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又說(shuō)到其代表循環(huán)變化的樸素辨證思想。烏樂(lè )不是好的聊天對象,但絕對是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者。在顧南滔滔不絕的講解時(shí),他就靜靜的坐在火堆邊,以學(xué)生般專(zhuān)注認真的眼神望著(zhù)她?;鸸庥吃谒岷诘难垌?,跳躍閃動(dòng),神采熠熠,令顧南幾乎有種自己打開(kāi)了他思想之光的滿(mǎn)足感。就這樣講著(zhù)講著(zhù),她突然一拍腦袋:“咿,我以前怎么就沒(méi)想到寫(xiě)一篇關(guān)于圓形圖騰的論文呢?”說(shuō)著(zhù),行動(dòng)派的顧南當即打開(kāi)行李箱,取出電腦打起論文提綱來(lái)。“烏樂(lè ),今天我真得謝謝你,不是你用涂料精心繪制出這個(gè)圖案,我差點(diǎn)錯過(guò)了這么好的一個(gè)選題?!睂?xiě)完提綱,顧南一邊收電腦,一邊向烏樂(lè )表示感激。“不是涂料?!睘鯓?lè )搖頭道。“對,不是涂料,是灰末?!鳖櫮霞m正自己道。“石灰,硫磺,艾葉?!睘鯓?lè )頓了一下,道,“驅蟲(chóng)蛇?!?/br>顧南不由得愣住,她的思維跳躍了上下幾千年,融會(huì )貫通了關(guān)于圓形圖騰的專(zhuān)業(yè)解讀,結果他告訴她,那只是用石灰、硫磺混合艾葉末,用來(lái)驅趕蟲(chóng)蛇的東西?!☆、第三章顧南裹著(zhù)獸皮大氅在馬草上睡了一夜,雖然比不得住賓館酒店舒服,但怎么也比蜷著(zhù)身子睡在火堆邊的烏樂(lè )舒服多了。她醒來(lái)的時(shí)候,烏樂(lè )已經(jīng)不在洞里了?;鸲焉香~鍋子里燒著(zhù)熱水,鍋子蓋沿上,放著(zhù)兩個(gè)冒著(zhù)熱氣的白面窩窩頭。想來(lái),這應該就是她的早飯了。顧南帶著(zhù)毛巾、牙刷去地下河邊洗漱了,又認真的擦了乳液和防曬霜,這才抓起窩窩頭一邊啃著(zhù)一邊往洞外走。外面天還沒(méi)有大亮,林間光線(xiàn)昏暗,顧南只敢在洞口的巖石上坐著(zhù)。她還在猜想烏樂(lè )去哪里了,便見(jiàn)他抱著(zhù)一大捆新砍伐的樹(shù)枝回來(lái)了。“早安?!睘鯓?lè )朝顧南點(diǎn)點(diǎn)頭。這兩個(gè)字的發(fā)音和語(yǔ)氣都很到位,聽(tīng)起來(lái)居然有那么點(diǎn)紳士味兒。顧南的心情也愉悅了不少,她起身問(wèn)道,“你一大早就砍柴去了?洞里不是還有很多柴火么?”“晾著(zhù),備用?!?/br>顧南明白了,但凡從洞里取用過(guò)物資的人,都得自覺(jué)的補充上。這種“人人為我,我為人人”的互利思想,不正是孔子提倡的大同世界么?看來(lái),不同的種族間也是有相同的社會(huì )認知的。待烏樂(lè )將新伐的柴火在洞內碼整齊,顧南將鍋沿上的另一個(gè)窩窩頭遞給他。“你的?!闭f(shuō)完,烏樂(lè )從包袱里摸出一個(gè)和昨天晚上一樣的黑窩窩頭,埋頭啃了起來(lái)。顧南看看自己手里的窩窩頭,再看看烏樂(lè )手里的,她不禁皺起了眉頭,“我們?yōu)槭裁床皇且粯拥???/br>“你吃不慣?!睘鯓?lè )又啃了一大口。她來(lái)拉姆措是來(lái)考察納依族的,如果連他們族群的飲食都不體驗一下,算什么實(shí)地考察?!顧南一把搶過(guò)烏樂(lè )手里的窩窩頭,在烏樂(lè )驚訝的表情下,埋頭啃了一大口。“啊……!”顧南沒(méi)有想到,烏樂(lè )的黑窩窩頭居然是硬的!這猛一口下去,牙齒都磕軟了。“怎么這么硬???”顧南匪夷所思的看著(zhù)手里的窩窩頭。“黑豆、松子,壓制的?!?/br>“壓制的?”