝頭，樂(lè )聲戛然而止。

“呀，剛才讓大家想問(wèn)題，這下可真派上用場(chǎng)了?！鳖欑裰f(shuō)道。

凌彥抱歉地看向吳樂(lè )甫，吳樂(lè )甫輕輕一點(diǎn)頭，站起身，大大方方地說(shuō)：“我選回答一個(gè)問(wèn)題，大家想問(wèn)我什么？”

第35章安利催婚

果然明智地避開(kāi)了大冒險。凌彥暗自贊賞地點(diǎn)頭，但是看到嚴老師那雙閃閃發(fā)光的眼睛，他又暗自為吳樂(lè )甫捏了把汗。

校長(cháng)起身走到臺上，笑意無(wú)法掩飾?！罢鏇](méi)想到，是我們吳老師，同學(xué)們有什么想問(wèn)吳老師的，快問(wèn)吧?！?/br>
學(xué)生們七嘴八舌吵了起來(lái)，不過(guò)亂哄哄的，也聽(tīng)不出什么問(wèn)題。倒是嚴老師終于坐不住，也刷一下彈起來(lái)，聲情并茂地問(wèn)：“來(lái)來(lái)來(lái)，吳老師說(shuō)一說(shuō)，你的心上人在現場(chǎng)嗎？”

這一下子，學(xué)生們瞬間安靜下來(lái)。

凌彥又瞟了一眼突然對自己手指發(fā)生了極大興趣的顧珩之，深深覺(jué)得這一對實(shí)在算不上單箭頭。

吳樂(lè )甫淡淡一笑，“這個(gè)問(wèn)題涉及到隱私，我個(gè)人選擇不回答，為大家表演一首鋼琴曲吧?！?/br>
校長(cháng)規定是說(shuō)了可以用表演節目替代，要說(shuō)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生們也都是老實(shí)，失望后又是一片叫好聲。

吳樂(lè )甫走到三角鋼琴旁邊，校長(cháng)站起身，摸摸鼻子，“樂(lè )甫，你可要給我這個(gè)老人家留點(diǎn)面子?！?/br>
“您說(shuō)笑了?！眳菢?lè )甫朝校長(cháng)笑著(zhù)欠身，然后才坐下。

凌彥在知道吳樂(lè )甫會(huì )彈鋼琴后就腦補過(guò)那副場(chǎng)面，毫無(wú)違和感，吳樂(lè )甫的手指修長(cháng)有力，一放在琴鍵上，就自然地流淌出樂(lè )曲。

他彈奏的是一首歡快的曲子，凌彥對鋼琴毫無(wú)研究，也說(shuō)不上難度，他只能判斷吳樂(lè )甫談得很好聽(tīng)，每個(gè)節拍都靈動(dòng)跳躍，讓人想要立刻起身翩翩起舞。

【肖邦的圓舞曲?！烤眠`的聲音響起，在一片樂(lè )聲中，凌彥陡然生出一股懷念感。

【是你啊，最近都沒(méi)吭聲，跑到哪兒去了？】

系統卻輕輕噓了一聲，他說(shuō)：【凌老師，這么好的音樂(lè )，要用心欣賞?！?/br>
凌彥也意識到這樣有些失禮，專(zhuān)注地看向吳樂(lè )甫的背影。他只彈奏了幾個(gè)片段，歡快的音樂(lè )就在遺憾中停止。他起身又朝大家鞠了一躬，朝校長(cháng)欠身，重新回到凌彥身邊坐下，表情依舊泰然自若。

校長(cháng)眨眨眼睛打了個(gè)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，如果不像吳老師會(huì )彈鋼琴表演，還是好好回答問(wèn)題吧?！?/br>
接下來(lái)繡球輪到學(xué)生那邊。他們不少也選了真心話(huà)，有嚴老師開(kāi)頭，大部分提問(wèn)的問(wèn)題都是和感情相關(guān)的，還多了幾個(gè)學(xué)生的大膽表白。凌彥對此喜聞樂(lè )見(jiàn)。大冒險的題目反而保守了很多，只有個(gè)別的學(xué)生出來(lái)唱了首歌或者被勒令在眾目睽睽之下邀請舞伴。

差不多到了時(shí)候，校長(cháng)站起身再次回到臺上，“接下來(lái)就是舞會(huì )時(shí)間，各位紳士們，該是你們請女伴步入舞池的時(shí)候了?！?/br>
他做了一個(gè)請的手勢，同時(shí)眨了眨眼，便風(fēng)度翩翩地退場(chǎng)，隱藏在幕后等待多時(shí)的樂(lè )師終于奏響了舞曲。

在一片矜持的沉默中，有幾個(gè)男生率先站了起來(lái)，把手伸向旁邊的女孩，贏(yíng)得一片叫好聲。于是更多的學(xué)生起身步入舞池。反倒是老師的那兩桌安安靜靜。凌彥左看右看，只覺(jué)得每個(gè)人都坐姿端莊，表情自在，好似全沒(méi)有跳舞這回事，他們只是來(lái)吃吃甜點(diǎn)，看看熱鬧的。

“樂(lè )甫，你不打算跳舞？”凌彥只好拿最熟的人下手，旁敲側擊。

“邀請你嗎？”吳樂(lè )甫左手肘在桌上撐著(zhù)頭，右手把玩著(zhù)酒杯，聽(tīng)到凌彥問(wèn)話(huà)才扭過(guò)頭，笑意是當真的怡然自在。

凌彥默默地閉嘴當什么都沒(méi)說(shuō)。

眼看顧珩之一副與世無(wú)爭的樣子，凌彥突然笑了，但那又不太像一個(gè)笑容，他的右唇角往上一勾，轉眼站起了身，把手伸向嚴老師，“嚴老師，有幸邀請您共舞一曲嗎？”

“我的榮幸?！眹览蠋熖谷坏匚兆∷氖?，兩人離開(kāi)圓桌。凌彥走不遠就扭過(guò)頭，正好與顧珩之對視上，看著(zhù)顧珩之不善的目光，他笑彎了眼。

“林老師，我不太會(huì )跳，連累您了?！眹览蠋煴傅卣f(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，我也不太會(huì )，不過(guò)跟著(zhù)節奏跳一跳?！绷鑿┐髮W(xué)時(shí)上過(guò)交誼舞課，華爾茲基本三拍舞步還是很容易掌握的。

兩人滑入舞池，凌彥隨意問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，幫助嚴老師的情緒放松下來(lái)，動(dòng)作也自然多了。兩人便就此交談起來(lái)。

嚴老師閨名自芳。她出身不凡，父親是舊社會(huì )的府臺大人。她當初在家偷偷看了半年多的革/命/派文集，終于醒悟，離家出走，一路南下。養在閨閣的嬌小姐似乎很難有這樣的勇氣，然而她不僅走了，還成功進(jìn)入新式學(xué)堂，乃至拋頭露面出來(lái)任教。

“我母親還背著(zhù)父親常常給我寫(xiě)信，只不過(guò)是勸我回去——聽(tīng)說(shuō)父親在甄大帥旗下謀了個(gè)職務(wù)，想把我嫁給某一戶(hù)人家聯(lián)姻罷了?！眹雷苑颊f(shuō)起這個(gè)，臉上笑意不減，看不出半分難過(guò)。凌彥卻在心中暗自嘆了一聲。

“嚴老師對顧老師怎么看的？”凌彥拉著(zhù)她轉了