有用的，你先給我看看劇本唄，我先去待兩天?！?/br>
再三確認是真的沒(méi)有發(fā)生什么事情，謝倫答應了，最近找沈伴接劇本的還不少，但是劇本參差不齊，大多都是些爛劇本，謝倫需要好好挑選一下，至于沈伴是怎么了，只要不搞事，干什么都可以。

然而他沒(méi)想到，沈伴就是要搞事……

第一天來(lái)培訓，沈伴除了給他們哭了一下外基本一句話(huà)都不說(shuō)，整個(gè)一冷言寡欲的樣子，也沒(méi)有什么表情，似乎并不會(huì )和他人經(jīng)營(yíng)好任人際關(guān)系的樣子，第二天他還是那個(gè)樣子，只是比之昨天好像是多了些什么。

老師對于沈伴這個(gè)插班生當然很注意了，他是第一個(gè)察覺(jué)出沈伴有什么不對的，不像是昨天的沉默寡言，今天的沈伴除了沉默外，好像還帶著(zhù)一點(diǎn)特別的東西，氣質(zhì)翻天覆地，眾人無(wú)意識的遠離他，并不是因為他不愿說(shuō)話(huà)，而是奇怪。

對的，就是奇怪，就像是正常人群中突然出現的神經(jīng)病，他笑著(zhù)跳著(zhù)，詭異的在嘴里嘟囔著(zhù)，人們不理解他的行為，只會(huì )下意識的覺(jué)得詭異，遠離?，F在的沈伴就是這樣一個(gè)狀態(tài)，即使他什么都沒(méi)有做，但是那種病態(tài)的氣勢已經(jīng)被眾人接收到了，并做出了反應。

老師站在后面，似乎周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人發(fā)現沈伴的改變，即使他的周?chē)帐幨?，這時(shí)候，沈伴轉過(guò)頭來(lái)，側臉因為燈光的緣故并不清晰，眼神里是冷漠、迷離，他抬起眼簾，和老師對視，一個(gè)微笑。老師猛地退后一步，就仿佛看到了什么厲鬼，晃了晃腦袋，他走了過(guò)去，他倒想看看，這個(gè)家伙在搞什么幺蛾子。

“你為什么坐在這里不去練習?！崩蠋熣驹谏虬槊媲?，“你沒(méi)看到大家都在練習嗎？”

沈伴站了起來(lái)，很是無(wú)辜的看著(zhù)他，“可是老師，我已經(jīng)都會(huì )了啊?！?/br>
沒(méi)有了剛才的詭異，眾人看著(zhù)他們，眼神里帶著(zhù)詫異，老師知道他們在驚訝什么，那些已經(jīng)簽約的來(lái)到這里基本都是學(xué)基礎知識的，他也不會(huì )為難，更是不會(huì )讓他們做什么練習。

“難道不能鞏固嗎？”老師壓著(zhù)嗓子說(shuō)出了后面的話(huà)，冷靜了下來(lái)，他開(kāi)始思考自己為什么會(huì )這么激動(dòng)地就走了過(guò)來(lái)，這不像是他的作風(fēng)啊，但是面前的人沒(méi)有再問(wèn)為什么，他默默地站起身，走到了鏡子面前，好像是練習面部表情。一身冷汗稍微消退了點(diǎn)，老師哼了一聲，走了出去。

沈伴回頭看了他一眼，眼神中滿(mǎn)是興味。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　嗯，沈伴其實(shí)很自私很任性，現在看不出來(lái)，以后大家就知道了。

第30章

在所有培訓的新人眼中,沈伴是一個(gè)沉默的，不會(huì )還口的人,甚至還會(huì )在被夸獎后害羞，很是純良,老師也是如此認為的，但是在他看來(lái)，像沈伴這樣不會(huì )強勢不會(huì )拒絕的人,在娛樂(lè )圈是呆不長(cháng)的。

他會(huì )害羞的喊他老師,詢(xún)問(wèn)他關(guān)于演技的事情，眼神都是亮的，這么好學(xué)的年輕人，雖然年紀大了點(diǎn),但怎么可能會(huì )是之前那種可怕的狀態(tài)呢？一定是自己看錯了。老師再次表?yè)P了沈伴,看著(zhù)年輕人微微垂頭，害羞的把手背在身后，無(wú)措的玩弄著(zhù)自己的手指。

“不用如此緊張,大家都知道你是很優(yōu)秀的?！崩蠋熜α艘幌潞缶烷_(kāi)始故意調侃他，沈伴垂著(zhù)的眼簾終于抬了起來(lái),因為正好在沈伴的對面，老師在一瞬間就看到了他的眼睛，什么害羞什么緊張，他看到的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的冷漠，在和他對視的時(shí)候，嘴角有細微的弧度,充斥著(zhù)變態(tài)氣息，老師相信，如果他手里有一把刀，這人真的會(huì )滿(mǎn)不在乎的砍上來(lái)。

