情意。我是有婚約在身的異性戀者，婚期都已經(jīng)訂好在年底。像袁老師這么優(yōu)秀又用情至深的學(xué)識之士定會(huì )找到好男兒的，還是年輕貌美的男子?！?/br>
袁老師松開(kāi)抓住若非的手，抬起來(lái)觸摸若非的臉龐，慢慢的仔細的一點(diǎn)一點(diǎn)的觸摸。若非感覺(jué)到了袁老師的手在顫抖，也看到袁老師的眼睛含著(zhù)淚水。當眼水要流出來(lái)的時(shí)候袁老師猛地抽回手，轉過(guò)身去，翻炒鍋里的菜。

若非最看不得一個(gè)幾十歲的老男人還要為情為愛(ài)落淚，心被他的淚水融化。若非走過(guò)去，哆哆嗦嗦的從后面抱住了袁老師的腰，聞著(zhù)袁老師襯衫上的味道，真香。袁老師呆若木雞，不會(huì )翻炒手里的菜了，他么有料到若非會(huì )這么做，這一抱，抱的他幸福的快要窒息。

袁老師還是克制住了自己，掰開(kāi)若非的手。袁老師曉得不能動(dòng)若非，若非不屬于他。若非也沒(méi)有繼續下去自己的行為，不能繼續下去。擦干眼淚，袁老師堅持把所有的菜品都做好。

吃飯，袁老師開(kāi)了兩瓶啤酒，邊吃邊聊天。袁老師說(shuō)，“若非，謝謝你肯來(lái)陪我吃飯，也謝謝你肯聽(tīng)我的表白，沒(méi)有跟我翻臉，謝謝你對同性戀的理解。能跟你一起吃飯，我就很滿(mǎn)足了，我真的喜歡你這樣的男孩子?！?/br>
若非內心不安的說(shuō)，“我也很榮幸能有男人喜歡，這是我一輩子最大的收獲。袁老師，你是一個(gè)重情義的男人，相信我，你一定能找到屬于自己的愛(ài)人?！?/br>
袁老師說(shuō)，“哎，我年紀大了，不好找。要是找那些很年輕的也有作孽的罪惡感，等自己百年后丟下人家一個(gè)人，也是夠可憐的。像我們國家又不承認同志婚姻，沒(méi)有一個(gè)保障，生病住院還不能為對方簽字，就是死了遺產(chǎn)什么的都歸不到愛(ài)人那邊，難啊，男人啊，難做人?！?/br>
袁老師的這番話(huà)讓若非想到自己跟王曉然的處境。目前彼此都沒(méi)有親人在身邊，萬(wàn)一彼此中的某一個(gè)人生病要動(dòng)手術(shù)，連字都沒(méi)法簽，這不是眼看著(zhù)人家去死嗎？包括很多后續問(wèn)題，財產(chǎn)問(wèn)題等等，到時(shí)候雙方的家人爭得你死我活。想到這些，若非有些后怕，后怕萬(wàn)一真的出了什么事情怎么辦。沒(méi)有事當然是最好的，世事難料，誰(shuí)能保證自己能一生無(wú)憂(yōu)的走過(guò)一生？

吃過(guò)飯，袁老師送給為若非準備的禮物。若非打開(kāi)，驚呆了，是一顆玉器材質(zhì)打造的精致漂亮的辣椒吊墜。袁老師說(shuō)，“送給你這一顆辣椒，是因為我講過(guò)你是辣男子。辣，代表性感，代表成熟，代表勇猛。我喜歡你這樣的男子，所以為你特制了這一顆辣椒吊墜，希望你會(huì )喜歡，希望你永遠都火辣?！?/br>
袁老師幫若非把吊墜戴好，還在鏡子前照了一番。紅繩子串著(zhù)的玉辣椒，一紅一綠，甚是漂亮。若非很感動(dòng)袁老師還記得在飛機上講過(guò)的辣男子一事，更感動(dòng)他還特意去打造了吊墜，真是一個(gè)心細之人。

接下來(lái)，袁老師抱著(zhù)若非在客廳里小坐了一會(huì )，安安靜靜的小坐了一會(huì )。把所有的過(guò)往云煙都拋到腦后，就那么靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)光滴答滴答的流走。若非曾經(jīng)也這樣子坐在屋子里，關(guān)上燈，置身于黑暗之中，清空一切。若非能感受到身后袁老師的心跳，能聽(tīng)到他的呼吸由輕變重，抱著(zhù)他身子的手也在微微的抖動(dòng)。

