是一個(gè)靠譜的人，至少私生活非常嚴謹。

其實(shí)，他們都沒(méi)有注意展月白的另一個(gè)方面，盡管他戀愛(ài)史不多，但凡他追過(guò)的女孩，無(wú)論對方之前被傳得在難追，到了最后都成為展月白的女朋友。

換句話(huà)說(shuō)，展月白算是真正意義上的，情場(chǎng)無(wú)往不利，所向披靡。

所以說(shuō)，讓他放棄，門(mén)都沒(méi)有。

想到昨天晚上見(jiàn)到的那抹倩影，展月白緊緊握住手機：

時(shí)貝貝，他志在必得！

“叮鈴鈴——”

下課鈴響起，前往數學(xué)組辦公室的時(shí)貝貝，還不知道，自己已經(jīng)成為某個(gè)男人決心攻克的堡壘。

當然，過(guò)了好長(cháng)肅靜日子的時(shí)老師也忘記了，自己為什么從來(lái)不到數學(xué)組串門(mén)的原因。

敲敲門(mén)，時(shí)貝貝走進(jìn)數學(xué)老師辦公室。

數學(xué)組組長(cháng)兼學(xué)生處副主任胡老師，正在批改作業(yè)。

從時(shí)貝貝進(jìn)門(mén)，他眉頭的疙瘩就一直沒(méi)松開(kāi)，當然，他不是因為時(shí)貝貝的到來(lái)才這樣，時(shí)貝貝沒(méi)進(jìn)辦公室前，他就已經(jīng)是這個(gè)狀態(tài)了。

能讓一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的老師露出這種表情的，只有他所教的學(xué)生。

“這都是什么亂七八糟的！”顯然，數學(xué)組長(cháng)很生氣！

眼尖的時(shí)貝貝看到已經(jīng)批改好的那一摞本子，最上面的一本作業(yè)，封皮處有龍飛鳳舞的大字，時(shí)貝貝太陽(yáng)xue“突突”地跳，若是她沒(méi)有看錯的話(huà)，那是個(gè)學(xué)生的名字。

而那個(gè)學(xué)生所在班級，正是貝貝的高二七班。

這幫臭小子，時(shí)貝貝咬牙切齒，這作業(yè)不是抄的嗎，三十個(gè)臭皮匠都答不出一份諸葛亮的試卷！

照比她上學(xué)那會(huì )兒，真是差太遠了！

作者有話(huà)要說(shuō)：嗷嗷嗷，我去洗了一個(gè)澡，更晚了，好歹趕上了三更的末班車(chē)~~~

十一點(diǎn)半不更，大家就去睡吧

十點(diǎn)以后就不要等了，第二天再看也一樣的，不要和我一樣天天熬夜，都成國寶熊貓了！

祝大家看文愉快，晚安！

50、哦買(mǎi)雷迪嘎嘎

“時(shí)老師，你瞧瞧你班學(xué)生這些作業(yè),寫(xiě)得叫一個(gè)五花八門(mén),我當了將近四十年的老師，第一次見(jiàn)到這么奇葩的作業(yè),你瞧瞧,這寫(xiě)得都是什么！這都是什么！”數學(xué)組組長(cháng)現在見(jiàn)不到學(xué)生，于是只好拿著(zhù)學(xué)生的班主任發(fā)火,偌大的一個(gè)辦公室，其余的數學(xué)老師大氣也不敢出一個(gè),就看著(zhù)數學(xué)老師跟訓學(xué)生一般批評時(shí)老師。

時(shí)貝貝苦笑,多少年了,大學(xué)之后,她就沒(méi)有被老師這么訓過(guò),沒(méi)有想到今天為了班里那幫屁小孩竟然挨了一頓罵。

時(shí)貝貝看著(zhù)四圈坐著(zhù)的同事，用眼神請求支援，數學(xué)組的老師甩了時(shí)貝貝一個(gè)愛(ài)莫能助的眼神。

笑話(huà)，組長(cháng)從這里發(fā)脾氣呢，誰(shuí)敢觸霉頭啊。

“知道你們班學(xué)生底子差，我講得都是基礎的，你看看你們班和人家班的進(jìn)度，差了好幾個(gè)課時(shí)了，布置的作業(yè)也不一樣，全是課后題，就算是榆木腦袋也該講清楚了吧，平時(shí)問(wèn)他們懂了不，一個(gè)個(gè)都不吱聲，到了做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)班找不出一份看得過(guò)去，你看看這作業(yè)??！”

說(shuō)著(zhù)隨意抽出一本，放在時(shí)貝貝眼皮子底下，時(shí)貝貝眼皮一抽，得，她也看不懂啊。

“胡老師，您消消氣，我回去一定給我們班的小孩好好說(shuō)說(shuō)，胡老師您消消氣……”時(shí)貝貝真叫一個(gè)欲哭無(wú)淚，學(xué)生不爭氣，她這個(gè)班主任要跟在屁股后面賠禮道歉。

