發(fā)的極限。

請問(wèn)，有什么事。

你，你笑什么你！我講課有哪里好笑的嗎？我的樣子有哪里好笑的嗎？你學(xué)習好也就罷了，上課不好好聽(tīng)我就原諒你

，你居然笑我！你笑我也算了，好歹你一看見(jiàn)我就笑啊，你說(shuō)你非得等其他同學(xué)都笑完了你才笑，是想突出你的與眾不

同還是什么，你說(shuō)！老師的臉漲得通紅，對著(zhù)莫離咆哮著(zhù)。

有些一頭霧水，但無(wú)端端挨了一通數落，莫離自然也不會(huì )忍著(zhù)。要說(shuō)清楚，對嗎？那聲音似乎是從冰縫中鉆出來(lái)的

，帶著(zhù)絲絲寒氣。

今天，今天你就給我說(shuō)明白。別以為你是莫家的獨生子我就不敢說(shuō)你??！

此話(huà)一出，教室中立刻有了些小小的sao動(dòng)。不少同學(xué)搖著(zhù)頭，嘆息著(zhù)數學(xué)老師的糊涂。也有人交頭接耳，猜測著(zhù)老師真

正發(fā)怒的原因。不過(guò)更多的人則是抓著(zhù)空閑繼續笑老師的雞窩頭。而莫離，他那本就蒼白的臉上此刻已經(jīng)有了一絲黑氣

。

好，今天我就告訴你這三年來(lái)你所犯下的所有錯誤以及你教學(xué)的不足。首先，身為老師衣冠不整，你枉為人師表；其

次，身為中國人吐字發(fā)音不清，你不配做華夏兒女；第三，體罰學(xué)生；第四，為了個(gè)人利益不擇手段甚至盜取他人勞動(dòng)

成果；第五，故意夸大學(xué)生在校優(yōu)秀或不良表現；第六，阿諛?lè )畛?，賄賂上司。第七

于是，一節課45分鐘，數學(xué)老師發(fā)怒時(shí)剛好過(guò)了20分鐘，而莫離足足用了一個(gè)小時(shí)來(lái)數清數學(xué)老師的錯誤，要上課的語(yǔ)

文老師被堵在門(mén)外聽(tīng)著(zhù)莫離滔滔不絕而又精彩非凡的演講，不得不驚訝于他的突然轉變以及他的過(guò)人口才。

你，你數學(xué)老師被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，到最后，終于口吐白沫倒地暈了過(guò)去。

有好事者將莫離的發(fā)言原原本本錄了下來(lái)放到了網(wǎng)上，于是這個(gè)帖子在一夜之間點(diǎn)擊量便超過(guò)了10000，莫離也因此而成

為了年度學(xué)校風(fēng)云人物，他的知名度在之前的莫氏集團獨生子又上了一個(gè)臺階不鳴則已一鳴驚人之冷面殺手莫離。

而那位數學(xué)老師，也在輿論的壓力下被迫辭職。

且說(shuō)當日，在數學(xué)老師被救護車(chē)送走后，莫離終于漸漸平息了下來(lái)，驚訝于剛剛的沖動(dòng)，有些厭煩周?chē)说母`竊私語(yǔ)，

