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的感受也不值得張衎思考。他失戀了。這種失戀的痛苦是宋云村不曾品嘗過(guò)的。他自認并沒(méi)有多愛(ài)對方,但猛然間失去,心里還是像被挖空了一塊,是吃喝玩樂(lè )都不夠填補的。他要找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)。他發(fā)現唯一合適的對象就是陸木羊。陸木羊是他和張衎唯一共同的朋友,是他們生活的半個(gè)知情人。陸木羊并不知道宋云村和張衎的真正關(guān)系,但她卻認識江一靜。她告訴宋云村張衎對那女的不是真心的,因為張衎答應過(guò)要幫她報仇,拆了她老公和那個(gè)小三,并且成功了。宋云村這才知道江一靜就是那個(gè)小三。但張衎什么都不告訴他。張衎這個(gè)人就是這樣,想說(shuō)的時(shí)候會(huì )把事情說(shuō)得很坦然,不想說(shuō)的時(shí)候眼里完全沒(méi)有你這個(gè)人。陸木羊其實(shí)挺傷心,因為李陶對那份感情的態(tài)度是極力挽留,他很看重小三肚子里的孩子。和當初對自己的決絕完全不同。陸木羊想不通自己輸了那女的哪里。宋云村也很傷感,和陸木羊一起沒(méi)完沒(méi)了地喝酒,他想自己其實(shí)是個(gè)局外人,不必這么憂(yōu)傷對,他認為自己的程度夠不上痛苦。明天酒醉醒了,就當做了個(gè)夢(mèng)。他就還是一個(gè)自由人。在他還沒(méi)能瀟灑走出來(lái)迎接新生活的時(shí)候,張衎卻又來(lái)找他了。張衎剃了很短的頭發(fā),就像一年前他們在西湖邊遇到時(shí)那樣,套身綠皮就可以去參軍。張衎表示要和他去走走。宋云村二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿上外套和車(chē)鑰匙就下樓了。濱江的路又寬又新,而且沒(méi)有人。江邊的楊柳開(kāi)始抽嫩芽,桃花也開(kāi)了,江面上的波浪細碎地反射著(zhù)太陽(yáng)光,你若長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)它看,感覺(jué)就要被閃瞎。宋云村有種老夫聊發(fā)少年狂的憂(yōu)郁,但只是憂(yōu)郁,并不會(huì )說(shuō)。脾氣好是宋云村的一大優(yōu)點(diǎn)。他等著(zhù)張衎開(kāi)口。張衎雖然沒(méi)什么表情,但看上去也挺憂(yōu)郁。他終于告訴宋云村,自己覺(jué)得自己好像做得不對。他一旦開(kāi)口,就會(huì )變得很坦蕩,而且理所當然。他告訴了宋云村江一靜是他中學(xué)老師的女兒這件事。宋云村對張衎的中學(xué)老師印象深刻,因為張衎很早就告訴過(guò)他,之所以覺(jué)得他不錯,就是因為自己和他的中學(xué)老師很像。當時(shí)他還問(wèn)張衎要照片看。張衎這次真的把照片帶來(lái)了。宋云村捏著(zhù)那張照片,不得不承認確實(shí)和自己很像,尤其是下半張臉,幾乎一模一樣。但這位老師是個(gè)單眼皮,眼睛比自己小,他的女兒也不幸遺傳了這個(gè)特點(diǎn)。張衎告訴宋云村,因為那個(gè)老師對他不好,所以他要報復他的女兒。宋云村聽(tīng)到報復這兩個(gè)字的時(shí)候,第一次從張衎身上覺(jué)出幼稚來(lái)。這是很罕見(jiàn)的事,因為張衎很少這么激烈的表達內心,雖然語(yǔ)氣還是平靜的,但宋云村能感覺(jué)到那種激烈。盡管并不關(guān)他的事,他對那個(gè)老師卻很好奇。這好奇并不全然是善意的因素,夾雜了一種長(cháng)相相似的奇妙感,和一種輕微的嫉妒。之所以嫉妒是因為他曾被張衎認可過(guò),之所以輕微是因為那畢竟是很久以前的事了。宋云村告誡張衎,不要做這種事。他知道張衎最聽(tīng)不得這種話(huà),但不得不說(shuō)。