黨爭。

然后楊一清倒臺暴斃，夏言加入戰局，和郭勛桂萼再次糾纏不清。

每一個(gè)臣子都看似忠心耿耿，在自己面前都表現的滴水不漏。

可是背后到底是什么嘴臉，到底應不應該剔出這場(chǎng)棋局，只有皇帝一人可以判斷。

沒(méi)有任何可以幫忙參謀的人，也沒(méi)有任何可以輔助的工具，只能靠?jì)刃牡姆磸驼遄煤同F實(shí)的試探來(lái)確認，誰(shuí)可以成為首輔，擔當大位。

他重用嚴嵩，玩弄夏言，自己埋首于青煙丹爐之后，卻把整個(gè)朝廷都控制在了掌心之中。

可是作為帝王，他雖然有南巡的經(jīng)歷，但是對整個(gè)中國的現境，都一無(wú)所知。

正是因為識境不清，他在確認權力和地位穩固之后才會(huì )耽于西苑，不顧風(fēng)雨飄搖的明朝一步步衰落，不顧江河日下的社稷，讓國家繼續走向衰亡。

而崇禎在這方面，做的更加糟糕。

虞璁作為被劇透過(guò)明朝三百年的局外人，哪怕在猝不及防的當了皇帝以后，也經(jīng)常忐忑而又不安。

他知道誰(shuí)堪用，可除了陸炳之外，不知道誰(shuí)可以信任。

徐階，看似忠良隱忍，可到了中年之后貪墨吞田數萬(wàn)，不比嚴嵩胃口小。

張居正，自然才藻心機過(guò)人，可在帝王隕落之后獨斷專(zhuān)橫，讓年幼的萬(wàn)歷如同傀儡一般，把權力集結于內閣而只手遮天。

還有如今被蝴蝶了人生的嚴世藩，劇本之外的秘書(shū)郎虞鶴，甚至是這些孩子，他有時(shí)候在接觸他們的時(shí)候，心里都會(huì )涌上幾分不合時(shí)宜的茫然。

“觀(guān)察？”朱壽瑛依舊望著(zhù)他，喃喃道：“這是第一件要學(xué)的嗎？”

“你可能，需要很久很久?！庇蓁┥砻嗣男∧X袋，溫和道：“不要緊，慢慢來(lái)?！?/br>
于是虞鶴又多了一項任務(wù)，安排皇帝每十天一次的帶娃出巡。

每次大概兩到四個(gè)孩子，爭取所有孩子都可以逛一遍京城的各大景點(diǎn)，同時(shí)掌握紙幣公交車(chē)等新興事物的適用方法。

也算是為來(lái)年的出巡做準備，讓這些雛鳥(niǎo)般的孩子們先試飛一小段，感受下外面的天空。

在此期間，虞璁也并沒(méi)有閑著(zhù)。

他如今把主要的壓力都分了出去，讓工教改三科代為分析運作和規劃，自己只用擔任總設計師的職位，進(jìn)行審批和修改。

在政務(wù)漸漸減輕，人也終于能睡個(gè)好覺(jué)的同時(shí)，也終于能動(dòng)點(diǎn)旁的心思了。

趙璜再次被虞璁叫去的時(shí)候，心里緊張又期待。

他感覺(jué)自己跟宮里的野貓似的，平日里雖然沒(méi)什么存在感，可是一旦被皇上想起來(lái)，就能領(lǐng)到一條大肥魚(yú)。

這工部尚書(shū)的位置，跟三四年前相比，已經(jīng)有了許多的不同。

不管是利潤的進(jìn)賬還是管理事務(wù)的日益繁雜，他對自己能力的認知也在與日俱進(jìn)。

能看見(jiàn)整個(gè)京城乃至于國家在工部的努力下蒸蒸日上，比俸祿提升了多少都令人高興。

乾清殿里很罕見(jiàn)的支了個(gè)爐子，白色的蒸汽在緩緩飄著(zhù)。

陛下穿著(zhù)龍袍倚在爐子旁邊的椅子上，正翻著(zhù)書(shū)等他。

趙璜下意識的看了眼那個(gè)爐子，上前行禮作揖：“參見(jiàn)萬(wàn)歲?！?/br>
“免禮?！庇蓁沉搜勰沁€在冒著(zhù)蒸汽的爐子，示意他看看那不斷被頂起來(lái)的蓋子：“你看看這個(gè)?！?/br>
他緩緩站起身來(lái)，并沒(méi)有給趙璜思考的時(shí)間，而是自顧自的開(kāi)口道：“看到了嗎？這股氣，可以不斷的把鍋蓋給頂開(kāi)——如果這爐子不是這點(diǎn)大小，而是如同半截公交車(chē)那樣大呢？”

