濱公園后的一個(gè)舊小區。眼看吳箏上了一幢舊樓，他才終于回過(guò)神。

原來(lái)他住在這里?？墒亲约哼@是在干什么？竟然跟蹤他？難道是單身太久內心寂寞，所以干出這種無(wú)聊的事？！

捻滅手里的煙，他干脆地轉身走了。

一夜無(wú)眠。

第二天他剛疲憊地爬起來(lái)，賀景瑞的電話(huà)就來(lái)了。

這廝終于在酒醒之后想起了周一鳴的黑歷史，忍不住要聒噪八卦一下：“我想起來(lái)了，你以前和吳老師那什么來(lái)著(zhù)，后來(lái)被發(fā)現了，他主動(dòng)承認是他sao擾你，然后被學(xué)校給開(kāi)除了，是不是有這回事？”

周一鳴冷然地反問(wèn)：“那你想沒(méi)想起來(lái)學(xué)校是怎么知道那事的？”

賀景瑞被噎住了，半天才訕訕地笑道：“我那個(gè)時(shí)候是想報復你嘛，誰(shuí)知害了他……再說(shuō)那封揭發(fā)信也不是我寫(xiě)的，我還沒(méi)想到那上面呢，小志那幾個(gè)兔崽子就寫(xiě)了信?！?/br>
“他們還不是想討好你！怎么著(zhù)，你想補償人家？”

“我是有這種想法?！?/br>
“算了，都過(guò)去那么久了，何必舊事重提挖傷口呢？說(shuō)不定人家根本不愿提那事?！敝芤圾Q捏了捏眉心，疲累地說(shuō)：“我可沒(méi)心思跟你鬧，你的事別拉上我！”

說(shuō)完后，他“啪”地掛上了電話(huà)。

第115章番外因你而歸

事實(shí)再一次證明，賀景瑞就是個(gè)不省心的。周一鳴讓他別打擾吳箏，要打擾也別把自己摻和進(jìn)去，結果狐貍的心情剛剛平復點(diǎn)兒，他的電話(huà)就來(lái)了。

他在電話(huà)里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就說(shuō)吳老師的事，周一鳴那個(gè)心情啊，一聽(tīng)“吳老師”三個(gè)字就起毛了。沒(méi)等他發(fā)作，賀景瑞接下去的話(huà)讓他變得凝重起來(lái)。到掛電話(huà)的時(shí)候，他臉上的神情堪稱(chēng)烏云蓋頂。

從抽屜里翻出一個(gè)裝雜物的小盒，在一堆沒(méi)用的小玩意兒里檢出一個(gè)木制小佛掛墜。對著(zhù)憨態(tài)可掬的佛像凝視良久，他下定決心似的把小佛在手心里用力捏了捏，隨后戴到了脖子上。

與此同時(shí)，在城市的另一頭，吳箏正坐在逼仄的陋室里捧著(zhù)一個(gè)大茶缸，望著(zhù)天空出神。

他恍然回到十多年前，那時(shí)他剛從大學(xué)畢業(yè)兩年多，還是個(gè)風(fēng)華正茂的青年，有著(zhù)大好的前程和滿(mǎn)腹的浪漫。

走在學(xué)校的林蔭道上，他步履生風(fēng)，徑直走向校園角落里的音樂(lè )教室。

這所中學(xué)是全市最好的學(xué)校，算得上貴族學(xué)校，學(xué)校的各類(lèi)設施自然是頂尖的，光是專(zhuān)門(mén)的琴室就有好幾間。不過(guò)這個(gè)時(shí)間，會(huì )呆在琴室里的學(xué)生卻只有一個(gè)。

想到自己的得意門(mén)生，吳箏的嘴角不自禁露出一抹溫柔的笑意。

他放輕腳步，踩著(zhù)淙淙的琴聲，悄悄走到琴室門(mén)口。鋼琴前坐著(zhù)一名俊秀的少年，正在專(zhuān)注地彈琴。

少年彈得很認真，緊抿著(zhù)嘴角，眉頭微蹙，稍長(cháng)的劉海垂在額前，陽(yáng)光斜斜地打在他的身上，為他的身影鑲上了一層金邊，讓他看上去純凈閃亮像精靈。卻是一個(gè)孤獨而憂(yōu)郁的精靈。落到凡間，無(wú)所依靠又無(wú)可奈何。

