的。

如果不仔細分析話(huà)中話(huà)，我還真就差點(diǎn)被繞了過(guò)去。

我饒是臉皮再厚，此刻臉上的紅暈也有些紅上了頭，心想著(zhù)，艾瑪，我男人好會(huì )說(shuō)情話(huà)。

嘴上卻嘟囔著(zhù)：“艸，人家2B感興趣的是你好嗎”“誰(shuí)他媽要和你一輩子在一起了”“裝逼吧你就”“反正我聽(tīng)不懂”

他默默地開(kāi)著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)我一句接一句的牢sao，在他的面癱臉上，我卻是能感覺(jué)到他此刻甚是愉悅。

我轉過(guò)頭不自在地看向車(chē)窗外，假裝不在意地吹著(zhù)口哨，將歡樂(lè )都放在調子里，今天陽(yáng)光正好，天氣不錯。

十分鐘過(guò)后，我倆就到了比較簡(jiǎn)陋的家居超市。

為了避免和陸天旭的對視，我一下車(chē)就舉步如飛地走了進(jìn)去，邊走我還邊想，真是越活越回去了，怎么談個(gè)戀愛(ài)跟個(gè)小姑娘似的羞澀，太丟人了，我那沒(méi)臉沒(méi)皮的曾經(jīng)去哪了？！

*******

其實(shí)選什么家具我并不是太在意，主要是挺享受和陸天旭選家具的過(guò)程，就好像我們倆正在商量我倆的婚房……

草，我真的越來(lái)越娘們兒了。

還婚房，現在連個(gè)結婚照就沒(méi)有就想著(zhù)婚房……

麻痹，老子這輩子都沒(méi)法有結婚照了，想想都覺(jué)得心酸。

就在我思維如此跳躍般的循環(huán)轉換過(guò)程中，一小時(shí)就這么過(guò)去了。

我和他買(mǎi)了一張美式的黑色沙發(fā)組合和兩張寬大的老板桌，打算把沙發(fā)放客廳，桌子一張放他房里，另外一張放另外一個(gè)房間，如果我哪天時(shí)運不濟搬進(jìn)去了就留著(zhù)我用；如果我運氣好能逃出他的魔掌，就留著(zhù)給他布置書(shū)房。

結賬時(shí)，我看著(zhù)那黑色的沙發(fā)有一些發(fā)愣，我偷偷地問(wèn)陸天旭：“你說(shuō)以后咱要是在那家伙身上做了，會(huì )不會(huì )有很明顯的痕跡？要不要干脆換個(gè)白色的？”

陸天旭順著(zhù)我的眼神看向了我們預定的沙發(fā)，然后在我耳邊輕聲說(shuō)：“擎天柱會(huì )做好防護措施的，”他一頓，“當然，如果能把你艸射，那就只能另當別論了?！?/br>
“艸?！?/br>
我正兒八經(jīng)和他說(shuō)事兒，他這又是給我犯黃段子，我真的是有些受不了，也懶得管到底會(huì )不會(huì )留下印子了，趕緊離陸天旭遠一點(diǎn)。

我雖在床上很是開(kāi)放，但是不代表平時(shí)也能這么浪。大丈夫就該是像我這樣可收可放，可陸天旭那孽畜這一放就再也收不回來(lái)了，這性子讓我十分頭疼。

這種時(shí)候好想像三娃那樣大吼一聲：妖怪，快還他節cao。

當我在車(chē)上等到陸天旭回來(lái)的時(shí)候，我就看到他手上拿著(zhù)一個(gè)墊子，我問(wèn)他買(mǎi)這干甚，他一臉平靜地看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō)，直接啟動(dòng)車(chē)往學(xué)校開(kāi)去了。

39.

我帶著(zhù)陸天旭走進(jìn)一個(gè)偌大的教室，國外的教室的確是很高端，像是一個(gè)電影院似的，前面是一個(gè)大型講臺，學(xué)生座椅則是舒服的連桌板軟座，聽(tīng)說(shuō)這是學(xué)校最大的教室，足足有1000座，我嘖嘖嘖地稱(chēng)贊不已，感受著(zhù)異國大學(xué)給我帶來(lái)不一樣的土豪文化。

作為一個(gè)未來(lái)式的學(xué)霸，我自然是選了一個(gè)靠前的位置。

只不過(guò)當我正準備坐下的時(shí)候，陸天旭一把把我拉住，然后從他的登山包里拿出剛買(mǎi)的墊子，放在我的座位上。

我一愣，這才明白他買(mǎi)這墊子是干嘛的。

我一臉神囧地觀(guān)察著(zhù)周?chē)?，生怕有人看出什么苗頭，我連忙一屁股坐下，一臉不自然地看向前方。

陸天旭往我身邊一坐，說(shuō)：“你今天早上不該吃飯的?！?/br>
我不解地問(wèn)他：“什么？”

