題，感謝這個(gè)故事，也感謝你們！

☆、第151章要復課

這次的散步之后,兩個(gè)人似乎都有了一些變化，余二猛是最明顯的，他不再那么急躁,那么不知所措,反而有些一切盡在掌握之中的感覺(jué)，以前余二猛那種范兒又回來(lái)了。

宋慕雯的心也沉淀了，那一個(gè)黃昏，她看到了余二猛的心里激烈的斗爭,那一次,她也沖動(dòng)到了臨界點(diǎn)，差一點(diǎn)就要戳破了,現在想想,幸好,不然，你能夠盼著(zhù)余二猛對一個(gè)十二歲的小女孩做什么呢？有些事情，就是不能趕早。

兩個(gè)人淡定了，周?chē)娜司筒豢舷！?/br>
比如臨床的那個(gè)老奶奶，聽(tīng)了楊桃兒說(shuō)的那些余二猛的事跡之后更加喜歡的不行，一定要讓余二猛做她的孫女婿。

“扈奶奶，為啥我弟行，您就不看看我呢？您那如花似玉的大孫女也給我介紹個(gè)唄！”余大猛當著(zhù)余二猛的面跟老奶奶開(kāi)玩笑，那老奶奶自己說(shuō)娘家姓扈，扈三娘的扈，這老奶奶性格確實(shí)爽快。

聽(tīng)了余大猛的話(huà)之后，扈奶奶把眼睛一瞪，道：“他大孫子你別哄我，你娘跟我說(shuō)了，你長(cháng)官要給你介紹媳婦哩！哪里輪得到我！而且你這個(gè)年紀也不小了，我沒(méi)有合適的大孫女啊，我大孫女二孫女都嫁人啦，你來(lái)遲了?！?/br>
余大猛道：“那就是我不對了，確實(shí)是來(lái)遲了，不然也能夠娶您一個(gè)孫女回去哩！”

楊桃兒拍了一下大兒子，道：“你又在這里胡咧咧，別跟扈奶奶鬧著(zhù)玩！”

余大猛嘿嘿笑，還沖著(zhù)余二猛擠眼睛，要是以前，余二猛就要瞪回去了，現在的余二猛算是變明白了，根本不理睬余大猛，讓余大猛覺(jué)得好生沒(méi)趣。

宋慕雯從外面進(jìn)來(lái)，手里拿了一張報紙，道：“今天的和早報?！?/br>
余二猛接了，現在余二猛已經(jīng)認識不少字了，他覺(jué)得每天躺在床上好無(wú)聊，所以他讓宋慕雯給他買(mǎi)報紙看。遇到不認識的字還要問(wèn)宋慕雯，余大猛說(shuō)為啥不準備個(gè)新華字典，新華字典上什么字都沒(méi)有，余二猛懶得理他，自己的目的就是在于和囡囡親近，這個(gè)哥哥怎么會(huì )懂自己的意思呢？

楊桃兒道：“二猛子，有啥新鮮事兒都給我們說(shuō)說(shuō)看，讓我們也長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識?！?/br>
余二猛應了一聲，然后展開(kāi)報紙開(kāi)始看，他先看得是早報，因為這種地方性的報紙報道的事情更貼近普通老百姓的生活，趣味性更強，像人民日報這種報紙都是講的國家政策之類(lèi)的，議論性的文章比較多，也就是后世說(shuō)的評論文章。余二猛覺(jué)得這樣的文章和囡囡說(shuō)的時(shí)候趣味性還挺強，但是和他mama這樣大字不識一個(gè)的說(shuō)，她們也不懂。

現在的報紙上不見(jiàn)以前那種產(chǎn)品廣告之類(lèi)的，多的是革命的廣告，很多大字報的標語(yǔ)都被發(fā)上來(lái)了，還有很多讀者來(lái)信，讀者來(lái)信基本上是紅衛兵寫(xiě)的什么革命感悟之類(lèi)的，然后是一些革命活動(dòng)的報道，這樣的事情占了大部分篇幅，還有小部分就是說(shuō)的市民生活之類(lèi)的。

余二猛讀報紙還讀的挺順的，現在他肯定是把小學(xué)要學(xué)的字都學(xué)會(huì )了。

楊桃兒一邊織毛衣一邊道：“二猛子，你認得這么多字了，以后是不是可以寫(xiě)信了？”

“我以前不是也給家里寫(xiě)信的嘛!”

