分卷閱讀99
書(shū)迷正在閱讀:誰(shuí)撿了朕的小狼崽、情欲小白兔養成記、你才不是我哥呢、哨向之天生不對[星際]、有愛(ài)無(wú)聲、我超嬌弱的、被時(shí)光囚禁在夏天、這波穿越?jīng)]有靈魂、宋柘枝、焰火微涼
完澡各自躺在自己的床上,一個(gè)樓上一個(gè)樓下的。過(guò)了一會(huì )兒,路子星的手機忽然又炸起無(wú)數粉紅泡泡,韓清昀終于想通了,想在電話(huà)里給她道個(gè)歉。可是他們之間的直線(xiàn)距離只有五六米,子星被那夸張炫目的來(lái)電顯示嚇得手腳慌亂著(zhù),把手機按在被子里,生怕吵到mama。韓清昀撥了兩次,見(jiàn)她沒(méi)有接,以為兩個(gè)人真的鬧翻了。把手機一關(guān),趴在床上生悶氣。路子星躺在自己床上,把頭包在被子里,等著(zhù)手機再次響起??墒沁@次手機沒(méi)有響起。她都等得睡著(zhù)了。睡到朦朦朧朧的時(shí)候,忽然覺(jué)得有人隔著(zhù)被子抱住了自己。她扒開(kāi)被子探出頭來(lái):“哥哥?”韓清昀抱著(zhù)她一聲不吭。路子星對著(zhù)月光看了一下他的眼睛,果然,他的眼睛里藏著(zhù)一個(gè)玻璃心的小人兒,這會(huì )兒又是一副快碎了的樣子。她笑了,捏捏他的臉頰:“你說(shuō)聲對不起,這事兒不就算了嗎?”他不說(shuō)話(huà),只是抱緊她。“抱著(zhù)就能原諒你了嗎?這也太搞笑了?!?/br>他再抱緊一點(diǎn)。子星埋了一會(huì )兒在他懷里,笑了:“怎么辦?想原諒你了?!?/br>韓清昀心里一松,撫摸她一下:“真的?”“那你把那些音頻都刪了行不行?”太丟人了。“不行?!彼芙^。“為什么?”“除非你像音頻里一樣跟我說(shuō)話(huà)?!?/br>“這……”子星覺(jué)得這事兒做不到,“這個(gè)太難為情了?!?/br>“答應了我才松手?!?/br>“哥哥你怎么像個(gè)小孩子?被我mama發(fā)現多不合適?!?/br>“你先答應?!?/br>“行行行,哥哥早點(diǎn)去睡吧?!甭纷有嵌加X(jué)得奇怪了,怎么現在,變成她寵著(zhù)他了?…………第二天晚上,路子星做完功課,想翻看一些別的資料。她從電腦里調出一個(gè)文檔打開(kāi)來(lái)看,文檔名叫做。前一陣子她跟山姐聊了之后,她有一個(gè)設想。如今整個(gè)社會(huì )對于殘疾兒童、殘障人士等明顯社會(huì )弱勢群體,還是有著(zhù)長(cháng)達幾十年的扶持的。雖然還有這樣、那樣的不足,但是始終在開(kāi)展著(zhù)。可是,像夏木姑娘那樣,這些看起來(lái)健康的普通人呢?如果他們應對生活不夠堅強,有多少人會(huì )同情他們?夏木的死亡,在她心里一直是道痕,希望能夠對此事有所補救。她知道甄清姐有計劃到彤市一個(gè)國際大學(xué)來(lái)做交換生,很有想法要跟小甄姐一起聯(lián)手做點(diǎn)什么。正在專(zhuān)注給甄清寫(xiě)郵件,電話(huà)鈴聲響了。“喂,哥哥?”“在忙什么?”“在看功課?!?/br>“你這個(gè)時(shí)間點(diǎn)有什么功課?”她的學(xué)習計劃他是清楚的,她的學(xué)習進(jìn)度他也是知道的,他知道這個(gè)時(shí)間點(diǎn),她應該是沒(méi)事的。“嗯……我在看看別的資料嘛?!甭纷有且驗樽龅氖歉鷮W(xué)習無(wú)關(guān)的事情,有點(diǎn)擔心哥哥不高興,不由自主用了帶點(diǎn)撒嬌的口吻說(shuō)話(huà)。聽(tīng)筒了安靜了好一會(huì )兒。“哥哥?斷線(xiàn)了?”“不是,想天天聽(tīng)你這么跟我說(shuō)話(huà)?!?/br>“……”“你是不是只有隔著(zhù)距離,才能那么說(shuō)話(huà)?”“因為沒(méi)有面對面嘛?!?