氣奪了天下八分文采，入了八首，培養出的兩個(gè)弟弟也都是可造之材。翰林院那邊給兩兄弟做出了評價(jià)，林翰林才情極高，性情灑脫，能成文人大豪，就連紀昀那個(gè)老頑固都喜歡的很。不過(guò)朕更看重的是林乾毅，雖然科舉考試并不出眾，但是入了翰林院卻十分踏實(shí)，平日博覽群書(shū)，內斂持重，以后能當個(gè)好官，說(shuō)不定能成成為我大魏國的肱骨之臣?！?/br>
皇后笑著(zhù)說(shuō)道：“陛下，這贊揚的話(huà)是不是有些過(guò)了？”

“沒(méi)過(guò)，沒(méi)過(guò)?！北菹孪袷腔貞浧痍惸晖乱话?，說(shuō)道：“朕曾經(jīng)思索過(guò)，那些科舉考試能拔得頭籌、獨占鰲頭的狀元，將來(lái)成就往往也就局限于詩(shī)詞歌賦之上，在治國為官方面往往不出彩，反而是那些科舉考試不出彩的人，反而能夠有所建樹(shù)，為國為民做出不少大事、實(shí)事?！?/br>
皇后拿出手帕幫陛下擦了擦嘴角的羹汁，說(shuō)道：“這也為難了林婉兒，一家大小都要照顧，還能培養出兩個(gè)好弟弟?！?/br>
陛下仰頭大笑，從厚厚的奏章中取出兩封，輕輕拋在桌子上，搖頭說(shuō)道：“這林婉兒也好生有趣，不但將乾兒迷得神魂顛倒，就連碩兒也是十分好奇，派人打聽(tīng)消息。這有兩封來(lái)自濟南府的奏章，一封是諸葛正我寫(xiě)的，說(shuō)林婉兒恃才傲物、恃財傲物，全然不將濟南讀書(shū)人放在眼里，辱罵濟南讀書(shū)人，越俎代庖插手濟南府政事，望陛下懲責。另一封是濟南府尹陳和上奏，說(shuō)林婉兒賢孝心慈，懷才而不自傲，散財而心善，胸懷天下黎民蒼生，是個(gè)奇女子，望陛下下旨嘉獎?！?/br>
皇后也覺(jué)得有趣，將兩封奏疏拿起來(lái)，諸葛正我奏章后面附帶著(zhù)濟南讀書(shū)人的集體簽名，陳和的奏章后面附帶著(zhù)山西難民的集體簽名，只是不知道該信那一封奏章?；屎箝_(kāi)口問(wèn)道：“陛下，接下來(lái)該怎么做呢？”

陛下最擅長(cháng)的就是調和各派系關(guān)系，于是又拿出自己制衡之術(shù)，說(shuō)道：“還能怎么辦，都說(shuō)這皇帝好當，可是最不好當的就是皇帝。下旨將林婉兒押入大牢三日，算是為濟南讀書(shū)人出氣，也是懲治林婉兒目無(wú)法紀、當街打人之罪。出獄后下旨嘉獎，贊林婉兒接濟難民有功，特允許林婉兒萬(wàn)壽節進(jìn)宮用膳?！?/br>
此時(shí)，遠在大牢里的林婉兒不忍心繼續看到李恪被打的悲慘畫(huà)面，也不忍心聽(tīng)到李恪的慘叫聲，一直覺(jué)得自己挺善良、挺乖巧的林婉兒覺(jué)得楊二喜太過(guò)分了，打人、動(dòng)手真狠，全然不把李恪當人看，于是……林婉兒轉過(guò)了頭，捂住了自己的耳朵。

☆、第026章什么女人是真傻

ps：（今日一章，明日兩章。寫(xiě)書(shū)辛苦，不能只寫(xiě)不看，竭澤而漁，現在就去充電看書(shū)了?。?/br>
兩道圣旨一前一后進(jìn)入吏部大牢。

第一道圣旨是責罰林婉兒目無(wú)法紀，于濟南府辱罵讀書(shū)人，當街毆打宰相客卿，責罰入獄三日，閉門(mén)思過(guò)，以儆效尤。

第二道圣旨是贊許林婉兒心懷慈悲，懷才而不自傲，散財而心善，胸懷天下黎民蒼生，于濟南府接濟山西難民，賞賜萬(wàn)壽節進(jìn)宮用膳。

一罰一賞，有理有據，旁觀(guān)者看來(lái)總有些荒誕的怪異感，還有一絲絲的喜感。

范正芳聽(tīng)到兩道圣旨先后下達的事情之后，第一句是：“這算哪門(mén)子圣旨”，說(shuō)完馬上禁聲，生怕隔墻有耳，將自己這句大逆不道的話(huà)聽(tīng)去，明里暗里陰自己一把。范正芳為官多年，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此事情，心中思索幾番，圣旨不能違抗，林婉兒要好好貢著(zhù)，命人好吃好喝送往大牢，恨不得再請上京城有名的戲班子進(jìn)大牢給林婉兒唱幾首小曲聽(tīng)聽(tīng)。