眨了眨眼睛，老師出了一身冷汗，卻看到面前的沈伴有些奇怪的看著(zhù)他，眉眼里都是擔心，就好像剛才看到的都是幻覺(jué)。

“你在干什么？你想干什么？”老師壓低了聲音說(shuō)道，但是這聲音還是在教室回響著(zhù)，學(xué)生們停下了手中的動(dòng)作，歪頭看著(zhù)他，沈伴白了臉色，張張嘴，最后只是吐出一句，‘我沒(méi)有啊?！苁菬o(wú)辜，該死的無(wú)辜。

“沒(méi)事，我昨晚沒(méi)睡好?！笔諗苛伺瓪?，老師笑了一下，被安慰的沈伴終于收下了剛才委屈的表情，笑了一下，就像是陽(yáng)光一樣照耀在黑暗里。

老師急匆匆的離開(kāi)了，留下一教室的學(xué)生自己練習，沈伴抓了抓自己的頭發(fā)，眼神里都是興味盎然，他收斂了自己的神色，然后跑到了教室的中心，像是下定了什么決心一樣，大聲喊道：

“各位，我想做一件事情，和大家提前說(shuō)一下?！?/br>
眾人疑惑的看著(zhù)沈伴，不明白他想要干什么。

“其實(shí)我想要挑戰一下自己，以后我也不能來(lái)幾天了，所以我想在剩下的幾天里一天扮演一個(gè)角色，希望各位不管看到什么都當做不知道好不好，就算是我演的非常糟糕?！?/br>
眾人很是善意的點(diǎn)頭，沈伴是這段日子里知名度還算不錯的演員，和他交好沒(méi)有什么壞處，而且這件事也不需要他們做什么，何樂(lè )而不為呢？

當然他們不知道，沈伴其實(shí)根本就沒(méi)有把這件事告訴他們的老師。

大師，所謂的大師也是人，他們總會(huì )有虛榮的時(shí)候，在練習班中，他們是神，他們把握著(zhù)這些練習生的命運，在這片小小的空間里，只有得到他們的首肯才能踏出一步，他們堅信只要是練習班里的事，就全部要過(guò)問(wèn)他們?？上虬椴⒉皇悄切┬枰麄兛隙ú拍芎灱s的新人們，他沒(méi)有辦法被拿捏，也不喜歡被拿捏。

說(shuō)到做到，眾人很是驚訝的看著(zhù)換了一種風(fēng)格的人，雖然驚訝但是都清楚是怎么回事，最多就是多看兩眼，當做什么都不知道，叼著(zhù)一根煙坐在他專(zhuān)屬的椅子上，沒(méi)有點(diǎn)燃，只是單純地含著(zhù)，就像是一個(gè)無(wú)聊透頂的富二代。

老師一進(jìn)門(mén)就看到了叼著(zhù)煙的沈伴，他走了過(guò)去，“沈伴，練習室是不能吸煙的，為了同學(xué)們，把煙扔掉吧?！?/br>
原本以為沈伴會(huì )立馬站起來(lái)，喊著(zhù)對不起，然后把煙扔掉，老師理所當然的認為沈伴只是因為找不到好的劇本才煩惱，那個(gè)乖巧的孩子為了解除煩躁才帶著(zhù)煙來(lái)的。

所以，當沈伴叼著(zhù)煙，一臉冷漠的看著(zhù)他，說(shuō)，“關(guān)你屁事”的時(shí)候，老師幾乎覺(jué)得自己見(jiàn)到的不是沈伴，而是一個(gè)有著(zhù)沈伴樣貌和聲音的不知名人物，一瞬間的呆愣讓他有些茫然無(wú)措，最后只能掩飾般的說(shuō)。

“這是為了大家，畢竟大家都在這個(gè)教室學(xué)習和練習?！?/br>
“有這個(gè)規定嗎？我來(lái)時(shí)簽的合同上有表明我不能吸煙嗎？”沈伴打斷了他的話(huà)，“既然沒(méi)有說(shuō)明，那么我就是可以的?！鄙虬檫瓦捅迫说恼f(shuō)完，接著(zhù)當著(zhù)他的面把煙點(diǎn)上，一口煙圈吐了出來(lái)，飄散在了教室中，老師嗅到了淡淡的煙味，煙是好煙，規則里也沒(méi)有寫(xiě)明不能吸煙，老師張了