別慌，我投資你讀書(shū)，你以后好好對張瑾，知道回報就行了?！睆垕寚@了口氣，“你來(lái)推著(zhù)他，好好考慮下，我先回去休息會(huì )?！睆垕屆嗣堣念^，對魏知說(shuō)。

“……”

“你覺(jué)得怎么樣？反正只有兩年了，馬上考大學(xué)?！?/br>
“……”

“你打算考哪？云大？還是青大？”

“……我打算轉班?！?/br>
最后的結果不盡人意但不是最壞的，幾個(gè)監護人分攤醫藥費，同時(shí)賠償精神損失費，共三萬(wàn)三千，可分期付款，債權人可隨時(shí)催還。大致從這時(shí)開(kāi)始，張媽和魏婆婆走上了催債之旅。

第5章

高二開(kāi)學(xué)轉班轉文科理科，魏知抓住了換班的尾巴。因為語(yǔ)文老師看好他，把他收進(jìn)了自己的班里。

搬書(shū)的時(shí)候張瑾還是在抱怨：

“為什么?。。。?？？我好不容易找到一個(gè)，大寶貝，”

“為什么要是文科班?。。?！理科惹到你了嗎？”

魏知不理他發(fā)瘋，道：

“可能是你半夜爬到我床上，給我留下了陰影?！?/br>
“我不是無(wú)聊嗎？找你蓋棉被聊天咋了？”

“那你抱著(zhù)我哭啥？還偷偷抹眼淚?！?/br>
“……你不是也哭了？我那是以為腿要殘了??！”

“哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了的人別狡辯了，”魏知停下來(lái)，湊近張瑾的耳朵道：“還在夢(mèng)里哭著(zhù)喊‘魏知’?！?/br>
張瑾耳朵騰地紅了。

“晚上記得等我?！蔽褐^也沒(méi)回地道。

“……”

一起抗過(guò)揍的人總是有些惺惺相惜。經(jīng)過(guò)這次混混事件，張瑾戒掉了游戲，魏知被超市辭退了，兩人離校后一度成為不要硬抗，學(xué)會(huì )妥協(xié)的反面教材。而之后確實(shí)很少人反抗，流氓卷土重來(lái)。在醫院養傷的日子更是無(wú)聊，而且每天面對張媽的無(wú)奈，魏婆婆的絮叨，兩個(gè)男孩的話(huà)與熱情更是空前地多，無(wú)法發(fā)泄的情緒在夜晚的被窩里流淌進(jìn)另一個(gè)人的心里，他們互相舔舐傷口，表述心意，努力著(zhù)，為了一個(gè)不太清晰的目標。

“tryroadstakemehome……”學(xué)校離校音樂(lè )響起，張瑾邊吐槽邊下樓，理科班樓層較文科高。三樓樓梯轉拐處已經(jīng)有人等在那兒。

“WestVirginia……”

“魏知！”

回頭，粲然一笑。

“去吃涼面？”

——好。

“老板兩碗涼面——”張瑾剛喊出就被拉住了，他不解地看著(zhù)攔著(zhù)自己的人。

“一碗?！蔽褐忉?。

“到底幾碗？”

“一碗?！睆堣?，坐下，用紙巾仔細地擦另一個(gè)凳子。

“……”

沉默地看著(zhù)魏知的側臉，張瑾有些著(zhù)急。腿隱隱作痛，心臟一下一下地跳動(dòng)著(zhù)，手微微發(fā)抖，但他不知道為什么自己這么激動(dòng)。

魏知感受到強烈到無(wú)法忽視的視線(xiàn)，轉頭看張瑾，嘴角有殘留笑意。目光相撞，兩人久久不語(yǔ)，眼里都是瑩瑩笑意。

回過(guò)神來(lái)，老板奇怪的眼神圍繞著(zhù)兩人，魏知起身示意張瑾邊走邊吃。

涼面靜靜地躺在手里，兩人走在濱河邊，不急不緩。

“你吃嗎？”張瑾掂了掂涼面問(wèn)道。

“怎么吃??？”

