然后待在一旁靜候鏟屎官的‘驚喜’。

周一早上,莫柳是第一次回到鎮上,感覺(jué)萬(wàn)分高興。

總算不用每天早上來(lái)這么一糟,簡(jiǎn)直太幸福了。

而這次，同行的人還有莫家兩兄弟以及江雪。

莫家兩兄弟去上班，莫柳將二嫂交給大姐手中后,也去了學(xué)校。

留下江雪對著(zhù)莫林是緊張的不行。

莫林這個(gè)時(shí)候有些忙,根本就走不開(kāi),她道：“你先坐坐,我忙完了這一茬，就帶你過(guò)去?！?/br>
“大姐，你忙吧，我坐著(zhù)就是?！苯┗貞?zhù),尋了個(gè)椅子就坐了下來(lái)。

今天正好遇到了人多的時(shí)候,瞧著(zhù)柜臺里面的人忙的手忙腳亂，外面站著(zhù)的人更是心急萬(wàn)分,生怕自己想要的東西被買(mǎi)走。

江雪心中就升起了一股豪情。

雖然她要做的事沒(méi)有大姐的好，可也是在鎮上做事啊,他們隊里的人就是男人出來(lái)能找個(gè)鐵飯碗的都少,更別說(shuō)女的了。

整個(gè)隊里,誰(shuí)不準就四五個(gè)的樣子。

這般想著(zhù)，她不由就是慶幸當初自己下手的快，沒(méi)讓馬蓮嬸子的侄女兒將先進(jìn)給搶了去。

江雪瞧著(zhù)大姐忙的很，干脆站了起來(lái)過(guò)去幫忙。

雖然不知道東西的價(jià)錢(qián)，可她幫著(zhù)遞個(gè)袋子裝個(gè)東西還是容易的。

等事情忙完，一旁邊的人就道：“莫林啊，這是你家里的人？手腳真勤快?！?/br>
莫林立馬回應：“是我弟妹，人很是勤快的很，這不就在鎮上給她找了個(gè)事，打算今天帶她去認認門(mén)?！?/br>
那人一聽(tīng)，立馬就是說(shuō)道：“現在沒(méi)什么事了，你們就去吧?！?/br>
誰(shuí)家沒(méi)幾個(gè)事，他們有事的時(shí)候不也是打了聲招呼離開(kāi)了，現在給莫林方便，其實(shí)也是給他們方便。

莫林等得就是這話(huà)。

道了謝后，立馬就是帶著(zhù)江雪離開(kāi)了。

離開(kāi)的時(shí)候，莫林手上也是提著(zhù)兩個(gè)小袋子，袋子里面放著(zhù)的是一些瓜子餅干之內的零嘴，就是打算帶過(guò)去了給江雪未來(lái)的同事。

兩人朝著(zhù)那個(gè)方向單位去。

在樓房中和一些人打過(guò)了招呼，就朝著(zhù)食堂而去。

江雪走著(zhù)的時(shí)候，她突然在對面樓房上看到一個(gè)人，腳下不由就是停了下來(lái)。

“怎么了？”莫林問(wèn)道。

江雪搖了搖頭，她道：“沒(méi)事，感覺(jué)對面的那個(gè)人倒是有些像劉瑩?！?/br>
莫林皺了皺眉頭，她也是知道了莫車(chē)進(jìn)和劉瑩的事，對著(zhù)劉瑩也是沒(méi)有好感官，她望了過(guò)去，只是見(jiàn)到前面樓房上的那個(gè)人，背對著(zhù)他們，只是身上穿著(zhù)的鵝黃連衣裙，是完全看不出是一個(gè)下鄉人。

她微微沉鳴，說(shuō)道：“別管了，不管是不是，劉瑩怎么說(shuō)都和我們沒(méi)有任何的關(guān)系?！?/br>
江雪想想也是，便沒(méi)再說(shuō)什么了。

……

而在另外一邊，莫柳端正坐在課桌上，看著(zhù)課桌上面放著(zhù)的試卷，她覺(jué)得自己的智商是保不住了。

雖然有了系統888給她開(kāi)的后門(mén)，可是時(shí)間太短，她根本沒(méi)有把握今天的考試能夠考的第一。

心中頓時(shí)有些絕望，尤其是看著(zhù)這張數學(xué)的卷子，恐是得拖后腿了。

正當她翻動(dòng)著(zhù)腦子中的記憶，打算查找下公式的時(shí)候，走廊那邊傳來(lái)一陣喧鬧。

教室里面頓時(shí)就是響起了洗洗索索的聲響。

“不準交頭接耳！”