楊桃兒道：“你寫(xiě)的那個(gè)信我們哪里看得懂??？除了囡囡，恐怕沒(méi)有其他的人看得懂了?！?/br>
余大猛頗為意外得看了宋慕雯一眼，心道，這兩個(gè)人還研究出了密碼不成？余大猛作為種子型軍官，像這種信息戰什么的，還是了解一些的。

余二猛哼哼兩聲，道：“我只認得字，不會(huì )寫(xiě)，要寫(xiě)的話(huà)太浪費紙和筆了，我覺(jué)得以前那樣就挺好，免得別個(gè)拿了我的信，給你們扣帽子，說(shuō)咱們家是反革命?！?/br>
楊桃兒白了他一眼，道：“你這死孩子，嘴上沒(méi)把門(mén)的?！?/br>
讀完了早報，余二猛在余大猛的幫助下上了個(gè)廁所，然后回來(lái)看人民日報，人民日報是現在發(fā)行量最大的報紙之一，除了機關(guān)單位每個(gè)辦公室有每一期報紙，每個(gè)干部家里必備報紙，很多老百姓家里也有，那些識字的老大爺，中年大叔什么的，就開(kāi)始拿著(zhù)報紙評論時(shí)事，說(shuō)白了，就是歌頌dang和國家，跟個(gè)表彰大會(huì )似得。

“誒，這個(gè)文章說(shuō)，應該恢復你們讀書(shū)的事情?！庇喽涂吹綀蠹埳系臉祟}，說(shuō)是應該恢復中小學(xué)生的課程。

“說(shuō)啥了？仔細看看！”

宋慕雯湊過(guò)去，果然見(jiàn)一篇評論文章，標題的意思是，應該讓中小學(xué)生回到他們的課堂去，要一邊學(xué)習一邊干革命。

文章里面就說(shuō)了，現在的學(xué)生都去干革命了，課堂上都沒(méi)有人了，學(xué)生應該是以學(xué)習為主，當然也不能忘了革命，學(xué)習是學(xué)習革命先烈的寶貴經(jīng)驗，革命是繼承這個(gè)革命事業(yè)，兩者是一脈相承的，如果不學(xué)習，就沒(méi)辦進(jìn)步，這個(gè)革命就沒(méi)有辦法革出水平來(lái)。

文章是引用了不少毛*主*席的話(huà)，還舉例了不少優(yōu)秀的革命先烈，表明，要不是有很高的文化素養，就不會(huì )有那么高的革命覺(jué)悟，沒(méi)有那么高的革命覺(jué)悟，也就不會(huì )這么為革命舍身忘死，不會(huì )那么足智多謀。

這篇文章并不長(cháng)，但是看得出作者是涉獵廣泛的，當然，對于近代史是十分熟悉的那種人，而且文章應該是被刪減了不少，不然也不會(huì )有些地方不通的感覺(jué)，意思上有些斷層了。

“囡囡，你說(shuō)咱們真的會(huì )復課嗎？”宋慕武有些不敢相信，畢竟現在是這樣的情形，很多高中生初中生寧愿鬧革命也不愿意去上課。

宋慕雯差點(diǎn)把這茬也忘了，確實(shí)是復課了，而且是在十月份的時(shí)候復課的，只是初中高中照上，卻不考大學(xué)了，大家高中畢業(yè)就各地去支援建設了，城里的孩子是上山下鄉，農村的孩子就地落地生根，跟著(zhù)父輩繼續在田里干活，而且現在還是生產(chǎn)大隊，這種生產(chǎn)大隊的形式還要持續很久，一直到實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制才會(huì )被廢除。

“哥，這個(gè)報紙可是dang中央的報紙，上了這個(gè)報紙的東西，就是dang中央的意思，不然也不會(huì )發(fā)出來(lái)，我看復課十有八*九是會(huì )成事的?！?/br>
宋慕武顯然高興了許多，道：“那樣就好！我還是覺(jué)得上學(xué)好，現在搞革命，我覺(jué)得條件還不是很成熟，你看以前毛*主*席他們，是多么的有調理有章法，他們每做一件事情，都能夠說(shuō)出其中的道理來(lái)，可是咱們干革命，有太多說(shuō)不通的地方了，咱們都需要多多學(xué)習??！”

宋慕雯知道宋慕武是因為受了自己的影響，覺(jué)得暴力革命根本就是不對的，不頂用的，所以他現在才會(huì )更加傾向于上課去。

“哥說(shuō)的很對，活到老學(xué)到老，知道的越多越好?！?/br>
余二猛重點(diǎn)卻不是在復課的