潘仁美倒是派人來(lái)問(wèn)過(guò)林婉兒的情況，范正芳想了想，潘公子和林婉兒有過(guò)節，但是一直都在幕后，親自來(lái)大牢的可能性不大，讓來(lái)人回話(huà)：“沒(méi)有上大刑，但是也絕對沒(méi)讓林婉兒好過(guò)?！?/br>
林婉兒坐在獄中看著(zhù)兩封圣旨，一手托著(zhù)下巴，心里也想到：“這算哪門(mén)子圣旨，還不如來(lái)一道圣旨說(shuō)是功過(guò)相抵，不懲不賞，自己卷一卷鋪蓋卷，直接回澶州得了。還樂(lè )得個(gè)清凈自在?！?/br>
林婉兒百無(wú)聊賴(lài)的站起身來(lái)，突然想起自己穿越前的一件趣事，前生有兩個(gè)男人對自己很重要，一個(gè)是他，另一個(gè)是自小一起在孤兒院長(cháng)大的顧哲，顧哲自小也是沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，一直將林婉兒當作親jiejie看待。后來(lái)兩人一起上高中。顧哲腦袋瓜聰明的很，理科無(wú)敵，這里的無(wú)敵是數理化一門(mén)百分。他恨不得得一百一十分，還能提前半個(gè)小時(shí)交卷，這在當時(shí)的高中是一樁趣事，經(jīng)常有家長(cháng)父母請顧哲去家里當家教。費用十分可觀(guān)，所以在高中林婉兒和顧哲的生活費都能自理。顧哲脾性也是張揚。天不怕地不怕，就怕林婉兒生氣，在這點(diǎn)上，林婉兒沒(méi)由來(lái)的想起趙乾這廝。

有一次。林婉兒和他人產(chǎn)生了過(guò)節，在cao場(chǎng)上有些推搡，顧哲還在上課。聽(tīng)到這件事情，二話(huà)不說(shuō)。不顧老師責罰和同學(xué)勸阻，拿起一根削得尖尖的鉛筆，沖到cao場(chǎng)上，狠狠扎了對方幾下，每一鉛筆都深可見(jiàn)骨，林婉兒當時(shí)攔都攔不住。對方也不是省油的燈，放學(xué)之后招人又將顧哲狠狠打了一頓。這件事情很惡劣，讓當時(shí)“以嚴治?！钡亩d頂老校長(cháng)大為惱火，開(kāi)學(xué)校大會(huì )的時(shí)候，將兩隊學(xué)生叫上講臺，優(yōu)秀學(xué)生站在右邊，不良學(xué)生站在右邊。顧哲頂著(zhù)豬頭站在中間，沖著(zhù)臺下的林婉兒嘿嘿傻笑。

禿頭校長(cháng)滿(mǎn)臉笑意的贊揚了學(xué)校良好的發(fā)展勢頭，感謝了老師和學(xué)生的眾志成城，然后請學(xué)生代表發(fā)言，特別要求學(xué)生代表講述一下在“全國高中生電子設計大賽”取得華北賽區特等獎感言。于是乎，顧哲頂著(zhù)豬頭站在講臺上，講了一大堆獲獎感言。

禿頭校長(cháng)又滿(mǎn)臉嚴肅批評了學(xué)校的陰暗面，特別提出了那些不思進(jìn)取的不良學(xué)生，并且讓不良學(xué)生代表當眾懺悔書(shū)。于是，顧哲又一次站上了演講臺，痛定思痛的進(jìn)行了自我全面剖析。

這時(shí)一件極為有趣的事情，當時(shí)在那個(gè)高中引為笑談，顧哲也成了不少少女的夢(mèng)中情人，也成了不少少男心中的追趕對象，一個(gè)學(xué)習成績(jì)好，打架猛的男生似乎是無(wú)懈可擊的存在。

恰如林婉兒今天的經(jīng)歷，先是責罰的圣旨，隨后是嘉獎的圣旨，還真是有趣好玩。

林婉兒想起顧哲，突然覺(jué)得有些心酸和懊惱，自小和這家伙生活在一起，長(cháng)大了似乎就忽視了他的存在，即使在林婉兒決定離開(kāi)那個(gè)世界的時(shí)候，腦海中也沒(méi)有掠過(guò)他的身影，自然也沒(méi)想起來(lái)打聲招呼，想來(lái)他應該會(huì )傷心的吧。想到有個(gè)人因為自己的離開(kāi)會(huì )傷心，林婉兒心里有些安慰。

“林婉兒，林婉兒，你怎么了？”隔壁的楊二喜看到林婉兒拿著(zhù)兩道圣旨在那里怔怔出神，出聲提醒幾句。

林婉兒懵懵懂