顧南將窩窩頭拿近了看,果然密實(shí)緊致得如同糖塊。她小心翼翼的咬了一塊,口感粗糙,滿(mǎn)嘴都是面粉渣的感覺(jué)。“這么難吃的東西,誰(shuí)做的?”“家姨?!睘鯓?lè )從顧南手里拿過(guò)黑窩窩頭,“出門(mén)吃的?!?/br>原來(lái)納依族也有類(lèi)似壓縮餅干一樣的旅行食品啊。顧南恍然大悟,難怪昨天晚上他也只是吃了一小個(gè)就說(shuō)飽了。看著(zhù)烏樂(lè )大口嚼著(zhù)黑窩窩頭,顧南有些感動(dòng)。他是個(gè)細心的大男孩,見(jiàn)她手破皮了,主動(dòng)就去買(mǎi)了創(chuàng )可貼,怕她吃不慣,又特意為她準備了方便面和白面窩窩頭。等考察結束,得再給他加些傭金,她想。吃完早餐,烏樂(lè )收拾好獸皮大氅,將鍋子里的熱水灌進(jìn)水囊里,滅了火堆,清理了洞里的灰燼,這才帶著(zhù)顧南在一片晨曦中重新上路。有了這些接觸,顧南對烏樂(lè )的認識有了改觀(guān),也對與他的溝通有了更多的耐心和包容。她打算從他開(kāi)始,逐步了解納依族的現況。經(jīng)過(guò)一路的交談,顧南知道烏樂(lè )家一共有三口人,分別是年過(guò)七旬的奶奶,終生未婚的家姨和他。烏樂(lè )的父母早亡,為了照顧他和奶奶,家姨推脫了婚事,終生未嫁。家里的經(jīng)濟來(lái)源主要是靠出售獸皮、干rou、藥材,以及奶奶、家姨編織的圍巾、絨線(xiàn)毯子。“拉姆措水域面積那么大,你們怎么不賣(mài)水產(chǎn)品???”顧南問(wèn)道。“有賣(mài)魚(yú)干?!?/br>“魚(yú)干?”顧南愣了一下反應過(guò)來(lái),離拉姆措最近的集市就是里布瓦了,這么遠的路途,水產(chǎn)品送到也都臭了。除了購買(mǎi)鹽巴、火柴、煤油、金屬這些東西,納依人的生活基本都能自給自足。納依族的男人主要從事狩獵、捕撈和采藥這些戶(hù)外勞動(dòng),女人多在家里從事衣物紡織、獸皮鞣制、食物腌曬以及照顧孩子這些家務(wù)。問(wèn)到納依人接受文化教育的程度,令顧南大為吃驚。迄今為止,烏樂(lè )是這個(gè)族群中唯一一個(gè)高中畢業(yè)生。納依族本身只有語(yǔ)言,沒(méi)有文字,他們對教育的重要性毫無(wú)認知,接受過(guò)義務(wù)教育的人不達整個(gè)族群的10%。顧南知道其中最主要的原因就是交通不便,所以她試探問(wèn),“你有沒(méi)有想過(guò)在拉姆措辦一所學(xué)校?”烏樂(lè )搖了搖頭。“教育是一個(gè)民族最最重要的事情啊。烏樂(lè ),你好好想想,你要是有這個(gè)想法,我可以幫你聯(lián)系外面的資源。我們學(xué)校就有很多寒暑假的支教活動(dòng),我也認識很多熱衷支教的志愿者……”“等奶奶病好?!睘鯓?lè )打斷了顧南的話(huà)。顧南想起張老師曾說(shuō),烏樂(lè )本來(lái)去年就考上了西南民族大學(xué),但因奶奶長(cháng)期臥病在床,他放棄了念大學(xué)的機會(huì )。“奶奶是什么病???”烏樂(lè )搖了搖頭,“我不知道?!?/br>“那你怎么不背她到里布瓦找醫生看看呢?”“離開(kāi)寨子,她不肯?!睘鯓?lè )說(shuō)著(zhù)看向顧南,猶豫著(zhù)補充了一句,“她不信任,外面人?!?/br>一路這么聊著(zhù)走著(zhù),剩下的路程就沒(méi)有起初那么艱難了。到第三天傍晚,兩人翻過(guò)一座林木茂密的山嶺后,烏樂(lè )突然敏捷的攀上了嶺上的一塊巨石,對顧南伸手道,“快!”“干嘛?”“快!來(lái)不及了?!睘鯓?lè )催促道。顧南有些詫異的把手遞給他,被他猛力一拽拖上了巨石。“天啦,好美!”一站上巨石,顧南就被眼前的景象驚呆了。一輪紅日懸在西邊的山巔之上,絢爛的晚霞鋪滿(mǎn)了整片天