你以后不結婚了？”只要笙笙一結婚，那笙笙就會(huì )顧著(zhù)那個(gè)還未知的愛(ài)人，自然也就和他要慢慢疏遠起來(lái)。一想到未來(lái)會(huì )有人和他一樣抱著(zhù)笙笙，甚至更加親密地吻他、和他一起睡、和他做最最親密的事情，陶天就恨不得人道毀滅了那個(gè)不知名的人！當然，若是那個(gè)應該人道毀滅的人是他，那……

沒(méi)來(lái)得及繼續想，陶天就聽(tīng)見(jiàn)莫雨笙說(shuō)：“我以后是不會(huì )結婚的，先結婚的人應該是小天哥哥你?！蓖瑯拥?，莫雨笙也覺(jué)得有些不舒服了。在坦白之后，他和陶天的相處就越來(lái)越親近，肌膚接觸的幾率也大了不少。那饑渴性讓莫雨笙以為自己得了肌膚饑渴癥！

陶天摸了摸莫雨笙的頭發(fā)，還是微微濕潤，但過(guò)一會(huì )兒就會(huì )干了。放下毛巾，陶天微微拉開(kāi)和莫雨笙的距離，直視著(zhù)莫雨笙的眼睛，說(shuō)：“笙笙，不如我們做個(gè)約定！我們一起結婚如何？若是我沒(méi)結婚，你也不能結婚?！碧仗鞛樽约旱闹饕恻c(diǎn)贊，這樣一來(lái)，笙笙就不會(huì )在他不注意的時(shí)候發(fā)展出什么爛桃花！

“好！”

莫雨笙還極為幼稚地伸出尾指，陶天眼里流出笑意。隨后遞上自己的尾指，兩根尾指相勾，拇指相對。

這一刻，兩人都是誠心誠意的，彼此的感情也都還是純純的（？）。

最美好的時(shí)光莫過(guò)于兒時(shí)……

人生若只如初見(jiàn)……

不對，若是初見(jiàn)的，莫雨笙還在大逃亡中。那二見(jiàn)？也不對，二見(jiàn)的時(shí)候，陶天正在和別人打架，而莫雨笙更是險些被牽連。三見(jiàn)？似乎就開(kāi)啟了青梅竹馬的溫馨路線(xiàn)。

所以，莫雨笙和陶天還是人生若只如三見(jiàn)……

☆、第43章呵呵噠043

某一天，莫雨笙坐在床上翻看著(zhù)一些五顏六色的宣傳單。陶天剛從于是里出來(lái)，就看見(jiàn)莫雨笙的愁眉苦臉。陶天有點(diǎn)想笑，他也是聽(tīng)過(guò)外面的給莫雨笙的外號的，什么“高嶺之花”、“天山雪蓮”……rou麻跪舔得他不要不要的。

而且……笙笙哪里高冷了？

好吧，笙笙對外人確實(shí)是不理不睬了點(diǎn)。這也不能怪笙笙的對吧？畢竟笙笙的身體……就是他也要克制一點(diǎn)，不過(guò)現在笙笙已經(jīng)習慣了和他的肢體接觸，這還真是一個(gè)好現象。

陶天坐在莫雨笙身邊，問(wèn)：“笙笙，你在看什么？”

莫雨笙往旁邊一倒，正好被陶天接住。陶天也沒(méi)讓他坐直了，而是調整了一下姿勢，讓莫雨笙更加舒服。你瞧，笙笙這不是挺依賴(lài)人的嗎？哈哈，這個(gè)人也僅限于笙笙信任的人，就是秦芳晨也沒(méi)有這個(gè)資格！

莫雨笙苦惱地說(shuō)：“我在看高中宣傳單?！?/br>
陶天驚訝，他可是記得莫爺爺說(shuō)過(guò)，莫雨笙的高中一定是s市的光華高中，怎么？莫雨笙不去光華高中？

陶天認真思考了一下莫雨笙不去光華高中的利弊，最后得出是弊大于利。莫雨笙未來(lái)的道路肯定是音樂(lè )，因此光華高中就是莫雨笙未來(lái)一個(gè)很重要的時(shí)期。光華高中的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性都很強，只要是未來(lái)想走藝術(shù)發(fā)展道路的，大多數都會(huì )往里面走。

莫雨笙若是就讀光華高中，那莫雨笙不僅不會(huì )出現現在總是沒(méi)有時(shí)間練琴的情況，還能夠在里面結識到志同道合的好友。莫雨笙現在被人奉為高嶺之花，不就是因為莫雨笙沒(méi)找到共同話(huà)題的朋友，話(huà)題不同怎么做朋友？

