林灼也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不做回答。

    克里斯還在那念：“老師，那是什么啊，為什么我感覺(jué)，他和我不一樣？”

    克里斯說(shuō)的“他”，是指那只不停攻擊學(xué)校，卻始終無(wú)法破壞防護屏障的巨龍。

    那只巨龍給克里斯的感覺(jué)很奇怪，明明是同族，但又感覺(jué)不像同族，要說(shuō)哪里不像，他也說(shuō)不上來(lái)。

    當然不像，林灼回到城堡，放下卡洛琳，順帶手把克里斯交給趕來(lái)的老師，讓他們送克里斯去校醫務(wù)室。

    終于擺脫兩個(gè)小累贅的林灼看向窗外，發(fā)現有穿著(zhù)光明教制服的天族趕來(lái)，熟練地用鎖鏈制服發(fā)怒的巨龍。

    那頭巨龍，古爾薇格稱(chēng)呼它為無(wú)核龍——沒(méi)有龍核的龍。

    龍族生來(lái)就有龍核，失去龍核的他們，就像獸族不能變成人，且失去思考的能力一樣，僅僅只是一只任人驅使的“動(dòng)物”。

    破壞龍核在百年后被視為死罪，和殺人無(wú)異，但在如今，破壞龍核不過(guò)是光明教獲得龍形坐騎的一種手段。為了維持跟龍族之間的友好往來(lái)，光明教還對外宣稱(chēng)他們從不傷害龍族，只是接納可憐的無(wú)核龍，給失去龍核的龍族一個(gè)新的未來(lái)。

    龍族一直被蒙在鼓里，直到巴德?tīng)柎蟮凵衔?，揭露了光明教這一惡行，并借此殺了一大批教會(huì )骨干。

    林灼熟讀校史，不記得百年前曾有過(guò)無(wú)核龍攻擊學(xué)校的事件發(fā)生，除非這段過(guò)往沒(méi)有被記錄，又或者無(wú)核龍的出現是因為她改變了未來(lái)導致的結果。

    林灼算算時(shí)間，精靈公爵大概已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手對光明教的報復，公爵之子在這上學(xué)又是人盡皆知的事情。

    所以眼下的情況……是來(lái)自教會(huì )的警告？

    第二十一章

    ——要真是來(lái)自教會(huì )的警告，亞爾夫海姆公爵還會(huì )讓自己的兒子前往毒瘴森林，參加校外活動(dòng)嗎？

    林灼一下就想到了這個(gè)問(wèn)題。

    城堡內，老師們還在忙碌著(zhù)清點(diǎn)學(xué)生人數，把一部分受傷的學(xué)生送往校醫務(wù)室。

    城堡外，姍姍來(lái)遲的天族將巨龍制服并帶走，很快又有一位光明教的圣騎士前來(lái)，大概率是來(lái)向古爾薇格解釋?zhuān)瑸槭裁此麄児饷鹘痰臒o(wú)核龍會(huì )突然跑來(lái)攻擊學(xué)校。

    林灼知曉無(wú)論真實(shí)原因是什么，光明教給出的解釋都必然會(huì )是“意外”兩個(gè)字。

    她興致缺缺，打算去莉莉絲的班級看看，結果半路又被米勒抓去給校醫務(wù)室的老師幫忙。

    此時(shí)的校醫務(wù)室非常熱鬧，因為巨龍來(lái)襲時(shí)低年級正在上戶(hù)外課，孩子們年紀太小，遇到變故四散而逃，致使上課的老師沒(méi)能及時(shí)護住所有學(xué)生，所以有不少孩子因為巨龍刮起的大風(fēng)，被飛沙迷了眼睛，又或被走石砸到腦袋。