“你應該吃流食，否則上廁所的時(shí)候可能會(huì )痛?！彼槐菊?jīng)地說(shuō)道。

“……”

我真想一巴掌甩死他，他要是不提這事兒，我真的是已經(jīng)忘了紀小菊的苦楚。

他這一提，我仿佛又感覺(jué)到了那鉆心的疼。

我不想再把這對話(huà)接下去，真的是太勞心勞肺了，這家伙死活非要提醒我昨晚我是怎么被他艸翻的是么。

我一臉不愉快地沒(méi)再理會(huì )他，他也沒(méi)有繼續糾纏我，而是很安靜地打開(kāi)了他的電腦，點(diǎn)開(kāi)了某個(gè)很高端并且我一個(gè)字兒也看不懂軟件，開(kāi)始噼里啪啦地打起英文字兒來(lái)，我大概明白那種東西叫做程序。

我就這么偷偷瞄著(zhù)，又偷偷看著(zhù)他的側臉，一掃剛才陰霾的心情。

這個(gè)帥比是我男朋友的事實(shí)讓我重新愉快了起來(lái)。

我就這么精神氣爽地迎來(lái)了這節課的教授，她一上來(lái)就是語(yǔ)速超快地說(shuō)了一些我似懂非懂的話(huà)，然后就拿出一包糖果，一臉皺紋堆著(zhù)笑地看著(zhù)我們：“下面我會(huì )問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，答對的人可以拿到獎勵哦~”

我心潮澎湃，這幼兒園式的教育方式不就是我期盼已久的“答對有賞”的智力問(wèn)答爭光模式嗎？這可比我大天朝的“下面，請解這道題，答不對的人說(shuō)明你沒(méi)有好好鞏固?！薄昂玫?，答案是這樣的?！薄翱春诎?！不要以為我不知道你們在干什么！”的教育方式更適合我這種“有獎勵才有動(dòng)力”的可塑性人才。

我正襟危坐，側耳傾聽(tīng)，準備隨時(shí)舉手踴躍地回答問(wèn)題。

“誰(shuí)知道世界上第一封電子郵件是發(fā)于哪一年?！?/br>
我默默地頹下身子，準備答第二道題。

“1971.”陸天旭停下手中的活，輕輕地對我說(shuō)道。

我條件性反射地舉起手來(lái)，大喊出答案，聽(tīng)著(zhù)周?chē)谧厦赖摹癘HNO.”“OHFUCK”的遺憾一嘆，我猜一定是他們開(kāi)著(zhù)電腦都來(lái)不及查答案的無(wú)奈悔恨，我表示我十分自豪。

教授笑瞇瞇地看著(zhù)我，從糖果包里抓了一把巧克力走到我面前給我了，我屁顛屁顛地說(shuō)了聲謝謝后，得瑟地拍了拍陸天旭的肩膀：“好樣的，回去有賞?！?/br>
然后，我繼續端坐，等待著(zhù)回答下一道問(wèn)題。

“關(guān)上你們的電腦，”聰明的教授繼續說(shuō)道，“這第一封郵件是出于什么原因而產(chǎn)生的？”

沒(méi)了電腦的幫助，室內陷入一片哄亂中，老美紛紛開(kāi)始與鄰近的小伙伴討論著(zhù)答案，我總覺(jué)得我能猜出這個(gè)答案，但是沒(méi)法用英文將它系統地說(shuō)出來(lái)。

于是我遺憾地對陸天旭說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現，我們就像神奇寶貝一樣，明明聽(tīng)得懂人類(lèi)在說(shuō)什么，但是就是很難表達我們的想法，每當想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，我好像就只能‘皮卡皮卡，杰尼杰尼，咔咪咔咪’地叫?！?/br>
說(shuō)完，我還很遺憾地對著(zhù)教授的背影皮卡皮卡地叫了一陣子。

陸天旭好像被我弄得很無(wú)奈，他問(wèn)：“這些糖不夠？”

“你不懂，我只是想為祖國母親爭光?！蔽矣靡环N十分偉大的眼神看著(zhù)他，“你要知道，此刻，我正代表著(zhù)十幾億的中國人。你可能也是不懂我的這種光榮使命和憂(yōu)郁?！?/br>
“是為了讓各地的