于是他又在眾人或羨慕或害怕的眼神中翩然走出了教室。

你，你好

走廊拐角，突然有個(gè)怯弱的聲音叫住了莫離。轉過(guò)身，他看到了昨天的那個(gè)女孩兒。與昨日不同，女孩兒今天穿著(zhù)一條

淡青色的連衣裙，乍然看去宛如一朵青蓮盈盈孑立，看著(zhù)眼前淡雅的面孔，莫離的心中突然有了一絲波瀾。

嗯。

謝謝你，昨天救了我。有些羞澀，女孩兒輕輕低下了頭。

嗯。

可可以，做個(gè)朋友嗎？只是，普通朋友，為了報答

報答？不用。突然有些莫名的反感，莫離有些冷淡的回答。

啊，不不是，是，我想和你做個(gè)朋友，可以嗎？感到了他的心情，女孩兒立刻說(shuō)道。

我沒(méi)有多少朋友女孩兒扯著(zhù)裙子，有些艱難地坦白。

嗯。似乎心中某個(gè)地方被觸動(dòng)了，許久，莫離終于沉沉地應了。

謝謝！謝謝！我是夕顏，藝術(shù)班的。得到了應肯，女孩兒開(kāi)心的自我介紹。

我是莫離。偏過(guò)頭，有點(diǎn)不太適應在別人面前說(shuō)出自己的名字，莫離有些生硬地回答。

嗯，我都知道了呢，你是莫氏集團的

那個(gè)，不要提了。突然打斷了女孩兒的話(huà)，莫離冷冷地說(shuō)道。

哦，對不起，我，不會(huì )了。紅著(zhù)臉，女孩兒認真地道歉。

莫離的眸子深深盯住了女孩兒的臉，那一潭深邃的水，在看向女孩兒清澈的眼眸時(shí)終于有了些許波動(dòng)。

你，做自己就好。沒(méi)頭沒(méi)尾地撂下這句話(huà)，莫離掠過(guò)女孩身旁，優(yōu)雅的遠去。

??？什么？一頭霧水，女孩兒想了片刻。我自己？做我自己就好？難道，你經(jīng)歷了什么嗎？

正自納悶，突然有人喊道：夕顏，快來(lái)啦，老師有布置任務(wù)哦

哦，好！就來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，女孩向自己的教室跑去。

這周還是一樣，自選模特畫(huà)一張作品，構圖就不用說(shuō)了，但一定要表現出人物的特點(diǎn)。講臺上，老師布置著(zhù)一周的

作業(yè)。

做自己，就好？臺下，女孩兒還在念著(zhù)莫離臨走時(shí)的話(huà)，甚至不小心，說(shuō)出了聲音。

嗯？夕顏，你有什么問(wèn)題嗎？感覺(jué)到夕顏的走神，老師委婉的問(wèn)道。

做自己就好。無(wú)意識的，夕顏對著(zhù)老師答。

夕顏，你是說(shuō)你這次要交的作業(yè)的主題是做自己就好嗎？主題不錯，但是要通過(guò)作品表達出你的意思來(lái)。好吧，這次

就到這里，同學(xué)們自由活動(dòng)吧。

夕顏，醒醒啦，看你，眼神都有些呆滯了。女孩兒的唯一好友季苒看到猶在發(fā)呆的她，推了一下說(shuō)道。

哦。??？什么？猛然醒悟，女孩兒一下子從椅子上跳了起來(lái)，這周的作業(yè)是什么？

做自己就好。

什么？

啊，還是老一套啦，你不是說(shuō)你的主題是做自己就好嗎？行啦，去構思吧！季苒有些促狹地笑道，小樣，思

春啦？

啊，苒，你說(shuō)什么呢！夕顏的臉一紅，嗔道，討厭，不跟你說(shuō)了。拿起畫(huà)板，一陣煙似地跑出了教室。

不知不覺(jué)中莫離走到了校園的湖邊，有些貪婪的享受著(zhù)短暫的安靜，除了偶爾被短信打擾，這一片天地，此刻便是他的

。一陣微風(fēng)，一層漣漪，一葉浮萍，一聲嘆息。忽然想起小時(shí)候，他的父親常常帶他來(lái)這里玩耍，那雙溫柔的手輕輕地

摟著(zhù)自己，寵溺的看著(zhù)他那因高興而通紅的小臉。父親偶爾會(huì )盯著(zhù)湖面發(fā)呆，也會(huì )從嘴角溢出一兩聲嘆息，只是那時(shí)的

莫離，還不足已明白。而今，他卻是明白了，父親恐怕，是在思念什么吧。

身后傳來(lái)一陣輕輕的腳步，回頭，莫離看到了有些吃驚的夕顏。微微皺眉，感嘆著(zhù)寧靜的易逝，他剛要離開(kāi)，卻被女孩

兒叫住了。

莫離，能，幫個(gè)忙嗎？夕顏試探性的問(wèn)道。你現在不忙吧？

有什么事嗎？很久，莫離才回答。

啊，我想，讓你做我的模特，好完成我這次的作業(yè)。你不會(huì )介意吧？看著(zhù)莫離緊鎖的眉，她輕輕地說(shuō)。

有點(diǎn)不太適應別人主動(dòng)的親近，莫離暫時(shí)想不出什么話(huà)來(lái)拒絕，這時(shí)忽然從遠處又跑來(lái)了一個(gè)女生，看著(zhù)莫離和夕顏曖

昧地笑，正是季苒。

哈，我就說(shuō)這么魂不守舍的，原來(lái)真是個(gè)大帥哥啊。拍了拍夕顏的后背，季苒打趣道。

你夕顏立刻羞紅了臉。