個(gè)關(guān)系到女孩子隱私，我不是太方便透露?！作胪裱跃艽?。

‘那現在還有和這個(gè)女生保持聯(lián)系嗎？’女主好奇地問(wèn)道。

‘高中畢業(yè)后，她隨家里人去了北方。每到節日或者彼此生日的時(shí)候，我們還是會(huì )發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下?！?/br>
‘我想電臺前的女生一定都很羨慕那個(gè)女孩子，和Nick有過(guò)這一段浪漫難忘的初戀。即使最后沒(méi)有走到一起，但屬于彼此的回憶卻是永恒的?！?/br>
吉他清朗的和弦聲輕輕響起，主持人和著(zhù)旋律說(shuō)道：

‘為大家播放一首讓人會(huì )想起校園的歌曲。一晃眼，距離這首歌的首發(fā)已經(jīng)十年了。讓我們一起回憶一下學(xué)生時(shí)代，那個(gè)坐在后座的男生吧！’

……

有些故事還沒(méi)講完那就算了吧

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假

如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花

好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

啦……想她

啦…她還在開(kāi)嗎？

啦……去呀!

她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯

……

郁卿望著(zhù)車(chē)窗外，耳畔是樸樹(shù)略帶沙啞的聲音，呢喃地哼著(zhù)那讓人傷懷的曲調。

被鎖在唱片里的聲音，定格了的時(shí)間。輕而易舉地把記憶撥動(dòng)回旋律響起的那一刻，清晰得，仿佛倒退了時(shí)光。

是的，十年了……

初遇的夕陽(yáng)泛著(zhù)炫目的紅，灑在一片喧鬧后的cao場(chǎng)。他擅作主張地把聽(tīng)著(zhù)的耳機給自己帶上。整個(gè)世界瞬間縮小成了同樣旋律里，只有咫尺相對的彼此。近得感受得到彼此呼吸的熾熱。

當時(shí)耳機里播放的，就是這首歌。陪自己一起聽(tīng)著(zhù)的，是那個(gè)愛(ài)了10年的人。

“想什么呢？你后座的是我?！庇麸w的話(huà)將郁卿從回憶中拉回。

郁卿收回了眼神，看了眼郁飛。其實(shí)在更多的時(shí)候，扮演哥哥角色的，其實(shí)是他。就如同讀書(shū)時(shí)的座位一樣，無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì )堅定地站在自己的身后。

“是啊，在想你讀書(shū)那會(huì )兒的英雄事跡。郁Sir.”

“你現在不也是郁Sir了~”郁飛笑著(zhù)說(shuō)道，“我考警校倒也算了，你畢業(yè)那會(huì )兒無(wú)視了那么多金燦燦的橄欖枝，一意孤行回國讀國學(xué)，老爺子沒(méi)爆血管還真奇跡?！?/br>
“現在不是挺好，我要是做設計哪有空煮飯給你吃。你就天天吃泡面吧！”

“是是是！我哥說(shuō)的沒(méi)錯！”

設計師，是郁卿從小的夢(mèng)想。

當這個(gè)即將實(shí)現的夢(mèng)想被摧毀到片甲不留，那個(gè)緊握著(zhù)錘子的人，是他自己。

父親的極力反對，恩師的錯愕失望，曾經(jīng)所有的成就在此刻皆化作擠壓在心頭的石頭，沉重的讓人幾乎無(wú)法呼吸。

但郁卿知道，他必須離開(kāi)。

共同的回憶是可怕的，沾染了你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影子般無(wú)處不在。郁卿知道在那片陰郁的籠罩下，自己永遠走不出來(lái)。終有一天將被拉入另一個(gè)萬(wàn)劫不復的泥潭。

當故事已不再是他們兩個(gè)人的故事，郁卿便沒(méi)有執念下去的理由。

兩個(gè)人的愛(ài)情，是信仰，即使懸崖峭壁都可以無(wú)畏險阻。被放棄的愛(ài)情，是笑話(huà)，最后剩下的只有緋聞漫天，世態(tài)炎涼。

離開(kāi)所有有關(guān)他的一切，是自己，為尊嚴唯一能做的事。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第十六章