兩個(gè)人就這么抱著(zhù)坐了一盞茶的功夫，袁老師松開(kāi)若非起身，拿出他最擅長(cháng)的薩克斯在陽(yáng)臺上吹了一曲名曲。

若非聽(tīng)過(guò)多次這凄婉憂(yōu)傷的曲子，那每一個(gè)跳動(dòng)的音符，發(fā)出薩克斯本身聲音的悠揚、清亮，仿佛像是從幽谷空曠的天際傳來(lái)，不摻雜一點(diǎn)邪音，具有穿透力。雖然每次聽(tīng)時(shí)眼里都會(huì )噙滿(mǎn)淚水，但是心卻會(huì )寧靜舒展。畢竟，人生在世，心靈總是會(huì )漂泊流浪，流浪遠方。于是想歸屬，歸屬于心靈的家，不再在遠方徘徊。

若非還記得第一次聽(tīng)到這首曲子是很多年在鼓浪嶼的輪渡上。當渡輪上的音響里傳來(lái)這首薩克斯演繹的曲子時(shí)，若非感受到了有一種聲音自高處滑落，它避開(kāi)了白晝喧嘩，乘著(zhù)輕柔夜風(fēng)，從孤獨縫隙而入到胸腔里頭。如一片片薄薄的刀刃游走在心尖，越輕柔越發(fā)感覺(jué)到疼痛。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何鋪墊，歷經(jīng)了世事與滄桑，等來(lái)到身邊時(shí)便直接抵達靈魂最深處。仿佛有人在遙遠處呼喚，歸來(lái)吧親愛(ài)的出航人，我在燈火的盡頭等你，衣服就放在左邊的柜子里，飯菜剛剛熱著(zhù)，洗了澡休息一會(huì )好好的睡一個(gè)懶覺(jué)。那一次倚著(zhù)渡輪的欄桿若非遙望碼頭搖曳的燈火和無(wú)盡處的空洞夜色，淚水不自禁的滑落進(jìn)了海里。那一年開(kāi)始，若非愛(ài)上這首曲子，愛(ài)上了回家，也在尋找一個(gè)叫做家的港灣。

時(shí)空穿越，若非仿似又一次回到了多年以前，回到了去鼓浪嶼的渡輪上，回到了純真的年代。一個(gè)個(gè)音符響起，落下，輕輕的擊打在早已蒙塵的心扉，飛濺起一陣陣嗆鼻的塵土，時(shí)隔多年，那心門(mén)打不開(kāi)了，太厚重。

曲子還是那首曲子，人物早已變換，時(shí)光也變換。當年的美好幻想幾經(jīng)破滅，剩下一層一層的傷疤。

袁老師陶醉在自己的演繹出來(lái)的音律里，泉水般的眼淚從他閉上的眼睫毛中流出，順著(zhù)他白皙干凈的臉頰流成兩道小溪，一直浸濕了雪白的襯衫。

袁老師哀傷，哀傷自己不能與家人相聚；袁老師呼喊，呼喚心愛(ài)的人來(lái)到身邊與他共度時(shí)日；那么長(cháng)時(shí)間的等待，袁老師都沒(méi)有等回心愛(ài)的男孩；那么久的煎熬，袁老師也沒(méi)有得到家人的諒解。人生最大的悲哀莫過(guò)于自己的親人近在咫尺，心靈卻遠在天涯。為了愛(ài)，卻得不到愛(ài)，為了愛(ài)，卻又疏于了愛(ài)?；丶?，袁老師也想回家，有愛(ài)人的家，有家人的家。沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有親人的家，家就不是一個(gè)完整的家。由此，袁老師滿(mǎn)心傷痛。年過(guò)半百，已是知天命的年紀，一個(gè)人苦苦的守候，苦苦的等待，苦苦的煎熬，誰(shuí)又能明了他的一顆心？

袁老師吹了五遍，整整五遍才停歇下來(lái)。若非沖上去，緊緊抱住他，親吻他的臉頰，親吻他的淚痕，親吻他的雙唇……

此后的若非每個(gè)禮拜都會(huì )去袁老師的家里，聽(tīng)袁老師為他演繹回家。聽(tīng)過(guò)回家，若非就把自己帶過(guò)去的理發(fā)工具為袁老師刮胡子，頭發(fā)長(cháng)了就為他理發(fā)。

那時(shí)候的若非已不再跟老邵聯(lián)系。若非漸漸的把老邵從心里剔除出去，若非要跟王曉然好好的過(guò)日子。偶爾還能聽(tīng)聽(tīng)袁老師吹奏薩克斯，也是蠻有一番樂(lè )趣。袁老師的溫柔和多情，儒雅和風(fēng)趣給若非帶來(lái)了很愉悅的心情。

☆、55父子相認

55父子相認

當秋天的葉子又開(kāi)始飄落的時(shí)候若非又回了一趟老家去辦理護照。王曉然講要帶若非