    不過(guò)好在都是小問(wèn)題，就是人數太多，讓校醫務(wù)室的老師有些忙不過(guò)來(lái)。

    被林灼從樹(shù)上帶回來(lái)的克里斯也在，龍族體格健壯皮rou結實(shí)，石頭砸不傷他，尖銳的樹(shù)枝也沒(méi)能劃破他的皮膚，他最大的問(wèn)題是被毫不收斂的龍息震懾碾壓，這對一只未成年的龍族而言是非常糟糕的體驗，林灼一來(lái)就看到他蔫著(zhù)張臉，整只龍沒(méi)精打采。

    林灼被分派到了給學(xué)生上藥的任務(wù)，這個(gè)不難，低年級的學(xué)生大都肯聽(tīng)她的話(huà)，即便有各別學(xué)生怕疼，哭著(zhù)不愿讓林灼碰他們的傷口，也會(huì )有其他勇敢的學(xué)生上趕著(zhù)幫林灼哄人。

    “他們很喜歡你?！泵钔?，校醫務(wù)室的老師給林灼端了杯熱可可。

    林灼笑笑，不置可否。

    這時(shí)一位在校醫務(wù)室實(shí)習的老師跑來(lái)，告訴他們二樓的窗戶(hù)在學(xué)校遭受巨龍攻擊時(shí)被震碎了。

    醫務(wù)室老師：“塞繆爾沒(méi)事吧？”

    二樓是病房，巨龍來(lái)襲前一刻還住在病房里的，只有前幾天在樓梯上被弗雷砸傷的塞繆爾。

    實(shí)習老師：“他被劃傷了手臂，已經(jīng)自己處理過(guò)了，就是弄得不怎么好，但怕耽誤我們給學(xué)生治療所以一直沒(méi)說(shuō)?！?/br>
    醫務(wù)室老師聽(tīng)了直嘆：“就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么倒霉的?！?/br>
    先是因為這學(xué)期的課外活動(dòng)去毒瘴森林做前期準備，不小心受了傷，回來(lái)沒(méi)幾天又被摔下樓梯的學(xué)生砸傷，眼下遇到巨龍襲擊學(xué)校，好好在病房里待著(zhù)都能被碎玻璃劃傷。

    什么命啊這是。

    林灼在一旁聽(tīng)著(zhù)，忽然想起自己好像答應了古爾薇格，會(huì )去給塞繆爾那個(gè)倒霉蛋道歉。

    完全不想履行承諾的林灼安靜地喝了口熱可可，假裝自己沒(méi)想起來(lái)這事兒。

    等到了晚飯時(shí)間，林灼沒(méi)留在醫務(wù)室，而是去了城堡一樓的大廳，想看看莉莉絲和阿比斯怎么樣了，結果只看到莉莉絲，根本不見(jiàn)阿比斯的蹤影。

    晚飯吃到一半古爾薇格還站起來(lái)，就下午的襲擊發(fā)表了幾句講話(huà)，她先是照搬圣騎士對她的解釋?zhuān)f(shuō)光明教在路過(guò)附近時(shí)沒(méi)看好他們的龍，這才導致意外發(fā)生。

    之后她還對組織有序的教師以及從旁協(xié)助的學(xué)生進(jìn)行了褒獎，用鄭重的話(huà)語(yǔ)帶動(dòng)起學(xué)生們的情緒，因此響徹大廳的掌聲徹底沖刷掉了氳繞在學(xué)生心頭的恐慌和不安。

    校長(cháng)講話(huà)完畢，大家繼續吃晚餐，林灼問(wèn)米勒：“你之前說(shuō)的校外活動(dòng)，還會(huì )如期舉行嗎？”

    米勒：“我問(wèn)過(guò)校長(cháng)，按照她的意思是推遲一天出發(fā)，原先交過(guò)申請的學(xué)生可以自行選擇撤回申請?！?/br>
    林灼：“已經(jīng)決定了？”

    米勒：“這個(gè)消息明天就會(huì )公布給學(xué)生?！?/br>
    林灼沒(méi)有再問(wèn)，猜測弗雷應該會(huì )在他父親的指示下撤回參與校外活動(dòng)的申請。