講臺上的老師大聲說(shuō)道，可外面的聲音是越來(lái)越大，她不由也是走了出去，打算看看到底是發(fā)生了什么事。

而就在這個(gè)時(shí)候，莫柳的腦中出現了聲音。

‘叮咚，日常任務(wù)：身為祖國的花朵，怎么能夠突然凋零，宿主實(shí)在不忍看到如此傷懷之事，打算奮起抵抗，保住這朵祖國的鮮花。請宿主在今天之內，挽救這朵鮮花，獎勵：智商5；懲罰：掉發(fā)三分之一?！?/br>
莫柳眼睛一亮，她現在缺的就是智商。

而且，她收斂了臉上的神情，又是祖國的花朵、又是凋零，難不成是哪個(gè)孩子出了什么事？

她心中問(wèn)道：“這是怎么回事？我挽救的對象是誰(shuí)？”

‘系統888會(huì )在特定的時(shí)間提醒宿主，任務(wù)已經(jīng)開(kāi)始?！?/br>
就在系統888的聲音落下，老師慌亂的沖進(jìn)了教師，她連忙大喊：“同學(xué)們快跑，樓下著(zhù)火，我們往右邊的樓梯沖下去，記得安全?！?/br>
這一下，誰(shuí)還管考試，連忙就是慌張的落荒而逃。

莫柳瞧著(zhù)外面漸漸起來(lái)的濃煙，也是連忙背上背包，跟著(zhù)同學(xué)一同朝著(zhù)右邊的樓梯下去。

窄小的樓梯擠滿(mǎn)了人，莫柳慶幸自己是走在邊邊還能夠扶著(zhù)墻面，不然被后面的擠壓，就怕一個(gè)不好摔倒，那個(gè)下場(chǎng)可就慘了。

濃煙襲來(lái)，周邊都是驚慌的大叫。

莫柳也是發(fā)現，自己這個(gè)時(shí)候已經(jīng)害怕到有些身子發(fā)顫。

而就在這個(gè)時(shí)候。

系統888提醒：‘任務(wù)目標出現?！?/br>
正好現在是在第二層樓，莫柳停下了步子，慌亂的朝著(zhù)周邊望了望，她發(fā)現就在面前不遠處的地方，一棵花植下面蹲著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)頭的小小身子。

小家伙明顯是被嚇到，蹲在那里完全不敢動(dòng)彈。

莫柳趕緊著(zhù)朝這個(gè)方向擠過(guò)去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就是將小男孩抱在懷里，然后抱著(zhù)小男孩朝著(zhù)樓梯下飛奔。

一邊逃著(zhù)的莫柳還分神想著(zhù)，她現在肯定是帶有神力，抱著(zhù)個(gè)孩子的同時(shí)居然還能夠健步如飛。

而這個(gè)時(shí)候的她，完全就沒(méi)注意到系統異樣的‘呲呲’聲音。

逃離了教學(xué)樓，莫柳抱著(zhù)孩子就到跑到了一旁安全的空地上。

她回身去看，就見(jiàn)他們的那座教學(xué)樓已經(jīng)被大火籠罩，濃郁的黑煙更是飄的很遠。

心中甚至有些后怕，如果剛才沒(méi)能夠及時(shí)下來(lái)，也不知道會(huì )發(fā)生什么樣的事。

甚至她祈禱著(zhù)，千萬(wàn)不要有人出事。

“火?！?/br>
肩膀處傳來(lái)弱弱的小聲音，莫柳才感覺(jué)到自己抱著(zhù)的孩子也是朝著(zhù)大火的方向望去。

她微微側開(kāi)了身子，讓他不要再看，并小聲的問(wèn)道：“有沒(méi)有傷到哪里？”

小男孩只是微微的搖了搖頭，雙手更是緊緊的箍著(zhù)莫柳的脖子。

莫柳又問(wèn)道：“你家人呢？我帶你去找他們?！?/br>
他們的教學(xué)樓都是初中的學(xué)生，這么小的孩子在二樓，肯定是誰(shuí)帶上去的，怕是當時(shí)場(chǎng)面太過(guò)混亂，不小心走散了。

結果，莫柳這么一問(wèn)，硬是久久沒(méi)有得到回答，她費力的垂頭一看，才發(fā)現搭在她肩膀上的小男孩，已經(jīng)睡著(zhù)了。

瞧著(zhù)不由就是好笑。

現在的情況也不能夠立馬離開(kāi)，莫柳和旁邊的一個(gè)同學(xué)打聲招呼后，就抱著(zhù)小男孩找老師去。

丟了孩子的家人，恐怕心中萬(wàn)分的著(zhù)急吧。

而恰巧，莫