以從我身邊離開(kāi)。馬薩克會(huì )長(cháng)一直很喜歡你……”

約瑟漲紅了臉，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，您不要我了嗎！”

老歐羅斯見(jiàn)約瑟反應激烈，微微怔忡。他說(shuō)道：“不是，我只是給你選擇的機會(huì )?！?/br>
約瑟堅定地說(shuō)：“我不想變成那樣的人?！?/br>
老歐羅斯說(shuō)：“既然這樣，你就聽(tīng)我的?！?/br>
約瑟說(shuō)：“我都聽(tīng)您的?！?/br>
老歐羅斯沉默片刻，抬手揉了揉約瑟的腦袋：“跟著(zhù)剛才那位殿下去首都吧，然后再跟著(zhù)他去萊恩帝國待一段時(shí)間，在他身邊你會(huì )學(xué)到很多東西——記住，接下來(lái)這幾年都不要回來(lái)?！?/br>
約瑟呆愣在原地。

他抓住老歐羅斯的手：“老師，你為什么要趕我走？”

老歐羅斯向來(lái)嚴肅的臉龐上流露出一絲滄桑：“因為，每個(gè)人都有自己想做的事?！彼焓置嗣阎袆倓傂迯秃玫木磔S，心中的決心變得更為堅定，“約瑟，等你長(cháng)大以后就會(huì )明白了?，F在你幫不上忙，如果將來(lái)你超越我了，我一定求你幫助我?！?/br>
約瑟安靜下來(lái)。

他明白了老歐羅斯的意思。

老歐羅斯要去做一件事，這件事可能有危險。而他現在實(shí)力太低，跟在老歐羅斯身邊反而會(huì )拖后腿。所以他唯一能幫上忙的，就是從離開(kāi)他老師，就是努力提升自己的實(shí)力，直到自己足夠強為止。

約瑟痛苦地喊道：“老師……”

老歐羅斯說(shuō)：“那位科林殿下是個(gè)很有天賦的人，他在陣法上的造詣已經(jīng)不下于我。而且他非常大方，不會(huì )藏私，你在他身邊一定能提升得很快?！?/br>
約瑟眼底有些迷茫。

樊冬看起來(lái)還那么小，他以后居然要跟在樊冬身邊學(xué)陣法嗎？也許，選擇馬薩克會(huì )長(cháng)還更好一點(diǎn)……

可是想到馬薩克會(huì )長(cháng)那笑瞇瞇的圓臉，約瑟心底有涌現了nongnong的抵觸。

馬薩克會(huì )長(cháng)應該是泰格帝國許多人的代表：當對方無(wú)法威脅自己時(shí)，看似大方地向對方施恩；當對方足以威脅自己時(shí)，馬上又想著(zhù)怎么把對方除掉。

他想變成那樣的人嗎？

不，他不想。

約瑟說(shuō)：“老師，我明白了?！?/br>
☆、第一二五章老師

白天的奧古斯城非常安靜，街道上幾乎看不到人影。晝伏夜出的作息習慣讓這座城市的白天和黑夜徹底顛倒，所以樊冬在出發(fā)前可以欣賞到空空的城市。在太陽(yáng)照耀下，奧古斯戰神的雕像顯得格外英俊，遠遠看去猶如遠古的神祗。

樊冬依然受到了哥達親王的要求，于哥達親王同坐一架飛行器。在他登上飛行器前夕，一個(gè)人影從城里疾馳而出，胯-下坐著(zhù)匹健壯的好馬。在靠近飛行器的一瞬間，他的臉上出現了非常復雜的神色。

有猶豫，有不舍，有悲傷，唯獨沒(méi)有了初見(jiàn)時(shí)的倨傲。

來(lái)人正是約瑟，他全名約瑟·拜爾，并不是生來(lái)就是貴族，他的父母死去后才被老歐羅斯收養。但是老歐羅斯從來(lái)不讓他喊父親，只讓他拜師。在他心里，老師的地位比早早死去的父母更重要。從小到大，老歐羅斯教給他的東西非常純粹：正直，勇敢，善良，堅持。這是身為貴族應該做到的事情，即使現在很多人都罵貴族是老頑固，但是在約瑟心中，老歐羅斯遠比那些口口聲聲喊著(zhù)自由和博愛(ài)的人要好得多。

至少老歐羅斯做不到把一個(gè)活生生的人當成“潛在威脅”，硬生生地扼殺在搖籃之中。

一個(gè)肯幫他老師修復殘卷的人，絕對不應該被這樣對待。

約瑟的眼神變得堅定，他快步上前，喊住了樊冬：“科林殿下，請等一下！”