/br>韓清昀靠在床頭:“你是不是更喜歡楓林,不喜歡我?”“兩個(gè)不一樣嗎?”“不一樣,你對我很兇。對楓林很好?!表n清昀說(shuō),“我想要楓林的待遇?!?/br>“哥哥,你怎么可以連自己的醋都要吃?”子星捏著(zhù)鼠標,“明明我更關(guān)心你。我給你熬藥,盯著(zhù)你吃下去,老是來(lái)提醒你吃飯。哪件事情不費力?”韓清昀被甜到了,meimei的確更關(guān)心他本人。但是,楓林的待遇他還是想要。他說(shuō):“要不,以后還是我每天給你講一點(diǎn)題目?”子星詫異,哥哥怎么老想要做楓林呢?做楓林有什么好?當初她可是在情人節為了他本人,親自冷淡了楓林的。她說(shuō):“哥哥,我現在跟著(zhù)網(wǎng)站學(xué)挺好的,沒(méi)有什么需要你講解的?!本W(wǎng)站上的那些名師思路,也都是很精彩的。可憐的韓哥哥被虐到了,滾在被子里半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。子星發(fā)現不對勁,想了個(gè)主意出來(lái):“哥哥你英語(yǔ)行不行?”什么叫行不行,不該問(wèn)他什么不行嗎?韓清昀懶洋洋:“可以吧?!?/br>子星想起來(lái)他家里人都是加拿大籍的,尤其是他爸爸和弟弟meimei,基本是拿英語(yǔ)和法語(yǔ)當母語(yǔ)的。她聽(tīng)過(guò)他們對話(huà),哥哥的英語(yǔ)十分流暢。“這樣好不好?我最近正好要練英語(yǔ)聽(tīng)力,要不你每天給我講個(gè)英語(yǔ)故事吧?”“講什么故事?”子星從書(shū)架上抽出一本西方神話(huà)故事的原版書(shū),說(shuō):”是關(guān)于古希臘和圣經(jīng)相關(guān)的故事,我在找音頻練聽(tīng)力,正愁找不到呢?!?/br>“為什么要練這個(gè)聽(tīng)力?不能選點(diǎn)莎士比亞嗎?”“哥哥,你這樣突然戀愛(ài)腦上身很?chē)樔酥恢???/br>“我要讀莎士比亞?!?/br>“莎士比亞很多用法現在都不用了。神話(huà)故事里涉及了不少古語(yǔ),古代人物、地名名稱(chēng)。這些在后來(lái)的英語(yǔ)中都是詞根、前綴之類(lèi)的。老師讓我們都要了解一下?!?/br>“好吧?!表n哥哥怏怏不樂(lè ),沒(méi)有小被單滾,只好滾床墊。掛了手機之后,她繼續研究著(zhù)“螢火蟲(chóng)”組織的成長(cháng)路程,在這段文字里,她除了看到志愿者的堅持,還有一些看似簡(jiǎn)單活動(dòng)對于人心凝聚力,尤其是媒體的建立,材料的積累等……她隱約感覺(jué)自己在接觸一個(gè)陌生而專(zhuān)業(yè)的行當。她低下頭,把自己一些幼稚而零碎的想法記錄在本子上。手機又響:“哥哥,什么事情?!?/br>“你唱一首隨便什么歌,發(fā)在語(yǔ)音里,我要當催眠曲?!?/br>談戀愛(ài)款的哥哥也太黏了吧?路子星表示我不認識這個(gè)人:“怎么樣?!”“哈哈?!?/br>第六十七章這天放學(xué),路子星坐在彭叔的汽車(chē)里準備回家,她接到了來(lái)自省城電視臺的一個(gè)電話(huà)。“路小姐您好?!?/br>子星聽(tīng)著(zhù)是非常腔正字圓的北方口音。她所認識的朋友大多是南方口音,這種音調很難得聽(tīng)到。她問(wèn):“請問(wèn)你是誰(shuí),有事嗎?”“我是省臺記者徐靜女士的助理,我姓趙。您的電話(huà)號碼我們是從‘世紀中心’商場(chǎng)負責人那里拿到的。請問(wèn),您現在是否方便說(shuō)話(huà)?!?/br>“趙先生您說(shuō)?!?/br>“路小姐,您是夏木小姐在‘世紀中心’輕生的第一報案人和目擊者,對嗎?”子星覺(jué)得心里“嗡”一聲,深呼吸一下:“是?!币宦?tīng)見(jiàn)是