陶天現在隔離莫雨笙和其他人的相處，是因為初中階段的小孩子有太多的不定性。今天和你好得死去活來(lái)的，明天或許就能將你黑得死去活來(lái)的。

而高中的話(huà)就不一樣了，高中的學(xué)生已經(jīng)有了初具模型的人生觀(guān)、世界觀(guān)?？慈舜锊粫?huì )和初中那般片面中二，甚至他們還會(huì )因為莫雨笙的年紀而對莫雨笙多加照顧。

綜合來(lái)說(shuō)，光華高中會(huì )是莫雨笙最好的選擇！

陶天問(wèn)：“笙笙，你不去讀光華高中？”

莫雨笙搖頭，順便再陶天懷里蹭了蹭，說(shuō)：“我一定是要去讀光華高中的?！?/br>
陶天揚揚下巴，那這一堆的高中宣傳單是怎么回事？

莫雨笙郁悶地說(shuō)：“這是給你準備的?！碧仗旌湍牦喜煌?，莫雨笙未來(lái)的道路一定是音樂(lè )，但陶天他有很多的可能性。這樣一來(lái)，若是陶天進(jìn)了光華高中，反倒是雞肋了。

陶天身體一僵，說(shuō)：“笙笙這是要我離開(kāi)？”

莫雨笙更加郁悶地說(shuō)：“當然不想，可是你……”

陶天打斷莫雨笙的話(huà)，說(shuō)：“既然如此，那我和你一起讀光華高中！”

莫雨笙抬頭，看見(jiàn)陶天臉上的篤定，就說(shuō)：“小天哥哥，不是我不想和你一起讀高中。而是你讀光華高中有些浪費了?！?/br>
陶天反問(wèn)：“浪費？怎么說(shuō)？”

莫雨笙就回道：“你的未來(lái)有很多種可能，但我卻只會(huì )走音樂(lè )的道路。若是你進(jìn)了光華高中，而你未來(lái)又不做藝術(shù)家的話(huà)，那就相當于這三年的時(shí)間都浪費掉了?！碧仗鞂λ?，他也不能讓陶天浪費三年的時(shí)間。

陶天就笑著(zhù)說(shuō)：“所以，你這是為我著(zhù)想要給我選高中？”確定笙笙不是想和他分開(kāi)就好，至于高中？自然是和莫雨笙一起上??！而且光華高中也并不是沒(méi)有文化課，雖然它注重藝術(shù)方面的訓練，但也不是完全放開(kāi)文化課。若是文化課不及格，該補課還是要補課，該留級還是要留級的。因此，光華高中的課業(yè)強度也是比普通學(xué)校的要強。

對于陶天來(lái)說(shuō)，哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)差，只要有笙笙在就好。而且就算進(jìn)了光華高中，他也不一定就局限于光華高中的課程。難道就完全沒(méi)有課余時(shí)間？哪怕是即將中考的他，他也依舊每天看課外書(shū)充實(shí)自己。像是他五年前自學(xué)的營(yíng)養飲食搭配就已經(jīng)出師了，現在笙笙不就是被他養得挺好的嗎？

陶天伸手圈住了在他懷里又蹭起來(lái)的莫雨笙，遺憾地想，現在笙笙似乎開(kāi)始抽條了，身高是上來(lái)了，但rou總是掉，怎么養都養不胖。

莫雨笙點(diǎn)頭，說(shuō)：“是??！”

陶天滿(mǎn)意了，只要不是笙笙想要離開(kāi)他，一切就好說(shuō)話(huà)！

經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習，看過(guò)那么多的書(shū)，陶天已經(jīng)明白一個(gè)道理，環(huán)境不是阻礙一個(gè)人成功的原因。當年他讀育華，所思所想，甚至有過(guò)隨波逐流一起墮落的想法真是太過(guò)幼稚，太過(guò)可笑了。

莫雨笙又蹭了蹭陶天，陶天身上的睡衣被莫雨笙給蹭開(kāi)了。頭發(fā)sao到陶天的腹部，讓陶天癢得想要發(fā)笑。陶天動(dòng)了動(dòng)，想要避開(kāi)莫雨笙的腦袋。陶天一動(dòng)，反倒是讓莫雨笙發(fā)現了陶天的“弱點(diǎn)”。莫雨笙一時(shí)興起，就直接將陶天撲到，使勁兒地蹭著(zhù)陶天的腹部。

陶天一時(shí)忍耐不住就笑了出來(lái)，莫雨笙有些發(fā)愣地看著(zhù)陶天的笑容。莫雨笙見(jiàn)過(guò)陶天溫柔的笑，蔑視的笑，嘲諷的笑，卻沒(méi)有見(jiàn)到陶天這么笑得