    林灼這頓晚餐吃得沒(méi)滋沒(méi)味，飯后她回到辦公室，一邊整理從學(xué)校禁書(shū)區借來(lái)的資料，一邊等阿比斯來(lái)找她。

    自從她在學(xué)校擁有辦公室，阿比斯每天晚上都會(huì )來(lái)她這過(guò)夜，她以為今天也不會(huì )例外，卻不想一直等到深夜都沒(méi)人來(lái)。

    林灼把筆往桌上一扔，起身回臥室睡覺(jué)，至于阿比斯——

    不來(lái)就不來(lái)吧。

    林灼換好睡衣，剛躺床上沒(méi)一會(huì )兒就隱約聽(tīng)到外面傳來(lái)敲門(mén)的聲音。

    林灼任由敲門(mén)聲持續了一陣子才慢吞吞下床，披了件外衣去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)校醫務(wù)室的老師。

    林灼：“……有事？”

    “抱歉，我也是沒(méi)辦法了，只能來(lái)找你?！贬t務(wù)室老師跟林灼說(shuō)明了一下情況：“克里斯你還記得嗎，就是那個(gè)龍族幼崽，他今晚在醫務(wù)室留夜觀(guān)察，可他完全無(wú)法入睡，我們已經(jīng)聯(lián)系了他的家長(cháng)，但龍島離這太遠了，我們得先安撫他的情緒?！?/br>
    林灼：“所以你們來(lái)找我？”

    醫務(wù)室老師一臉抱歉：“我們試過(guò)別的辦法，都沒(méi)用，直到剛剛那孩子問(wèn)能不能讓你去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。我們了解到今天下午是你把他帶回城堡的，可能是因為這樣，他對你產(chǎn)生了依賴(lài)?！?/br>
    林灼默了片刻，在直接關(guān)門(mén)睡覺(jué)和大發(fā)善心去安撫一個(gè)受到驚嚇的龍族幼崽之間進(jìn)行了艱難的抉擇。

    最后：“我去換衣服?！?/br>
    林灼關(guān)上門(mén)，換好衣服后前往醫務(wù)室。

    “他就在里面?！贬t務(wù)室的老師把林灼帶到了病房門(mén)口。

    這是一間雙人病房，但因為只有克里斯需要留夜觀(guān)察，所以病房里也只有他一個(gè)學(xué)生。

    林灼推門(mén)進(jìn)去，克里斯就坐在病床上，白天還能好好維持人形的他此刻脖子上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的龍鱗，背后一對小小的龍翼，還有一條粗壯的尾巴。

    聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，克里斯渾身一顫，他猛地扭頭看了過(guò)來(lái)，發(fā)現來(lái)的不是別人是林灼，他的眼睛一下子就亮了：“老師！”

    林灼“嗯”了一聲，走到床邊的椅子上坐下，問(wèn)：“想和我聊什么?！?/br>
    克里斯往門(mén)口看了看，直到確定門(mén)外的老師已經(jīng)離開(kāi)，才壓低聲問(wèn)林灼：“老師，你是龍族嗎？”

    林灼搖頭：“不是?！?/br>
    還很年幼，別人說(shuō)什么他信什么的克里斯：“哦，那應該是我弄錯了?！?/br>
    他說(shuō)：“我掛在樹(shù)上的時(shí)候，好像感覺(jué)到了另外一股龍息，然后你就來(lái)了，我還以為是你呢?！?/br>
    林灼：“錯覺(jué)吧?！?/br>
    “……可能吧?！笨死锼沟拖骂^，他把自己的尾巴從背后甩到身前擱在大腿上，雙手無(wú)意識地扣著(zhù)尾巴尖尖的鱗片。

    林灼也不催他，任由他在良久的沉默后，再次發(fā)出提問(wèn)：“老師，萬(wàn)一哪天我的龍核碎了，也會(huì )變成那個(gè)樣子嗎？”

