皇家的馬車(chē)就是好，軟和，一點(diǎn)都不擔心顛簸，面前的小幾上還放著(zhù)茶點(diǎn)。凌彥一邊長(cháng)嘆由儉入奢易，由奢入儉難，一邊開(kāi)心地吃著(zhù)甜點(diǎn)。

回宮的路上下起了小雨。古代自然有諸多的不方便，但他也漸漸體會(huì )到了一些古人生活的樂(lè )趣。譬如留得殘荷聽(tīng)雨聲，他那宮殿后頭正好是一小塊荷塘，每晚下雨時(shí)，滴答滴答，意外的和諧。

只是他不免會(huì )想起那些慈善堂的幼童，屋舍潮濕，不知被褥是否足以取暖。

凌彥早令太監將他的家當都換成了金銀存放，雖然是杯水車(chē)薪，但也要略盡一份心意。

凌彥剛回到宮里，就被通知：“許妃娘娘等您許久了?！?/br>
凌彥還在奇怪，許妃與他時(shí)常來(lái)往，但大都是談?wù)摃?shū)本學(xué)問(wèn)，來(lái)了見(jiàn)他不在也就回去了，如今等著(zhù)他，定是有要事，可是有時(shí)什么事呢？

凌彥納悶地入內，與許妃互相行禮?！敖袢瘴覛w家，勞你等待許久，可有什么事？”

許妃看了看周?chē)膶m女，表情有些焦急。

凌彥更奇怪了。他們一男一女，為了避嫌，每次交談都有宮女在，可方才許妃的意思卻明明是叫他屏退左右。

雖然納悶，凌彥還是照辦了，只留下許妃身邊人。

“寧辰，你要小心?！痹S妃直呼其名以示鄭重，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道明來(lái)意?！拔衣?tīng)說(shuō)你為陛下參詳政事，何況你近日得寵，萬(wàn)妃對你記恨已久，我今日見(jiàn)她往陳妃宮里去……哎，總之，你千萬(wàn)要提防?！?/br>
許妃說(shuō)得含糊其辭，凌彥卻聽(tīng)出了陰謀的意味。他先是鄭重其事地應下，又再三感激她前來(lái)報信。

說(shuō)起來(lái)，凌彥從沒(méi)清過(guò)他宮里的下人。主要是為著(zhù)皇帝便于監督他的一舉一動(dòng)。不過(guò)現在看，他無(wú)心宮斗，卻不代表別人不把他當作目標。

凌彥低下頭喝了一口茶，神情淡淡?！鞠到y你先告訴我，我在異世界會(huì )死于非命嗎？】

【這個(gè)……如果脫離這世界以前就意外死亡，只能判定為任務(wù)失敗了?！?/br>
【那寧辰呢？】凌彥的心里咯噔一下。

【自然也死了?！?/br>
凌彥放下茶碗，心里已經(jīng)有了成算。

過(guò)了一天，皇上才在晚間來(lái)了?！半抟呀?jīng)聽(tīng)說(shuō)了寧大人的所為，”皇上一到，先按住凌彥的胳膊制止他行禮?！澳阍趯幐?zhù)，可受了委屈？”

委屈不委屈，那也是寧辰說(shuō)的。凌彥低眉順眼，看不出一絲委屈?！俺紴樽?，不可言父之過(guò)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)不言，卻字字誅心。

皇帝卻輕松地笑了?！半迣?shí)在是慶幸當初選你入宮?！?/br>
凌彥又被提醒了一次自己已經(jīng)是妃嬪的事實(shí)，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)皇帝這話(huà)是何意，就聽(tīng)他又說(shuō)：“朝中已經(jīng)提出了選皇商了，雖然還得撕上一陣子，不過(guò)第一座蒙館已經(jīng)可以開(kāi)始議起來(lái)了?！?/br>
“自然，這有你的功勞?！?/br>
凌彥一面唏噓這位的執行力超強，動(dòng)作太快，一面感慨抱上皇帝的大腿就是快活，做任務(wù)都不用自己想到頭禿怎么實(shí)行，說(shuō)服皇帝一個(gè)人就行了?！俺疾桓揖庸?，能為陛下分憂(yōu)，乃是分內之事?！?/br>
“一萬(wàn)銀兩……寧大人也真是舍得?！被噬献焐险f(shuō)的一本正經(jīng)，眼里卻有一絲調皮。