胡老師年紀比貝貝父母年紀還要大一些，看時(shí)貝貝那就是一個(gè)小屁孩，此時(shí)他也忘記了，貝貝是他的同事，而不是他的學(xué)生，長(cháng)輩對晚輩說(shuō)話(huà)是沒(méi)有什么顧忌的，說(shuō)到氣頭上，胡老師又拿出兩份作業(yè)，這兩份作業(yè)胡老師有意區分開(kāi)，是橫著(zhù)放的。

怒不可遏抽出作業(yè)，胡老師繼續發(fā)飆：

“你看看，這是你班南宮玨和北堂靖的作業(yè)，這還是班干部呢，就做成這個(gè)樣子，你班班長(cháng)還知道糊弄糊弄，你看看這個(gè)北堂靖，大喇喇地寫(xiě)著(zhù)‘我不會(huì )’，好一個(gè)‘我不會(huì )’，我教了四十年學(xué)，第一次見(jiàn)到這么理直氣壯的學(xué)生，不會(huì )，不會(huì )還有臉說(shuō)！”

說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，饒是知道胡老師并沒(méi)有別的意思，時(shí)貝貝還是不樂(lè )意了，不會(huì )還不準說(shuō)了嗎，老師不都說(shuō)不會(huì )就問(wèn)嗎，雖然北堂靖這種行為囂張了一點(diǎn)，不也從另一個(gè)方面反映這孩子誠實(shí)嗎？

時(shí)貝貝以前不喜歡北堂靖，因為北堂靖這孩子就是個(gè)中二少年，還是個(gè)帶著(zhù)槍的危險中二少年。

但是經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的接觸，班里學(xué)生，因為北堂靖的關(guān)系，紀律好得不得了，上周教職工大會(huì )，教導主任還表?yè)P來(lái)著(zhù)。

北堂靖專(zhuān)業(yè)課還不錯，這么多小孩，最認真的就是他了。

最最重要的是，他是她的學(xué)生。

沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己學(xué)生好的，北堂靖現在在慢慢變好，老師普遍反映北堂靖進(jìn)步不小，怎么我學(xué)生到你嘴里就成這樣了？

因為對方是老教師，又是為了自己班里學(xué)生好，時(shí)老師按下怒火，軟聲說(shuō)道：

“胡主任，你也知道，我們班學(xué)生底子差，他們中絕大多數，從初中就沒(méi)好好聽(tīng)課，到了高中他們就更不好好學(xué)了，高一的都不會(huì )，這高二的自然也聽(tīng)不懂了。胡主任，您看看，能不能盡量將課講得再通俗一些?！?/br>
時(shí)貝貝自認為這番話(huà)說(shuō)得還算是有水平的，哪里知道胡老師一聽(tīng)勃然大怒，“還要怎么通俗，三歲小孩都比他們聽(tīng)得明白，原本就是講得基礎，再基礎就讓他們去初中重新上吧，我沒(méi)這個(gè)功夫給他們補習一加一！”

時(shí)貝貝被胡老師訓得狗血淋頭，趕出了辦公室。

看著(zhù)同事或是幸災樂(lè )禍，或是同情憐憫的眼神，時(shí)貝貝真的覺(jué)得面上無(wú)光，就算是剛到天高那會(huì )兒，她都沒(méi)有這么尷尬過(guò)。

時(shí)貝貝憋著(zhù)一股邪火，心想著(zhù)那幫臭小子，到時(shí)候一定狠狠地訓。

貝貝氣鼓鼓地抱著(zhù)班里三十本數學(xué)作業(yè)走了，沒(méi)有看到站在數學(xué)辦公室門(mén)外，上課歸來(lái)的林月兒。

剛才，胡老師訓時(shí)貝貝的話(huà)，林月兒一字不差地聽(tīng)進(jìn)耳朵里，其實(shí)她在辦公室門(mén)口站了好一會(huì )兒了，只是沒(méi)有人發(fā)現她。

經(jīng)過(guò)這不到兩個(gè)月的時(shí)間，林月兒卻覺(jué)得跟過(guò)了兩年似的。

在林家，她是家里的掌上明珠，全家都看著(zhù)她的臉說(shuō)話(huà)，小時(shí)候她想要天上的星星，九歲生日那天，父親就送了她一塊隕石。

林家在她這一輩，就她一個(gè)女孩。

家里都說(shuō)，她是小公主，她周?chē)?，有很多父母雇?lái)的玩伴，她上學(xué)，父母花了好多錢(qián)，給她的同學(xué)買(mǎi)零食，買(mǎi)學(xué)習用品，他們都捧著(zhù)她，以至于她真的以為，自己是公主。

人人都喜歡的公主。

可是