張校長(cháng)臉黑了半天，最后氣道：“把辦公樓的樓梯都打掃一遍?！?/br>
說(shuō)完疾步離開(kāi)，去找兩個(gè)班的班主任了解情況。

對于高中生談戀愛(ài)，只要不影響學(xué)習，他向來(lái)不主張擴大化處理。有些時(shí)候，大人越反對，學(xué)生越黏糊，要是當看不見(jiàn)，過(guò)段時(shí)間，他們反而自己就吹了。但這倆孩子，剛出辦公室就不知收斂，當他說(shuō)話(huà)是放屁呢？

校長(cháng)很沒(méi)面子，找班主任談完后，得知兩人竟住上下鋪，立刻決定將兩人的宿舍分開(kāi)，至于班級……

“要不把沈澤調到五班，或者把沈晗調到六班？”校長(cháng)建議。

兩個(gè)班的班主任堅決不同意，開(kāi)玩笑，這是年級第一！在二十三中，分文理班后，班主任是跟班走的。萬(wàn)一高考的時(shí)候，倆人考個(gè)文科狀元、理科狀元，那不是把金蛋往別的窩里推？

校長(cháng)見(jiàn)狀，沉吟道：“那你們看緊點(diǎn)，別讓他們沒(méi)事就往一起湊？”

“他們怎么了？平時(shí)表現挺乖啊?！倍喟嘀魅握靡矌б话嗾Z(yǔ)文，忍不住替兩人說(shuō)了一句。

校長(cháng)憋了半天，丟下一句：“影響學(xué)習?！?/br>
兩個(gè)班的班主任頓時(shí)愣住，然后面面相覷。學(xué)霸湊在一起，能影響什么學(xué)習？

沈澤‘吭哧吭哧’掃完樓梯，回到宿舍后愕然發(fā)現，他的床鋪被換了。

“怎么了？”向寒跟在后面，見(jiàn)他停住，不由也順著(zhù)視線(xiàn)看過(guò)去，然后驚訝道：“咦，你的東西呢？”

上鋪那位兄弟這時(shí)正好提著(zhù)熱水進(jìn)來(lái)，見(jiàn)兩人都盯著(zhù)自己的床鋪看，不由撓撓頭，走過(guò)去說(shuō)：“沈澤，你的床鋪在305，班主任幫你搬的?！?/br>
沈澤瞬間了然，收拾了幾件剩余物品，離開(kāi)時(shí)忽然將向寒拉到門(mén)外，按著(zhù)他的手臂說(shuō)：“你慢慢考慮，我不急，但結果……”

說(shuō)到這，他頓了頓，然后咬著(zhù)牙，低聲說(shuō)：“不準讓我失望?！?/br>
向寒：“……”那還有什么可想的？

之后，在校長(cháng)時(shí)不時(shí)的關(guān)注下，沈澤竟真嚴正律己，沒(méi)有絲毫逾越。

向寒被表白后，再看見(jiàn)沈澤，根本無(wú)法以平常心對待，更別提發(fā)展什么兄弟情了。

按原劇情人設，本以為兄弟情會(huì )比愛(ài)情好發(fā)展，但沒(méi)想到……

難道是因為沈澤沒(méi)黑化，所以兄弟情發(fā)展過(guò)頭了？還是不管什么路線(xiàn)，到他這兒，都得變成愛(ài)情路線(xiàn)？

向寒陷入了深深的沉思，憂(yōu)郁了好幾天，卻發(fā)現沈澤淡定如常，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。他忍不住又懷疑，自己是不是收到了假表白？

他又觀(guān)察沈澤一段時(shí)間，發(fā)現對方表過(guò)白后，真的就像忘記了一樣，一點(diǎn)變化都沒(méi)有。要說(shuō)在學(xué)校里，需要避人耳目，他假裝淡定也就罷了?？煞偶僭诩?，他也與往常無(wú)異啊。

向寒有些郁悶，合著(zhù)就他一人在糾結？

郁悶過(guò)后，他也裝起淡定。任務(wù)什么的不用急，不出意外的話(huà)，他們還有六、七十年要活呢，看誰(shuí)比誰(shuí)淡定！

他并不知道，沈澤是表面淡定，內心著(zhù)急。平時(shí)不僅要努力學(xué)習，還得想辦法攢錢(qián)、賺錢(qián)，為兩人的將來(lái)做打算。

最直接的表現就是，他最近經(jīng)常向沈正鐸要錢(qián)，而且名目百出。次數一多，沈正鐸就忍不住疑惑了。

“你們班怎么天天要買(mǎi)資料？人家小晗……”