易麟雖然開(kāi)始恢復通告，但所有的工作都有一個(gè)要點(diǎn)：不能讓記者拍到。

為了保護腳腕，易麟走路還是被要求拄著(zhù)拐杖?，F在的娛記是什么標題都想得出的，為了博頭條，記者說(shuō)不定能套上個(gè)“捉j(luò )ian在床，不慎扭傷”的標題。Richard可不想有什么節外生枝。

所以除了上了電臺訪(fǎng)問(wèn)和那些雜志拍攝之外，易麟最重要的任務(wù)就是在公司接受表演老師的指導了。

黃青是圈里x戲劇學(xué)院著(zhù)名的表演老師，圈里不少學(xué)院派出生的大牌都是他的門(mén)生。但更重要的是黃青和許多非常著(zhù)名的第五代導演是可以稱(chēng)兄道弟同輩人，其中也包括指導的古金方。

黃青有著(zhù)藝術(shù)家慣有的蔑視感，反正看誰(shuí)都不待見(jiàn)的樣子。所以對像易麟這樣沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)表演訓練的演員，他簡(jiǎn)直看都不愿意多看一眼。在他眼里，偶像是一個(gè)絕對的貶義詞。

他能愿意來(lái)點(diǎn)撥一下，Richard或者應該說(shuō)是天麒應當是花了不少功夫的。

Richard在前面引著(zhù)路，一臉殷勤地賠笑，不過(guò)顯然沒(méi)換來(lái)什么好臉色。跟在他身后的黃青穿著(zhù)一件中式的衣服，花白了一半的頭發(fā)被整齊得梳在腦后。他的腰桿挺得非常地筆直，一身傲氣，道骨仙風(fēng)的感覺(jué)。

“黃老師您好，我是易麟?！?/br>
易麟見(jiàn)黃青來(lái)了，立刻起身迎接，恭恭敬敬的乖學(xué)生模樣。易麟這樣子還真不是演出來(lái)的，在這種老戲骨面前演戲簡(jiǎn)直是自尋死路。不過(guò)好在這不是演的，因為他就是學(xué)生。

黃青只是上下打量了易麟一眼，并沒(méi)有接他的話(huà)。而是對身后的Richard說(shuō)了句：

“你出去吧！”

黃青都開(kāi)了口，Richard雖然有些不放心，但也只好關(guān)上了門(mén)。這種藝術(shù)家自居的人最難搞了，也不知道Nick一個(gè)人應付的過(guò)來(lái)么。

Richard一直在排練室的隔壁等著(zhù)，時(shí)不時(shí)都會(huì )聽(tīng)到隔壁黃青教棒的響聲。一旁一起等著(zhù)的Finny每聽(tīng)到一次就哆嗦一次，可憐兮兮地看著(zhù)Richard問(wèn)道：

“Richard哥，要不是進(jìn)去說(shuō)一句：打人別打臉？”

被Finny這么一說(shuō)，Richard簡(jiǎn)直更加煩躁。簡(jiǎn)直一秒鐘腦補出了易麟滿(mǎn)身鞭痕的樣子。雖然黃青拿的并不是鞭子……

“黃青雖然嚴格，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )動(dòng)手。別瞎說(shuō)！”

聽(tīng)他這么一說(shuō)，Finny也不敢說(shuō)話(huà)，只好繼續等著(zhù)，愛(ài)莫能助。

就這樣，第一天黃青就把自己和易麟關(guān)在排練室里足足七個(gè)小時(shí)。中間連午飯都沒(méi)有吃。當黃青走出排練室的時(shí)候，依舊是一張面無(wú)表情的臉，直接對著(zhù)Richard說(shuō)道：

“明天四點(diǎn)來(lái)接我?！?/br>
“好的，今天辛苦您了！”說(shuō)著(zhù)，Richard立刻安排保姆車(chē)送黃青。

Finny見(jiàn)黃青一走，連忙去排練房看易麟。和想象中的情節完全不同，本以為怎么也是遍體鱗傷，萎靡不振的樣子。但事實(shí)上易麟只是安靜地坐在地板上看這劇本，念念有詞的樣子。

“你沒(méi)事吧？”Finny問(wèn)道。

“有事！”易麟這才放下劇本，一臉無(wú)辜地抬頭說(shuō)道，“我好餓??！”

“我這就給你去熱一下外賣(mài)！”

說(shuō)著(zhù)，Finny連忙去熱一早叫好了的快餐，給易麟送去。