“我喂你?！?/br>
魏知愣住，沒(méi)搭話(huà)。

我是神經(jīng)病嗎說(shuō)這些？這里不是醫院！

在醫院那是魏知手臂受了傷不方便，才會(huì )喂他。

尷尬彌漫在倆個(gè)人之間。

“啊，對了，你的單車(chē)修好了沒(méi)？不見(jiàn)你騎今天?！睆堣首鞑唤?jīng)意挑起話(huà)題。

“好了，打算讓他休息幾天?！?/br>
“哦?！背聊?。

“我到了。你回去吧?！钡綇埣覙窍?，燈光xiele兩人一身。

魏知沒(méi)動(dòng)，張瑾手里的涼面剩下許多。端著(zhù)涼面的張瑾也很絕望，我他喵的像個(gè)傻逼端著(zhù)這個(gè)。

“我有點(diǎn)餓?！?/br>
“??？”張瑾沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

魏知已經(jīng)接過(guò)涼面盒子吃起來(lái)。吃剩一半的時(shí)候還給了張瑾。然后轉身。

張瑾呆呆地回憶著(zhù)剛才發(fā)生的事，跟在醫院的時(shí)候一樣，兩人一人一半。躲在樓道默默吃完了剩下的，還舔了一下筷子，做完這個(gè)動(dòng)作后某人臉紅到爆。

回去后紅潮還沒(méi)退。張媽在看電視，叫張瑾趕緊洗漱上床。

路上的魏知臉也有些發(fā)燙，他抬手蹭了蹭臉頰，愣了許久，綻放出一個(gè)笑容。

從那以后兩個(gè)人的很多東西都變成了雙人份，從醫院繼承的習慣被事無(wú)巨細地保留著(zhù)。比如校服，比如筆，本子。

比如一次交作業(yè)，張瑾交了后被批評了一頓，因為上面寫(xiě)的全是文科數學(xué)。是魏知的本子。

流言從不缺席。

張瑾一心撲在了魏知身上，根本不知道別人怎么說(shuō)他，死黨也很義氣。課間張瑾去找魏知。班上不安分起來(lái)。

“我我的個(gè)神啊，他有病啊天天往外跑，上次運動(dòng)會(huì )還給其他班跑腿。幸好我們班沒(méi)輸?！?/br>
“上次檢查來(lái)了，還以為他是文科班混進(jìn)來(lái)的，校服誰(shuí)不知道啊，上面的名字是魏知。魏知不是轉班了嗎？”

“兩個(gè)男人不管怎么說(shuō)，太親密了吧咦~受不了?！闭f(shuō)這話(huà)的人叫王進(jìn)。

“王進(jìn)！回頭！”王進(jìn)聽(tīng)到有人叫自己名字，條件反射地轉過(guò)頭去。

“吧唧——”一口咬下去，肖驍一揩了揩嘴，娘兮兮道：“受得了嗎~”

“啊——”王進(jìn)后退，捂著(zhù)臉大叫，活像是被非禮的姑娘。

而其他人相繼沉默。

魏知騎著(zhù)單車(chē)穿過(guò)人海，后面載著(zhù)張瑾，穿過(guò)校園小道，起起伏伏，車(chē)身像隨時(shí)要散架但一直頑強地扛著(zhù)兩人，兩人也很乖，騎車(chē)的避開(kāi)所有對車(chē)身有顛簸危險的路，后座的人乖巧地坐著(zhù)，臉緊貼著(zhù)背部，手環(huán)抱其腰。

到家后，魏知癱倒在床上。腦海里回蕩著(zhù)那句‘他們不是有病吧？男的送男的回家？’。

有??？干他們什么事？

“喂？張……張mama？”

“來(lái)，你說(shuō)，怕啥？你們不是好哥們兒嘛打個(gè)電話(huà)問(wèn)作業(yè)怎么了？別害羞??！”

瞬間，魏知的眼柔化，溫和入骨。

——電話(huà)另一頭傳來(lái)對話(huà)。

“我，沒(méi)！喂，魏知嗎？”

“……嗯?！蔽褐蛔杂X(jué)翹起嘴。

“嗯，就是問(wèn)你個(gè)題，關(guān)于函數的……”

……

“懂了，謝了啊?！?/br>
——“嘟嘟”

掛這么快干什么？魏知搖頭，聊了五分鐘不到。

張瑾后悔得要死，我的手為啥掛這么快？

有了第一次的經(jīng)驗，第二次就得心應手多了。張瑾特地找了陳年試卷，蹲在椅子上撥電話(huà)。

“喂，怎么了？”

“我有幾個(gè)題不會(huì )。英語(yǔ)的?！辈?！嘴賤啊為什