“他不好意思問(wèn)你要?！鄙驖闪⒖檀驍?。

沈正鐸瞬間了然，以后沈澤再要錢(qián)，都給雙份。

轉眼到了高三下學(xué)期，沈正鐸在學(xué)校附近租了套房，專(zhuān)門(mén)請人做飯，力求營(yíng)養要跟得上。

校長(cháng)知道他們搬出去住后，頓時(shí)愁懷了。等聽(tīng)說(shuō)是家里給租的房子，他又吃了一驚，暗想，這兩家的爹媽可真是……比他還開(kāi)放??？

他打算讓班主任家訪(fǎng)一次，結果卻聽(tīng)說(shuō)，倆孩子是一家的，臉色頓時(shí)變的五彩斑斕。

“他爸就是沈正鐸，宏澤的老板，去年剛給我們學(xué)校捐過(guò)實(shí)驗器材?！币话喟嘀魅翁嵝训?。

“沈總？他不是只有一個(gè)兒子？”校長(cháng)問(wèn)。

“是重組家庭，沈晗是繼子?！倍喟嘀魅位氐?，說(shuō)完又感概：“雖然是繼兄弟，不過(guò)倆人感情倒是挺好?！?/br>
“好的太過(guò)了?！毙ｉL(cháng)幽幽道，然后交待：“你們還是去家訪(fǎng)一下，提醒沈總別只看重成績(jì)，孩子的心理也要注意?！?/br>
“懂、懂?！眱晌话嘀魅芜B連點(diǎn)頭，高考壓力大嘛。

校長(cháng)離開(kāi)后，琢磨半晌，覺(jué)的他們應該都沒(méi)懂。不過(guò)，臨近高考，學(xué)生精神繃得很緊，他不好就這事再找沈澤兩人，于是決定自己盯緊點(diǎn)。

住在一處后，向寒和沈澤的交流漸漸又多了起來(lái)，

二十三中是安市名高，距高考只剩一個(gè)月時(shí)，一些已經(jīng)上大學(xué)的學(xué)長(cháng)前來(lái)宣傳各自的學(xué)校。

不少學(xué)生忍不住拿著(zhù)宣傳冊暢想起來(lái)，向寒受到感染，忍不住想起現實(shí)，也難得惆悵起來(lái)。

他一直想考聯(lián)邦軍事學(xué)院來(lái)著(zhù)，可惜精神力不夠。不知經(jīng)歷過(guò)這些虛擬世界，精神力能增強多少？能不能達到報考的最低要求？

周末回家，沈澤也問(wèn)了句：“對大學(xué)，你有什么意向嗎？”

“沒(méi)有，哪都好?！毕蚝行┠?，反正都是假的。

沈澤在他旁邊坐下，認真道：“我想跟你在同一個(gè)城市?！?/br>
向寒顫了顫，原來(lái)這哥們還記得自己表過(guò)白？

他謹慎道：“這個(gè)……也不是我想上哪，就能上哪的吧？還得等成績(jì)出來(lái)再說(shuō)?！?/br>
沈澤看他一眼，別有深意的說(shuō)：“到時(shí)一起填志愿，互相參詳?！?/br>
向寒見(jiàn)他這么自信，不由皺眉。原劇情中，沈澤被原身和常宇馳坑害，沒(méi)能參加這次高考。

想到這，他不由叮囑：“高考那幾天，你千萬(wàn)要注意身體。還有，別往僻靜的地方走，鬧鐘要定準，東西要帶齊，過(guò)馬路注意車(chē)輛，千萬(wàn)別……唔?！?/br>
沈澤忽然捂住他的嘴，黑著(zhù)臉說(shuō)：“雖然知道你是關(guān)心我，但……在心里默想就可以了，別說(shuō)出來(lái)?！?/br>
向寒連忙點(diǎn)頭，被放開(kāi)后，他先喘了一大口氣，然后才說(shuō)：“沒(méi)事，還有一個(gè)月呢。隔那么久，應該不會(huì )應驗?！?/br>
“原來(lái)你也知道自己烏鴉嘴？”沈澤氣的瞪他。

向寒：“……”我不僅知道，我還摸出規律了。

“既然如此，我們就得來(lái)算算賬了?！鄙驖珊鋈徽f(shuō)。

“??？算什、什么賬？”向寒有點(diǎn)心虛。

沈澤忽然摟住他的脖子，將他攬近，面無(wú)表情的問(wèn)：“初三那會(huì )兒，我騎車(chē)摔倒、走路絆倒、切菜切手……是不是都是你故意搞鬼？”

“怎么可能？我那時(shí)還沒(méi)摸出規律……呢呃?！毕蚝查g呆住，恨不得自抽嘴巴。

“原來(lái)還有規律？”沈澤眉頭微挑，沉吟片刻后，說(shuō)：“那你說(shuō)一句，我們一定會(huì )在一起的話(huà)