    來(lái)到校醫務(wù)室后不久，就有人跟克里斯和他的同學(xué)解釋了什么叫無(wú)核龍。

    為他解釋的人并無(wú)惡意，就是想讓同學(xué)們知道無(wú)核龍是不懂思考沒(méi)有理智的動(dòng)物，它們跟普通的龍族是不一樣的，避免其他學(xué)生因此排斥同是龍族的克里斯。

    同學(xué)們聽(tīng)了解釋?zhuān)粵](méi)有把無(wú)核龍跟克里斯混為一談，但是克里斯卻陷入了莫名的恐慌和糾結中。

    加上龍息碾壓帶來(lái)的陰影，向來(lái)桀驁的克里斯突然就變得脆弱敏感了起來(lái)。

    林灼伸手，拍拍他的頭：“在你離開(kāi)學(xué)校之前，你都會(huì )是安全的?！?/br>
    克里斯抬頭：“離開(kāi)學(xué)校之后呢？”

    林灼：“學(xué)校就是教你保護自己的地方，離開(kāi)學(xué)校之后，你會(huì )知道怎么保護自己?！?/br>
    克里斯鉆起了牛角尖：“萬(wàn)一我保護不了我自己呢？”

    一般聊到這，老師們都會(huì )勸克里斯不要想太多，好好睡一覺(jué)，第二天起來(lái)就好了。

    那些老師是對的，因為龍族幼崽遠比其他種族的幼崽要抗造，龍息碾壓固然不好受，但只要睡一覺(jué)，醒來(lái)淡忘了昨天的恐懼，很快就能恢復原來(lái)的活潑和堅強。

    一擊昏睡咒含在林灼的唇齒間，半晌后，她開(kāi)口，念出的并非咒語(yǔ)，而是一句：“那就想辦法，保持理智?！?/br>
    克里斯像是終于聽(tīng)到了自己想要的答案，身體傾向林灼：“龍核沒(méi)了也能保持理智嗎？”

    林灼單手撐著(zhù)臉頰：“嗯，龍核又不是你的腦子，失去龍核不是讓龍族發(fā)瘋的根本原因，痛苦才是?！?/br>
    克里斯今天第一次聽(tīng)說(shuō)無(wú)核龍的存在，也是第一次聽(tīng)說(shuō)林灼這番話(huà)：“痛苦？”

    林灼用手指了指自己的腦袋：“從這開(kāi)始，一路痛到全身，是能把龍族逼瘋的疼。但只要你能忍受痛苦，保持理智，那你就還是你，最大的損失不過(guò)是再也變不出人形?！?/br>
    克里斯：“真的？”

    林灼舉起一只手：“真的，我起誓?！?/br>
    話(huà)落，一道誓言之光圍繞著(zhù)她舉起的那只手落下。

    克里斯見(jiàn)狀，深信不疑。

    林灼沒(méi)有告訴眼前的龍族幼崽，這世上根本不存在失去龍核后能抗下所有痛苦而不瘋的龍族。

    等克里斯睡著(zhù)，林灼起身打算離開(kāi)。

    她的視線(xiàn)隨著(zhù)她起身的動(dòng)作拔高，落到窗外，在沉沉的暗夜中看到了一抹熟悉的金色……

    林灼頓住，隨即轉身到病房外找醫務(wù)室的老師，在應付完對方有關(guān)克里斯的詢(xún)問(wèn)后，問(wèn)：“塞繆爾在哪個(gè)病房？”

    第二十二章

    醫務(wù)室老師：“他就住在克里斯隔壁，你找他做什么？”

    林灼隨便扯了個(gè)理由：“校長(cháng)讓我來(lái)給他道個(gè)歉?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，林灼不等醫務(wù)室老師奇怪她下午的時(shí)候怎么不來(lái)，徑直走向克里斯隔壁的病房，抬手敲響了病房的門(mén)。