?！?/br>
在地板與幕墻的交接處，煙灰缸轉了個(gè)90度的角，開(kāi)始沿著(zhù)玻璃幕墻向上爬升。

科學(xué)官拍了拍幕墻，“對我們來(lái)說(shuō)，光只沿著(zhù)地板傳播。所有在這面墻上的東西，我們都是看不見(jiàn)的。所以我們所看到的現象就是，煙灰缸走著(zhù)走著(zhù)突然消失了?！?/br>
喬伊盯著(zhù)那個(gè)煙灰缸看了一會(huì )兒，代替眾人總結道：“好像有點(diǎn)明白，又好像不太明白。我們曾經(jīng)向這面墻發(fā)射過(guò)激光和高能粒子流，為什么它們全都通過(guò)了呢？”

“因為這面墻的‘縫隙’允許光和粒子通過(guò)。我再打個(gè)比方好了，一條河，我們在水里拉起一張濾網(wǎng)。水不會(huì )受到影響，穿過(guò)濾網(wǎng)繼續往前流，但水里的雜質(zhì)會(huì )被攔截在這張網(wǎng)上。光和粒子就是水流，我們是被攔截的雜質(zhì)。那些掛在了濾網(wǎng)上的雜質(zhì)并沒(méi)有消失，只是被從水中分離出去了，我們無(wú)法再在河里看到它們?！?/br>
“道理我們懂了，那么您想要我們做什么呢？”

科學(xué)官回到座位上，但并沒(méi)有坐下，雙臂撐著(zhù)桌子，環(huán)顧在場(chǎng)的每一個(gè)人：“人，我們需要人?！?/br>
“……”無(wú)人應答，只有科學(xué)官沉穩的聲音持續著(zhù)。

“現在的事實(shí)很明顯，由計算機控制的飛船無(wú)法完成這個(gè)跨宇宙的探測任務(wù)。我們必須派出人類(lèi)?！?/br>
他停頓一下，加重了語(yǔ)氣：“而且，還不能是普通的人類(lèi)。這個(gè)人必須兼備四個(gè)條件：人類(lèi)大腦的處理能力；計算機的運算速度；遠超自然人類(lèi)的身體力量；數據庫一樣浩繁的知識儲備。只有這樣，他才有可能應付我們難以想象的復雜局面，到‘墻’那邊去，把信息傳回給我們?！?/br>
那簡(jiǎn)直就是個(gè)超級戰士般的存在。

話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，人選是誰(shuí)已然不言而喻。整個(gè)艦隊目前就只有一個(gè)可以與人工智能相結合的人類(lèi)。

單就這個(gè)結果而言，支持超人工智能的一派取得了階段性的勝利。

假如是別的事，薛垣已經(jīng)在心里女王笑了?！芭痘罨罨罨钌盗税?？你們這些愚蠢的自然人類(lèi)！”

但他現在一點(diǎn)都沒(méi)有那樣的心情。

而且，這只是個(gè)假設。如果這個(gè)假設錯了呢？如果那些消失了的東西并不是去了另一個(gè)宇宙，而確確實(shí)實(shí)是從物質(zhì)上湮滅了呢？

祁漣，他會(huì )怎么樣？

等到會(huì )議室內其他人都散去了，出乎意料，喬伊竟主動(dòng)向他走來(lái)，淡淡說(shuō)了句：“恭喜?！?/br>
見(jiàn)薛垣沒(méi)有理他的意思，喬伊自嘲地笑了笑：“怎么，不屑于跟我這個(gè)落敗者說(shuō)話(huà)嗎，未來(lái)的大英雄？”

“你想說(shuō)什么就請直接說(shuō)，別繞圈子，我有很多正事要干?！毖υ淅涞?。

喬伊點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我就直說(shuō)了，我很厭惡你。但是為了讓你理解我為什么這么厭惡你，我現在必須再繞一個(gè)圈子，先跟你聊聊我看過(guò)的一部電影。

“故事說(shuō)的是，有一群犯人，有一天被送到了一個(gè)荒島上，進(jìn)行嚴苛的訓練。

“有兩個(gè)教官負責帶他們。教官A很冷酷，到了不近人情的地步。教官B則相反，對這些犯人溫柔相待，就像他們的朋友。

“后來(lái)，犯人們知道了自己的任務(wù)：他們將會(huì )被訓練成刺客，去暗殺對立國的首腦。很明顯，這幾乎是必死的。雖然很艱難，犯人們最終還是接受了這樣的命運，把那個(gè)必死的任務(wù)視為自己生存的意義。