樊冬轉過(guò)身，眼底有著(zhù)顯而易見(jiàn)的驚訝。

約瑟說(shuō)：“科林殿下，我和我的老師歐羅斯希望您能答應我們的一個(gè)請求?！?/br>
樊冬說(shuō)：“請說(shuō)?！?/br>
約瑟簡(jiǎn)單地把老歐羅斯的意思說(shuō)了出來(lái)，眼含期待地看向樊冬。

樊冬沒(méi)想明白到底發(fā)生了什么事。為什么這個(gè)昨天還趾高氣昂的家伙，今天居然提出要到他的身邊來(lái)？理由還找得那么假，說(shuō)是為了感激他幫老師修復了殘卷，決定追隨他到萊恩帝國，替萊恩帝國造飛行器。

樊冬狐疑地看著(zhù)約瑟，像是想從約瑟臉上看出個(gè)究竟來(lái)?？上Ъs瑟看起來(lái)要多正經(jīng)有多正經(jīng)，一點(diǎn)都不像在開(kāi)玩笑。

對于這種送上門(mén)來(lái)的勞動(dòng)力，樊冬只想說(shuō)：來(lái)越多越好！

樊冬說(shuō)：“那好啊，你跟我一起去為你們陛下祝壽，然后和我一起回萊恩帝國吧?！彼D了頓，又問(wèn)，“和你的老師道別了嗎？”

約瑟說(shuō)：“已經(jīng)道別了?！爆F在回去也看不到了。老歐羅斯帶著(zhù)那幾個(gè)強化陣法卷軸進(jìn)入陣師高塔最高層閉關(guān)，誰(shuí)都見(jiàn)不到他，誰(shuí)也不允許打擾他。約瑟雖然隱隱知道強化陣法對自己老師的意義，卻怎么都沒(méi)想到這份意義居然這么大。

也許，他的老師已經(jīng)忍耐太久了吧。

認得太久，他老師已經(jīng)不想再忍下去了。因為也許再這么忍下去，連他自己都會(huì )忘記想做的事情。連自己都遺忘了，還有誰(shuí)會(huì )去做呢？

約瑟心里有些悲傷。老歐羅斯是最固執的那一類(lèi)家長(cháng)，只把他認為可以告訴孩子的事情告訴他，其他的事情他連打探都是不被允許的。

他根本不知道老師準備做什么。

約瑟看著(zhù)樊冬轉身準備上飛行器，也快步跟了上去。樊冬向哥達親王說(shuō)明情況，哥達親王看了約瑟一眼，微微頷首，靠在椅背上歇息。他仿佛永遠都沒(méi)什么精神，永遠都休息不夠。

樊冬看得出哥達親王的情況是因為曾經(jīng)受過(guò)重傷，情況與國王陛下差不多。治療并不是簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論是花費的藥材、錢(qián)財還是精力，都是非常多的。樊冬只是掃了幾眼，就坐到自己的位置上看書(shū)。

普里莫老頭察覺(jué)他在陣法方面的提升，不知從哪挖出了幾本書(shū)給他看。這些書(shū)看起來(lái)不厚，本質(zhì)上卻和當初秋楓白給他的藥典差不多，內容不要太多。普里莫老頭絕對是個(gè)天才，他還在自己認為不錯的陣法附近寫(xiě)了批注，并附上很多衍生陣法的草稿，有些是完整的，有些是不完整的。

樊冬看得累了，抬起頭看向一邊的約瑟，發(fā)現他神色帶著(zhù)點(diǎn)小憂(yōu)傷，安安靜靜地坐在旁邊不知道在想些什么。

這種從小被人帶在身邊教的娃兒，離開(kāi)老師就像剛斷奶的孩子，特別特別脆弱，特別特別容易傷心。

樊冬看著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)可憐。

約瑟和老歐羅斯都是實(shí)誠人，他們甚至把馬薩克會(huì )長(cháng)的殺心都說(shuō)了出來(lái)。老實(shí)說(shuō)，在察覺(jué)馬薩克會(huì )長(cháng)的殺意時(shí)，樊冬也不是不難過(guò)的。他和這些人雖然是紙上相交，但平時(shí)你來(lái)我往地傳信，聊得也算投契。說(shuō)翻臉就翻臉這種技能，樊冬暫時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì )。

不過(guò)樊冬是理解