看來(lái)寧大人也是能屈能伸的典范。凌彥悄悄偷笑?！白匀皇潜槐菹碌娜实麓騽?dòng)了?！?/br>
他們倆惺惺相惜，互相吹捧一番后，皇帝拿起工部的地圖，給他看選址?！暗谝蛔绅^先建在京城?！?/br>
“我們先辦個(gè)實(shí)驗班，啊不對，這應該叫做實(shí)驗小學(xué)?！绷鑿┟嗣掳?，另外攤開(kāi)一張紙，寫(xiě)下希望小學(xué)四字?！安槐囟嗪玫牡囟?，畢竟有許多寒門(mén)子弟，關(guān)鍵是要清凈，要敞亮?！?/br>
“希望小學(xué)，何解？”皇帝問(wèn)?！半y不成是要他們專(zhuān)學(xué)經(jīng)文訓詁么？”

“這里的小學(xué)與大學(xué)相對，指的不是訓詁音韻，而是中的‘及太子少長(cháng)，知妃色，則入于小學(xué)，小者所學(xué)之宮也?！耪甙藲q而就外舍，學(xué)小藝焉，履小節焉?！绷鑿┑钠胀ㄔ?huà)語(yǔ)調輕快，咬字清晰，念起古文更是讓人感到韻律十足。

周代的貴族子弟從八歲入小學(xué)，十五歲束發(fā)入大學(xué)。只是后來(lái)這兩個(gè)詞的意思漸漸發(fā)生了變化，至近代才回歸原本的意思。

皇帝聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，似乎頗為信服?！澳窍Ｍ?？”

“心有希望，常懷不足?！绷鑿┎恢雷铋_(kāi)始題寫(xiě)這個(gè)名字的領(lǐng)/導/人是怎么想的，但他覺(jué)得這八個(gè)字就是他心中最佳的注解。

這一次聽(tīng)到回答后，皇帝屈指，似微微有些不滿(mǎn)。凌彥倒也理解，此處希望應釋義為欲/望，如朱熹言債負既足，則又生希望，愈肆誅求。欲/望從古至今都不是什么好詞。

“陛下能予他們衣食屋舍，然而卻不能照拂他們一生，究竟能否讀書(shū)識字，習得一技之長(cháng)，要看他們自己是否有心?！?/br>
“臣愿他們常懷希望，常有不足，時(shí)時(shí)記得上進(jìn)?！?/br>
皇帝終于展顏?！斑@名字聽(tīng)著(zhù)雖然沒(méi)那么雅致，可是意思到底是好的。也虧你有心想出這么一個(gè)名字?！?/br>
【厲害啊凌老師，士別三日當刮目相待?！炕实蹌偪渫?，系統又出來(lái)與他商業(yè)互吹了。

【不客氣，你當我這些日子的書(shū)白讀的么？】凌彥與許妃講學(xué)，讀了不少書(shū)。他可是為了這個(gè)名字提前下過(guò)功夫的。

皇帝又停頓了一下，才咳嗽一聲，說(shuō)道：“不過(guò)那些個(gè)天竺國佛教的書(shū)，還是少讀為妙?！?/br>
凌彥這才明白過(guò)來(lái)，他剛剛所說(shuō)的那句釋義希望的話(huà)是出自天竺的。原來(lái)皇帝剛剛的凝重不快是因為他看了這書(shū)。他只好辯解道：“臣不過(guò)見(jiàn)它有趣，便隨手翻一翻，并沒(méi)有認真看過(guò)?！?/br>
凌彥怕皇帝又想起把他扔到國子監接受教育這件事，趕緊說(shuō)道：“陛下可否說(shuō)說(shuō)這第一座希望小學(xué)該如何建設？”

“朕還沒(méi)下旨，你倒是把這名字叫起來(lái)了?！被实圩焐线@么說(shuō)，唇角卻翹著(zhù)，凌彥也就心靈神會(huì )，推波助瀾。

蒙館怎么建設，皇帝自然會(huì )和戶(hù)部、工部的官員商量。而凌彥還有一大堆意見(jiàn)要提：

“老師是最重要的，臣看那些個(gè)舉人，不參加進(jìn)士，在吏部候選選官，也有一等幾年的，不如動(dòng)員他們去。反正只要肯出錢(qián)，不愁請不到人?！?/br>
“改一日兩餐為一日三餐如何？孩子正是長(cháng)身體的時(shí)候，多加一餐，每餐少食，更為健康?！辈粌H是孩子們，凌彥被餓的早就有話(huà)要說(shuō)了。

“每日要有豆漿雞蛋，補充蛋白質(zhì)……