層，往后修煉到第十層便可突破到第二層境界，煉氣境雖然只是積累靈氣，但對于黎橙的龜速資質(zhì)來(lái)說(shuō)，將會(huì )非常艱難。

也許地球人不適合異界的修煉法門(mén)，黎橙默默安慰自己。

書(shū)本已經(jīng)翻到最后一頁(yè)，“天下有五行，不論男女，五行內凡金、火、土系體質(zhì)者為普通陽(yáng)屬，木、水體質(zhì)者為普通陰屬，陰陽(yáng)結合是為雙修”

這個(gè)倒是有所耳聞，前陣子檢測體質(zhì)時(shí)玉皇山上的某位年輕執事便想招他掛名婚介所，大約是想給他介紹個(gè)陽(yáng)屬妹子，不過(guò)后來(lái)被他斷然拒絕了。

現在是自由戀愛(ài)社會(huì )，跑到異界去相親神馬的，莫名有種要娶古人的感覺(jué)，不妥。

黎橙掃了眼陰屬的介紹，發(fā)現自己的光系體質(zhì)的確不是什么好體質(zhì)，不同于水木這種來(lái)自五行的普通體質(zhì)，關(guān)系體質(zhì)又屬于變異體質(zhì)的一種，只有收獲大陸上的信仰值才能使修煉更進(jìn)一步。

而隨著(zhù)大陸上一代又一代的光系體質(zhì)出生，各種給自己塑雕像求膜拜，什么救命之恩力挽狂瀾等收獲信仰方式層出不窮，普通民眾看猴戲都看了上千年，人人家里都擺著(zhù)幾個(gè)人物像，還提什么真誠的信仰？走個(gè)形式罷了！

今天對這個(gè)鞠個(gè)躬，明天向那個(gè)叩個(gè)首，于是現在大洲界的信仰力已經(jīng)駁雜不堪，就算修煉也不會(huì )有什么好結果。

總之一句話(huà)，體質(zhì)在坑它爹??！

黎橙似乎已經(jīng)看到自己無(wú)望的明天，就算開(kāi)了外掛也改變不了主角的爛資質(zhì)。

“變異陽(yáng)屬同變異陰屬，雙方體質(zhì)有一定契合率，遇到特定對應的陰屬體質(zhì)，則陽(yáng)屬心潮澎湃，如此血脈契合之后，夫妻（夫夫）雙修可達完美”

契合相當于成親？雖然是第一次見(jiàn)到，不過(guò)為什么聽(tīng)起來(lái)略熟悉……

“但凡被契合的陰屬，以體內靈力流轉眉心，即可激發(fā)契合烙印?！?/br>
由于對修士界一知半解，所以每種修煉方式都想嘗試一下，黎橙體內的靈氣不知不覺(jué)就跟著(zhù)下方圖畫(huà)上筋脈的方向運轉，直到……溫和的靈氣微微觸及眉心一點(diǎn)。

床對面的平面鏡里，糾結于自己體質(zhì)的短發(fā)少年稍稍抬了下頭，眉心頓時(shí)顯現出一枚小巧的金色印記。

閃亮亮的金色紋路看上去仿佛要亮瞎人眼！奧，真的要瞎眼了，少年臉色驟然蒼白，他連忙低下頭，以指尖梳理著(zhù)斷落，驀然看清下一行小字：“——未被契合者不會(huì )激發(fā)?！?/br>
都是騙鬼的吧??！快告訴我這不是真的！

☆、10弱雞反攻狀態(tài)

黎橙背對著(zhù)平面鏡，哭喪著(zhù)臉窩在床上，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他到底是什么時(shí)候和一名陽(yáng)屬私定了終身？還是他想太多，其實(shí)地球人原本自帶陰陽(yáng)體質(zhì)，會(huì )自動(dòng)在體內結契？

呵呵可能嗎。

他覺(jué)得自己現在最需要的，就是好好睡一覺(jué)，也許緊繃的神經(jīng)休息過(guò)來(lái)就不會(huì )出現這種驚悚的幻覺(jué)了……

下午兩點(diǎn)，黎橙換好友誼中學(xué)的校服，隨著(zhù)同校的人流進(jìn)入校園。

透過(guò)側面的窗戶(hù)可以輕易的看到三年六班已坐滿(mǎn)了大部分學(xué)生，班長(cháng)和學(xué)委站在講臺維持秩序，學(xué)生低著(zhù)頭翻看講卷，唯有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)和桌椅挪動(dòng)的聲音。升入高三之后，即便以往不曾意識到高考重要性的少年們，也漸漸從忙父母師長(cháng)的態(tài)度和班級的學(xué)習氛圍中感覺(jué)到了一絲緊張意味。

