寒冷的天氣,就連黎旭也變得沒(méi)精打采。

黎耀楠批閱完學(xué)子送來(lái)的策論,無(wú)事會(huì )帶著(zhù)孩子出去玩,讓他們盡快適應京中的環(huán)境。

又是一天休沐的時(shí)候,一大早，黎耀楠領(lǐng)著(zhù)兒子前往四海書(shū)苑。

這一天,四海書(shū)苑擠滿(mǎn)了人，上一次黎耀楠講課來(lái)了只有區區三十余人,今日卻翻了二十番不止。

黎熙驚訝的瞪大眼睛，小小的臉上與有榮焉。

黎旭勾唇淺笑,他從來(lái)都知道自己父親的魅力，父親的知識學(xué)問(wèn)足夠他一輩子受用無(wú)窮。

“黎大人?！庇械膶W(xué)子看見(jiàn)他，率先打起招呼。

黎耀楠頷首而笑，溫和的目光似乎注視著(zhù)每一個(gè)人：“天氣冷，一會(huì )兒就要講課，你們先去坐吧，在屋里暖暖身子?！彼暮?shū)苑同樣燒了地暖，當然，這僅限于有人前來(lái)講課的時(shí)候。

學(xué)子們立馬覺(jué)得感動(dòng)了，黎大人真是好人吶。也有人不以為意，哪位大儒像他一樣沒(méi)架子，到底是不是真才實(shí)學(xué)還要看過(guò)才知道，誰(shuí)知黎大人是不是嘩眾取寵。更有人一臉不屑，充滿(mǎn)算計的目光一看便知不懷好意。

黎耀楠微微笑著(zhù)，將眾人的表情收入眼簾，心中頓時(shí)有了底，今日有人前來(lái)找茬其實(shí)在他意料之中，上一次的講課的內容得罪了不少清官，有人會(huì )開(kāi)始反思，也有人會(huì )想報復，今日這一課才是他真正決定名望的關(guān)鍵。

安頓好幾個(gè)孩子，黎耀楠緩緩步入課堂，三個(gè)衣著(zhù)華貴的少年，坐在課堂右邊的角落，很明顯他們正是奉命出宮的幾位皇子。

十二皇子有些驚訝，沒(méi)想到黎大人居然如此年輕，作為還沒(méi)領(lǐng)差的皇子，他跟朝中大臣接觸不多，雖然早聽(tīng)聞黎耀楠大名，今日卻是第一次看見(jiàn)真人。

十三皇子一臉無(wú)趣，一個(gè)哈欠接著(zhù)一個(gè)哈欠，還沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)課他就有些犯困，要不是十二哥逼迫，他早就溜出去玩了，對于拜師一事十三皇子一點(diǎn)也不在意，反正只要是文人全部不對他的胃口。

十六皇子心中暗喜，這位大人好年輕，肯定沒(méi)什么本事，外面傳言一定是以訛傳訛，十二哥拜了他為師不僅沒(méi)有助力，說(shuō)不定還會(huì )廢了，簡(jiǎn)直天助我也，母妃說(shuō)過(guò)，父皇對太子殿下很不滿(mǎn)意，只要自己努力一點(diǎn)，將來(lái)的皇位未必沒(méi)有一爭之力。

十二皇子淡淡瞥了他一眼，這位十六弟年紀小小心思頗多，都是被他母妃教壞的，皇位豈有那么好爭，沒(méi)看幾位皇兄漸漸失了圣寵嗎。

十二皇子以為，自己還是安份一些，做位賢王便好，曾經(jīng)他也幻想過(guò)那個(gè)至高無(wú)上的位置，然而看見(jiàn)太子變得暴躁，看見(jiàn)幾位皇兄互相爭斗，看見(jiàn)父皇越來(lái)越不耐煩的眼神，他退怯了。

十二皇子承認，自己是怕了，他沒(méi)有強勢的外家，身后也沒(méi)有大臣撐腰，如果再沒(méi)有自知之明，他怕自己活不過(guò)成年。

這個(gè)時(shí)候，十二皇子的心愿很小很小，只求可以偏居一偶，做夢(mèng)也不會(huì )想到，有一天他可以君臨天下。同時(shí)他也漸漸明白太子的脾氣為何會(huì )越來(lái)越差，如果沒(méi)有老實(shí)悉心教導，處于那樣的一種局面，他只怕自己也會(huì )變得和太子一樣。

