同一節的情況，而莫凡他們班的體育課正好跟徐杰他們班一起。

高中愛(ài)打籃球的多，有些是單純喜歡，有些則是因為女生喜歡打籃球的男生而去學(xué)的。

上體育課的班級多，意味著(zhù)打球的男生多，一起上課的幾個(gè)班級男生間的關(guān)系漸漸融洽。熟了后，體育課便會(huì )不自覺(jué)地一起打球。

這是莫凡第一次在體育課上碰到徐杰。也許是對方刻意避開(kāi)，幾次體育課莫凡都沒(méi)有碰上對方。

“莫凡?！蹦矔?huì )打籃球，但他不喜歡渾身是汗的感覺(jué)，只坐在一邊看顧余晨玩。徐杰主動(dòng)走過(guò)來(lái)，坐到莫凡身邊。

顧余晨喜歡陪他坐著(zhù)，但莫凡喜歡看他打，于是便讓對方打給他看。說(shuō)的話(huà)也動(dòng)人：我覺(jué)得小晨打籃球的樣子特別帥。

“嗯？”看清身邊人是誰(shuí)后，莫凡又看向球場(chǎng)。

徐杰順著(zhù)對方的視線(xiàn)看到顧余晨，口中道，“之前是我不對，我先跟你道歉，對不起，我只是一時(shí)無(wú)法接受，不是故意疏遠你們?！?/br>
莫凡看向徐杰：嗯？什么意思？

“就是，那天我看到你們，那啥，我回家也查了很多資料，知道這種沒(méi)辦法改。你們挺好的，我就是一時(shí)沒(méi)想開(kāi)?，F在我想開(kāi)了，所以對不起，讓你們誤會(huì )?！?/br>
徐杰以為對方會(huì )為自己的可以疏離難過(guò)，畢竟初中他們三人在班級中關(guān)系不錯。

莫凡一頭霧水：徐杰這是在說(shuō)什么？

“看到你們關(guān)系好，我挺高興的，在這里祝福你們。所以，我們還能繼續當朋友嗎？”徐杰一臉忐忑。

莫凡這才明白對方的意思，“嗯?！?/br>
“真的嗎？莫凡，你不怪我？”在少年的徐杰心中，如果一方突然斷絕來(lái)往，是一件很?chē)乐氐氖隆?/br>
“為什么要怪你？”只是不能接受兩人的關(guān)系，又不是做了什么不可原諒的事。

“謝謝你，中午我請你們吃飯吧?！毙旖芤荒橌@喜。

“好啊?！?/br>
場(chǎng)上，顧余晨見(jiàn)好不容易消失的徐杰又在莫凡身邊晃悠，黑著(zhù)臉下場(chǎng)。

徐杰，“顧余晨，好久不見(jiàn)?！?/br>
顧余晨點(diǎn)頭，接過(guò)莫凡手上拿著(zhù)的物品坐下。

“中午一起吃頓飯吧，我請你們?！?/br>
顧余晨見(jiàn)徐杰一副興奮異常的表情，拿疑惑的眼看莫凡，得到對方一個(gè)無(wú)奈的笑。

徐杰開(kāi)心地在心中規劃著(zhù)三人重歸于好的藍圖，殊不知，顧余晨心中對他這個(gè)重新出現的電燈泡多有不滿(mǎn)。

所以，無(wú)知是福啊。

幸而對方跟自己，并不在同一個(gè)班級。顧余晨對這點(diǎn)還是比較滿(mǎn)意的。

第91章我有一枚“青蔥”光環(huán)

一團白紙出現在顧余晨課桌上,莫凡的座位在顧余晨左邊。顧余晨轉頭，果然對方正笑瞇瞇看著(zhù)自己。

攤開(kāi)皺巴巴的紙張,上面寫(xiě)著(zhù)：好無(wú)聊啊。

顧余晨提筆寫(xiě)上：專(zhuān)心聽(tīng)課

對方馬上回過(guò)來(lái)：不，我要看你

顧余晨心下熨帖,手上卻義正言辭：不行。

想了想,加上一句：回家隨你看。

過(guò)了好一會(huì ),紙張才重新回到手中：上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)親親的小人

顧余晨心中一熱,收起紙張，沒(méi)有再去看對方。他怕自己忍不住，就做出不受控制的事。

兩人個(gè)子高，坐在后排的位置,看見(jiàn)的人少。即便看見(jiàn)了，后面坐的也都是男生,不會(huì )想岔，只以為兩人在商量什么事。上課傳紙條胡扯這種事，他們也常干。