“世事總是充滿(mǎn)變故。執行任務(wù)前夕，局勢突然改變了，刺殺計劃被取消。教官和犯人們所做的一切，全都沒(méi)有意義了。

“然而事情還遠遠沒(méi)有結束。兩個(gè)教官接到了命令：為了不讓世人知道曾經(jīng)有這么一個(gè)暗殺計劃存在著(zhù)，島上所有的犯人都必須立即被秘密處決。

這個(gè)時(shí)候——你認為接下去的情形會(huì )是什么樣的呢？”

喬伊停了下來(lái)，轉眸看向薛垣。

薛垣沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對著(zhù)窗臺上的一簇擺花出神。中央空調送出微涼的風(fēng)，把它們吹得搖搖晃晃。

喬伊繼續說(shuō)：“看你的表情，你應該也看過(guò)這部電影。后面的情節是，教官A離開(kāi)了荒島，去為犯人們奔波求情。留在島上的教官B為了保住自己前程，提前開(kāi)始了殺戮。

“那個(gè)教官B是我最痛恨的一種人。施小善、作大惡，其心可誅?！彼蛔忠活D說(shuō)完最后一句話(huà)。

“我懂了，你認為我是教官B?！毖υc(diǎn)點(diǎn)頭，“現在的情況下，你有更好的辦法？”

“我不是這個(gè)意思。祁漣必須去做這件事，只有他可以，我們沒(méi)有別的選擇。但是，你甚至不會(huì )試圖為改變他的命運作出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力。你在乎的只是怎么讓他把這件任務(wù)做完，讓你成為英雄?！?/br>
“你……”

薛垣剛想開(kāi)口駁斥，喬伊打斷了他的話(huà)音：“你想說(shuō)，我怎么知道你會(huì )這么想？呵，我有可靠的消息來(lái)源，使我完全有理由相信，你確實(shí)就是這么一個(gè)冷酷無(wú)情、自私自利的人。只要對你沒(méi)有好處，就連自己的家人，你都可以棄之不顧?！?/br>
聽(tīng)到最后一句話(huà)，薛垣忽地怔住。

注意到他的反應，喬伊嘴角微揚，眼神卻變得愈發(fā)冷冽：“你想得沒(méi)錯，我做過(guò)調查，知道你的家庭背景。雖然你的父母在艦隊起航前幾年就過(guò)世了，但你的弟弟當時(shí)仍然生活在莫斯科。你本應該想辦法去救他的?？赡銥槭裁礇](méi)有去呢？這個(gè)原因，是你來(lái)告訴我呢，還是我來(lái)告訴你呢？”

“……”

喬伊后退一步，正了正軍帽高聳的帽檐，轉頭望著(zhù)舷窗外的宇宙。

“如果我們都在一部戲里，也許現在看來(lái)，你像正義的主角，我像搗亂的反派。不過(guò)，戲碼都是有可能反轉的?！?/br>
他舉起右臂，筆直地指向遠方那道無(wú)形的幕墻，“我很想知道，等到這個(gè)故事落幕的那一天，我和你到底誰(shuí)更像英雄，誰(shuí)更像反派?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、節點(diǎn)

第三章、節點(diǎn)

〖沒(méi)有什么永恒，我們談?wù)摰氖亲呦蛳乱粋€(gè)節點(diǎn)的過(guò)程?！猂ayKurzweil〗

宏曠的地坪，像一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)。

只不過(guò)每一處泊位內停著(zhù)的不是汽車(chē)，而是機動(dòng)裝甲。

執行艦外巡查任務(wù)之前，調度官會(huì )將機甲運輸到發(fā)射艙。沒(méi)有任務(wù)時(shí)，它們便被泊在這里，由各自的駕駛員負責定期維護。

機甲駕駛員清一色都是技術(shù)官，既要擔任機師，又要擔任程序員。硬件軟件兩手抓，左手接電路，右手寫(xiě)代碼。

走入地坪時(shí)，薛垣注意到，今天泊位內的機甲數量似乎多了幾臺。

他平日里高傲慣了，除了他自己的北極狐，對別人的機甲一概不留心，所以不知道多出來(lái)的是到底哪幾臺。

一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)的年輕人已