黎橙站定在門(mén)外，唇線(xiàn)抿平，不可否認他情緒有些不對，因為他剛剛看到陳子清就在教室里面，真是可笑，去年兩人處在一起，分班時(shí)為了能和陳子清分在同一班，他特地去找班主任調了班級。

現在終于自食惡果。

就算已經(jīng)將對方排除在內心之外，卻也做不到見(jiàn)面如常。黎橙手指搭在門(mén)上，陳子清，你可以爽快的離開(kāi)，也可以漸漸消磨掉我的感情，只有這種隱瞞的背叛，才永遠無(wú)法原諒。

不要讓我覺(jué)得，很厭惡。

墜落了幾抹黃漆的教室門(mén)壓向里側，少年肩扛背包腳步平靜的走進(jìn)來(lái)，午后細碎的陽(yáng)光半遮半掩的打在男孩俊秀的側臉上，柔和的弧度下落下淡淡的陰影。

講臺上的兩個(gè)班委聽(tīng)到聲音扭頭看向黎橙，目光在他臉上微微停頓了片刻，只覺(jué)得對方身上帶著(zhù)幾分出塵的淡漠，那是一種不應該存在于年輕人身上的平和姿態(tài)。

此時(shí)教室的同學(xué)也有許多抬起頭，眼看著(zhù)黎橙走近教室，心中沒(méi)來(lái)由的泛起嘀咕。明明對方長(cháng)相沒(méi)有變化，甚至連發(fā)型衣服都還是原來(lái)的模樣，可不過(guò)是今天一上午不見(jiàn)，就感覺(jué)人變了，變得看起來(lái)非常舒服。

陳子清揉了揉剛休整的冠形黃發(fā)，濃墨般的眉鋒下一雙狹長(cháng)的桃花眼微微一閃，他眼睛一眨不眨的看著(zhù)走向自己（的方向）的男孩，實(shí)則心里躁動(dòng)的很。

昨天一整晚都和殷榮華在一起，對方大少爺脾氣倒是還好，除了有些嬌氣之外也沒(méi)什么不好，尤其是那一身嬌嫩的皮膚更是讓他愛(ài)不釋手，不過(guò)對方說(shuō)是第一次人故愛(ài)卻有些假了，摸一摸松弛的地方，究竟是不是第一次他還是能分得清的。

無(wú)所謂，逢場(chǎng)作戲罷了。他喜歡的人是黎橙，短短一天未見(jiàn)，他便滿(mǎn)腦子里想的都是那個(gè)青澀少年，甚至趴在課桌上數著(zhù)時(shí)間，快要上課了，對方怎么還不來(lái)？

結果人真的來(lái)了，意料之中的驚喜。

他心跳快地有些不正常，就像班里的女生看的言情寫(xiě)的那樣，他已無(wú)藥可救，從六年前開(kāi)始，中了一種叫橙子的毒（并沒(méi)有）。

忙攥起拳頭置于唇下，陳子清壓低嗓音輕咳一聲，等待了許久，猶豫的抬起頭……怎么還沒(méi)走過(guò)來(lái)？

下一刻，他瞇起眼，喉頭頓時(shí)一陣發(fā)緊。

“……這道題我也有些不太明白，我們相互探討吧……”只見(jiàn)黎橙居然半路坐進(jìn)中排的女生堆里，物理課代表蘭秋笙言笑晏晏的指著(zhù)習題冊上的一道題，男孩便真的神色認真的在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，黑色鉛筆在紙端描出流暢的痕跡。

現在是課間，只要聲音不大，討論習題也是可以的。

少年修長(cháng)白皙的手指晃動(dòng)在炎熱的空氣中，仿佛帶著(zhù)清涼的干爽。

蘭秋笙不知不覺(jué)被那雙手吸引住，她身為物理課代表，本身就是愛(ài)好理科的女生，物理成績(jì)兩次模擬考都在班里排名第一，比黎橙高了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，如今找黎橙問(wèn)題，不過(guò)是一時(shí)沖動(dòng)罷了。

黎橙皺起眉頭檢查了一邊習題冊上的原稿，臉上露出一個(gè)笑容，“是了，你只是算錯了一個(gè)數據，改掉就好了?！彼麍坦P劃掉中間的數字，換上另一個(gè)相近的，隨后刷刷改掉后面的結論，最后正與答案相符。

“公式用的很正確?！崩璩绒D過(guò)頭，看見(jiàn)女孩正呆看著(zhù)草紙發(fā)愣，他擱下筆，晃了晃手，“恩？”

蘭秋笙目光飛快地從那雙手上移到少年的微笑的