某個(gè)回頭跟后座借東西的女生正好看到這一幕,頻頻回頭。因為她的座位在兩人斜右方的角落，所以并沒(méi)有被看到。

班級男女比例平衡,腐女不多，但也有幾個(gè)，而她正好是其中之一。軍訓結束,學(xué)校論壇某個(gè)角落就多了個(gè)八兩人的帖子，幾乎學(xué)校的腐女都聚集在那。

得知這對顏值驚人的攻受在自己班，班級的腐女不知有多激動(dòng)。遺憾的是,兩個(gè)人都坐在后排，女生個(gè)子矮，上課便看不到兩人互動(dòng)。不過(guò)，這也避免了她們上課分心的可能。

盡管如此，一下課，幾人便聚在一起，視線(xiàn)往兩人的座位掃去。經(jīng)常能看到，可愛(ài)的小受下課拖著(zhù)椅子趴到對方桌上的場(chǎng)景。課間，兩人也是同進(jìn)同出。

很正常的舉動(dòng)，別的男生做出來(lái)她們不覺(jué)得有什么，但這兩人只要一有接觸，幾人便覺(jué)得兩人周身的氣氛都不一樣了。甜膩膩的感覺(jué)。

本以為是冷漠寵溺攻X可愛(ài)人妻受組合，結果表明，那就是寵溺人妻攻X可愛(ài)軟萌受。

小受渴了，小攻去倒水，小受餓了，小攻會(huì )從書(shū)包拿出零食給對方。在食堂，尾隨其后的女生常?？吹叫」ヅ抨犢I(mǎi)飯，小受坐著(zhù)等飯的場(chǎng)景。吃飯的時(shí)候，也經(jīng)常是小攻將自己的菜給小受吃。

有一次坐得近，小受主動(dòng)給對方夾菜，她們以為這是互寵，結果小受軟軟的聲音傳來(lái)，“我不要吃這個(gè)?！?/br>
幾人：……

回頭的次數一多，自然會(huì )被老師看到。女生被叫起來(lái)回答問(wèn)題，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，后座女生在背后悄悄提示，她才勉強過(guò)這一關(guān)。經(jīng)此，她不敢再亂看，將注意力重新集中到講臺上。

莫凡有時(shí)覺(jué)得班級里某些女生看自己的眼神很詭異，而這種眼神，他很熟悉。

莫凡：……

怎么到哪都逃不開(kāi)這種奇怪的生物？

不過(guò)，他習慣了這樣的眼神，不覺(jué)得有什么，顧余晨卻不一樣。自從第一次聽(tīng)到“攻受”兩個(gè)詞，顧余晨回家很是刻苦學(xué)習了一番。得知其含義，眼中閃過(guò)一絲幽暗。

嗯，攻受，很好的詞語(yǔ)。

莫凡不知道對方心里打著(zhù)的主意，每天依舊開(kāi)開(kāi)心心吃吃喝喝，混不知對方腦中已不知演練過(guò)幾回，將人吞吃入腹的方式。

高中第一學(xué)期新鮮而又讓人充滿(mǎn)熱情，在同學(xué)相互了解及對高中新生活的向往中，學(xué)期結束了。

最后一門(mén)測試結束，各個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生熙熙攘攘地朝寢室而去，收拾東西回家。莫凡的考場(chǎng)離得遠，結束后到達兩人約定地點(diǎn)時(shí)，顧余晨已等在那了。

兩人一同朝校外走去，沒(méi)有買(mǎi)菜，而是直接回家收拾衣物。學(xué)期結束，馬上就要過(guò)年了，他們要回家去住。

不過(guò)，這也意味著(zhù)，兩人不能像在這里一般放肆了。至于放肆的內容，咳咳，這就不足為外人道也。

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大年三十的晚上，燈火通明，爆竹鞭炮聲熙熙攘攘從遠處傳來(lái)，夜空中煙火升騰，暈染出節日的氣氛。

很久沒(méi)有這么熱鬧了，自從煙火被明令禁止后，這樣的場(chǎng)景在莫凡的記憶中變得陳舊而又久遠。

兩人走在冰寒的冬夜，卻不覺(jué)得寒冷。莫凡的手被顧余晨握住，塞在自己大衣口袋?？诖艽?，即使多塞一只手也容納的下。

為什