你對你老師有意見(jiàn),也應該去找你老師,為什么要找她女兒呢?而且她還懷著(zhù)孕,你不怕弄出事情來(lái)?張衎是不聽(tīng)勸的。從很久以前開(kāi)始,他的生活里就沒(méi)有令他信服的人了。他只相信自己的感覺(jué),討厭反對的意見(jiàn)。他雖然也對要不要繼續和江一靜糾纏下去產(chǎn)生疑惑,并且這種疑惑讓他痛苦,甚至來(lái)找宋云村傾訴,似乎就想得到宋云村的反對。但當宋云村真的拿出年長(cháng)者的架勢來(lái)勸他時(shí),他又不想聽(tīng)了。他覺(jué)得自己和江一靜真是有深仇大恨的。并不是和她父親有仇,而是冤有頭債有主地就是她。19.番外:往事(上)吃過(guò)中飯的午休時(shí)間,初二(3)班教室吵得像菜場(chǎng)。十月的天氣尚未冷卻,不少人嫌校服難看都脫了外套,穿著(zhù)藍布襯衫還挽起袖子做民工狀,感覺(jué)自己有種隨意不羈的時(shí)髦。一個(gè)細縫眼的高個(gè)男生飛快地從教室門(mén)口奔了進(jìn)來(lái),一把把個(gè)淡綠色的信封拍在張衎面前。作為同桌,他很得瑟地帶來(lái)了一個(gè)大八卦。什么東西?張衎的前座眼疾手快拿起信封,看了一眼封殼上的字后又把信封湊到鼻子底下聞了一下:香的。然后把信封擺回到張衎面前的桌上。信封正面寫(xiě)著(zhù)很娟秀地字跡:張衎(收)顯然,這很可能是一封情書(shū)。拆!拆!看到熱鬧都湊過(guò)來(lái)的人起哄道。還有人問(wèn)是誰(shuí)給的。拿來(lái)信封的同桌男生說(shuō):五班的楊菲。那是個(gè)短發(fā)白皮膚的高個(gè)女生,性格比較豪爽,是一些男生的愛(ài)慕對象,但不是班干部,只能算半個(gè)風(fēng)云人物。因為周?chē)藬x掇得激烈,為表清白,張衎當眾拆開(kāi)了信封。這年紀的孩子總會(huì )這樣做的,比起告白對象是否會(huì )傷心,他們首先想到的是自己。快念!眾人催促道。張衎掃了一眼信紙,覺(jué)得不可能念出來(lái)。同桌就搶過(guò)信紙說(shuō):那我來(lái)念了?張衎默認。這封信是這樣的:記得當時(shí)年紀小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑.并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫,不知怎樣睡著(zhù)了,夢(mèng)里花落知多少。它沒(méi)有抬頭,沒(méi)有問(wèn)候,沒(méi)有敘事,沒(méi)有目的,沒(méi)有交流,也沒(méi)有署名。簡(jiǎn)直就像字跡的主人純粹為了炫耀自己的字寫(xiě)得多么好。所以當高個(gè)子念完的時(shí)候,大家哄堂大笑。有女生就說(shuō)楊菲是抄的,沒(méi)有人反對。因為聽(tīng)過(guò)這些句子的人最遠的知識儲備也只是青春而已。張衎從同桌那里拿回了信紙,自己把上面的這首小詩(shī)看了一遍。有人問(wèn)他要怎么辦?張衎把紙塞回信封里,表示不怎么辦。張衎以前也收到過(guò)情書(shū),都是當眾分享,所以幾次一來(lái)就沒(méi)有女生敢給他寫(xiě)了。這次楊菲的淡綠色信封過(guò)來(lái),張衎其實(shí)心里也覺(jué)得挺高興的。畢竟被人喜歡總是好的。眼看張衎要把信封放到桌板里去,他同桌立刻說(shuō):你不是喜歡楊菲吧?當然不是。張衎條件反射地否認。這時(shí),12點(diǎn)半的自修時(shí)間到了。班長(cháng)走到了講臺上,拿大型的三角木尺教具砰砰砰地砸講臺:安靜!安靜!開(kāi)始自修。圍在張衎桌子邊上的人嘀咕著(zhù)散去。你準備怎么回信???同桌趴在桌子上,把嘴放到手臂下方壓低聲音問(wèn)。為什么要回?張衎反問(wèn)他。切~沒(méi)勁。同桌扭開(kāi)了臉。從桌肚里掏出字帖本扭開(kāi)鋼筆蓋。中午的自修是規定要練鋼筆字的。