利用蒸汽的力？

趙璜愣了下，條件反射道：“那恐怕要……燒煤了?！?/br>
“不僅僅是燒煤的問(wèn)題?！庇蓁睦餅樗姆磻c(diǎn)了個(gè)贊，繼續引導道：“你看這蒸汽，所有的力都分散在推動(dòng)這偌大的蓋面上，如果把力集中起來(lái)，可以推動(dòng)多重的東西？”

“微臣愚鈍，”趙璜低頭道：“不知該如何將分散的力匯作一股？”

虞璁抬眸輕笑，不緊不慢的轉身看向他。

“活塞?！?/br>
第111章

蒸汽機的原理,虞璁花了相當長(cháng)的時(shí)間才搞明白。

他直接畫(huà)了簡(jiǎn)易的圖紙,把運作的方式一個(gè)個(gè)流程的教給趙璜。

首先是汽缸和活塞的存在,汽缸在這個(gè)時(shí)代不合適用精鋼，那就需要高強韌度的陶瓷來(lái)承受高溫的烘烤。

而蒸汽推動(dòng)活塞運動(dòng)，活塞再將力反饋給連桿和曲柄,帶動(dòng)整體的一個(gè)聯(lián)合運動(dòng)。

趙璜懵著(zhù)聽(tīng)他講了兩遍，又問(wèn)了幾句，不解道：“陛下，可是……為什么我們需要這個(gè)？”

虞璁早就等著(zhù)這句話(huà)了。

他意味深長(cháng)地開(kāi)口道：“朕要的,是全國交通運輸的通暢?！?/br>
這個(gè)東西,可以被改制成火車(chē)輪船，帶動(dòng)各種工具的進(jìn)步。

大明朝的頹疲和衰落，有時(shí)候真不是人均智商和教育普及率的問(wèn)題。

核心還是在于國情。

最險要的第一個(gè)問(wèn)題,就在于身份的劃分。

這個(gè)帝國繼承了元朝的舊制，將人分化成了工農軍三籍,這三籍是世襲而且無(wú)法更改,而且地位并不怎樣。

王守仁和楊一清當年聯(lián)手第一輪賦稅徭役改革的時(shí)候,趁著(zhù)軍隊規制和身份靈活化的東風(fēng)，直接破除了這個(gè)桎梏,讓越來(lái)越多的人可以跟隨市場(chǎng)的需求和朝廷高昂的傭金去從事工軍二職。

路引的取消讓人口流動(dòng)開(kāi)始以幾何級的速度增長(cháng),各地的經(jīng)濟和文化交流日益繁多。

何況，在吃飽飯面前,高低貴賤并沒(méi)有那么重要。

隨著(zhù)全國上下的思想學(xué)習興起,‘實(shí)業(yè)興邦’的思想已經(jīng)在這接近五年的時(shí)間里推遍全國,當初設立工科大學(xué)的時(shí)候雖然還有許多頑臣反對，可是大部分人都已經(jīng)懂了虞璁的核心思想，光是心得報告都寫(xiě)了無(wú)數篇。

有軍權，有君權，多方利益集團還沒(méi)有穩固的情況下，想要扭轉這個(gè)格局實(shí)在再輕松不過(guò)。

虞璁不止一次的慶幸自己沒(méi)有出生在黨爭殘酷的萬(wàn)歷或者崇禎朝，真到了那個(gè)時(shí)候想要改革，恐怕會(huì )被文官集團吆喝著(zhù)推下龍椅，搞不好性命都保不住。

這第一個(gè)問(wèn)題解決了，工匠和技術(shù)的地位在與時(shí)俱進(jìn)，人們都嘗到了改革的甜頭，哪怕略有微詞也無(wú)法阻止大方向的改變。

而第二個(gè)問(wèn)題，就更加殘酷。

那就是，需求。

比如說(shuō)轉向輪這個(gè)東西，到了明朝都沒(méi)有造出來(lái)。

貴族們坐車(chē)發(fā)現轉向不便，直接改坐轎子去了——有現成的腳夫，麻煩那么多干嘛？

可是當虞璁下令要造這么個(gè)公交車(chē)出來(lái)的時(shí)候，別說(shuō)轉向架，連鏈接車(chē)廂的生鐵軸承都被造出來(lái)了。

真的是技術(shù)問(wèn)題嗎？

不，是低廉勞動(dòng)力造成的