黎耀楠端坐講臺之上，下面的學(xué)子很快安靜下來(lái)。

“好了，上一課我們講了為官之道，今日我要講的是朋黨論?！崩枰穆曇舨患膊恍?，醇厚的嗓音似乎透著(zhù)一種魔力，令人不自覺(jué)地想要側耳傾聽(tīng)。

當然，其中也有人例外，紛紛小聲議論起來(lái)：“我什么不講為官之道?！?/br>
“是啊，聽(tīng)說(shuō)黎大人的見(jiàn)解與眾不同?！?/br>
“我就是沖著(zhù)為官之道來(lái)的?！?/br>
“我也是，父親讓我來(lái)聽(tīng)課，黎大人的見(jiàn)解確實(shí)令人深思?！?/br>
“嗤！說(shuō)不定是虛有其表，不敢講了?！?/br>
“你胡說(shuō)些什么？”

“難道有錯嗎？清官不堪，貪官還該贊揚不成?！?/br>
“你......”

“......”

下面的人七嘴八舌，搗亂的那幾個(gè)人聲音似乎特別大。

黎耀楠面含淺笑，平淡的聲音不怒自威：“我講課，不許大聲喧嘩，搗亂者一律逐出課堂，上一次本官已經(jīng)說(shuō)過(guò)，有問(wèn)題可以課后提問(wèn)，現在請安靜?！?/br>
“憑什么不讓我們說(shuō)，為官之道，學(xué)生還有很多疑問(wèn)，懇請黎大人解惑?！?/br>
黎耀楠表情淡淡的：“有問(wèn)題課后回答，現在是講課時(shí)間，人必自重而后人重之，上一堂課已經(jīng)講完，請勿耽擱旁人學(xué)習?！?/br>
刁修永憤憤不平，父親為官一聲清貧，從不貪污一分一文，家中錢(qián)財偶爾還靠母親縫制繡品補貼，憑什么黎大人輕描淡寫(xiě)幾句話(huà)，便將父親的辛勞抹殺，反而成了沽名釣譽(yù)之輩，他不服氣。

只是，無(wú)論他心里怎樣想，黎耀楠的說(shuō)辭在情在理，上一堂沒(méi)有來(lái)聽(tīng)，憑什么為了他們從而耽誤旁人的學(xué)習進(jìn)度。

上次前來(lái)聽(tīng)課的人心中竊喜，自以為得到了黎大人的私密傳授，再次慶幸自己沒(méi)有缺席。

十二皇子暗暗記在心里，這種四兩撥千斤的法子，黎大人運用得很不錯。

十三皇子心不在焉，壓根沒(méi)有注意剛才發(fā)生了什么事。

唯有十二皇子心里透著(zhù)歡喜，黎大人雖然官居三品，威嚴也不怎么樣嘛，如果換成葉大人講課，絕對不會(huì )有人膽敢出言反駁，只是......怎樣拜葉大人為師，卻讓十二皇子有些為難，近幾日自己頻繁造訪(fǎng)學(xué)士府，似乎并沒(méi)有起到什么作用，或許還是得請母妃想想辦法，憑借舅父的顏面，他想葉大人應當不會(huì )拒絕。

黎耀楠清了清嗓子：“朋黨之說(shuō)，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也......”

“然，演變至今，朋黨之說(shuō)已然成為排斥異己，各方勢力之間結合起來(lái)的互相爭斗，朝堂上，朋黨之爭比比皆是，魏朝時(shí)期，梁泰是忠臣，史高義同樣是忠臣，兩黨政見(jiàn)不同，盡管均是為了朝廷，雙方態(tài)度仍然相去甚遠，爭持日久，最后變?yōu)橐鈿庀喙?，矛盾就此一發(fā)不可收拾，魏朝后期的混亂，兩黨之爭功不可沒(méi)，梁泰逝世，史黨一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩，梁黨一系的朝臣紛紛下馬，朝廷自此變得混亂，直到魏文帝繼位，為了抵抗史黨，魏文帝寵幸宦臣，使混亂的朝廷更加腐敗，奠定了亡國的根本，此乃史書(shū)之鑒?！?/br>
黎耀楠歇了口氣，淺淺呷了口茶，接著(zhù)道：“無(wú)論梁黨和史黨，在我看來(lái)，均不是好官，權勢迷惑了他們的心智，到了后期兩黨之爭已經(jīng)不是政見(jiàn)不同，而是為了利益互相攻擊?！?/br>
不少學(xué)子紛紛點(diǎn)頭，一臉若有所思，朋黨之爭，從前不是沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，然而卻沒(méi)有黎大人講的這樣詳細。

上次黎耀楠留下的課題，正是梁泰。由于史高義權勢滔天，魏文帝一邊畏