這樣的想象，讓吳箏的心狠狠地顫了一下，立刻就生出想要擁抱他的沖動(dòng)。

忍不住推開(kāi)門(mén)，快步走上前。

就算不能擁抱，至少可以陪伴。雖然作用有限，但能給一點(diǎn)是一點(diǎn)。

少年停下來(lái)，仰頭對他粲然一笑：“老師，您聽(tīng)到我彈琴了嗎？”

“聽(tīng)到了。最近進(jìn)步很大?！眳枪~微笑答道。

“真的嗎？！”少年孩子氣的瞪圓了好看的眼睛，是一個(gè)驚喜交加的表情。

在這樣的少年面前，吳箏覺(jué)得自己的心要化成糖稀了。伸手按了按他的肩膀，吳箏坐到琴凳上，與他肩并肩挨著(zhù)，“有幾個(gè)地方需要改一改?！?/br>
他認真地講解，少年認真地傾聽(tīng)。因為靠得近，兩人的呼吸糾纏成一團，少年清爽的味道鉆入鼻間，蓬勃的熱度隔著(zhù)襯衣透出來(lái)，紅了他的臉，亂了他的心。

“就是這樣，你再練一練?！彼坏貌煌Ｏ聛?lái)，掩飾著(zhù)蓋上琴蓋，不動(dòng)聲色地挪開(kāi)了一點(diǎn)距離，“一鳴，你吃飯了嗎？”

周一鳴還在琢磨剛才的講解，手指在琴蓋上彈動(dòng)。他搖頭說(shuō)：“沒(méi)有呢，不知道吃什么?！?/br>
“哦，是嗎？現在食堂打不到飯了……”吳箏用拳頭堵在嘴上清了清喉嚨，盡量自然地說(shuō)：“我今天多帶了些飯菜，我們一起吃吧？”

“好啊好啊?！敝芤圾Q停下手上的動(dòng)作，歪頭對露出一個(gè)欣喜的笑臉。

坐在校園蔥綠的樹(shù)蔭下，兩人邊吃邊聊，很快分食完滿(mǎn)滿(mǎn)一盒飯菜。

“吃飽了嗎？”吳箏遞給他周一鳴一張餐巾紙。

“嗯嗯，我的肚子都鼓出來(lái)了?！敝芤圾Q一手接過(guò)餐巾紙，一手調皮地拍了拍肚子，贊嘆道：“老師做的飯太好吃了！”

吳箏在心里舒了一口氣。為了這頓“好吃”的飯菜，他可是花了很多心思準備。

周一鳴挑食，食堂的飯菜他不愛(ài)吃，又嫌去校外餐廳吃飯，自從偶然吃到吳箏帶的飯菜后，他似乎愛(ài)上了吳老師的手藝。導致吳箏不得不苦練廚藝，這樣一頓像樣的飯菜，雖然簡(jiǎn)單，卻是他做了好幾遍才做滿(mǎn)意的。

不過(guò)，聽(tīng)到這樣一句由衷的贊揚，他覺(jué)得很滿(mǎn)足很值得。

忽然不遠處的傳來(lái)一陣喧鬧。只見(jiàn)一輛拉風(fēng)的哈雷摩托疾馳而來(lái)。摩托上的少年有一副帥氣的長(cháng)相，英俊程度不亞于周一鳴。但他衣冠不整，飛揚跋扈，眉眼間盡是粗莽的戾氣，是個(gè)漂亮的惡霸，看上去很不討喜。

此刻他騎著(zhù)摩托在校園里狂奔，故意往他們面前駛過(guò)，不忘在摩托上對周一鳴豎了豎中指。完全無(wú)視身為教師的吳箏。

周一鳴的笑容不見(jiàn)了，帶著(zhù)稚氣的臉沉下來(lái)，似怒非怒，居然有一種不動(dòng)聲色的深沉。

“太不像話(huà)了，竟敢在學(xué)校里騎摩托，保安不管嗎？！”吳箏對這名叫賀景瑞的學(xué)生十分不滿(mǎn)。據說(shuō)他是學(xué)校里的一霸，每天上學(xué)的主要任務(wù)就是惹事生非。別的事也就罷了，不在自己的課上搗亂，吳箏不會(huì )多管閑事?？稍趯W(xué)校里騎摩托實(shí)在太危險了，撞了人怎么辦？

他站起身準備去制止，被周一鳴拉住，“老師您別管他了。您就是叫校長(cháng)來(lái)也沒(méi)用，他身上背的處分都夠開(kāi)除好幾次了?！?/br>
“那不行，他在學(xué)校這樣橫沖直撞多