更何況顧玨安曾經(jīng)是特殊班的人，特殊班是每個(gè)普通版的學(xué)生曾經(jīng)心向往之的存在，但是在看到顧玨安的時(shí)候，巨大的落差使他們對顧玨安的觀(guān)感都下了很大一層，尤其是二年級的時(shí)候第一階段測試，顧玨安考了全校倒數，驚動(dòng)了整個(gè)一班！

這種廢物為什么還能留在我們班里拉低我們的平均分？！到了最后，幾乎全班的人都這么想，而曾經(jīng)見(jiàn)識過(guò)顧玨安天賦的老師們卻不愿意放棄他，千方百計地找他談話(huà)，而這幾年下來(lái)，顧玨安一點(diǎn)起色都沒(méi)有，反而墮落到一種令人難以置信的境地，

學(xué)生，都是想要得到老師關(guān)注和指點(diǎn)的，好學(xué)生之間更是存在攀比和競爭，尤其是這些自視甚高的孩子們，而顧玨安那么差勁那么廢物，卻得到了老師的關(guān)注，他們怎么甘心？

在這種強者為尊弱rou強食的年代里，即使是學(xué)校也不由染上這種氣息，看看因為天資而分配的班級就知道了，顧玨安更是整個(gè)一班人人厭惡的存在，沒(méi)有人愿意搭理他，也沒(méi)有人愿意靠近他，甚至經(jīng)常合起來(lái)欺負他。

這里是哪里？顧玨安迷茫地看了看這個(gè)房間，得出了這里應該是個(gè)教室的結論；

可是，這里是哪里？自己又為什么會(huì )在這里？還沒(méi)等他想明白，就聽(tīng)到了老師的怒喝。

“顧玨安——！”老師怒喝道，“你看看你現在的樣子！你知不知道丟人這兩個(gè)字怎么寫(xiě)？老師都替你難堪！”

“過(guò)來(lái)燉制三頭鳥(niǎo)！靈力利用率達不到百分之五十你就給我滾出這間教室！”老師厲聲道，“卡斯蒂芬不需要你這么不思進(jìn)取自甘墮落的學(xué)生！”

這句話(huà)已經(jīng)是想要把顧玨安開(kāi)除了，聞言，一班所有的學(xué)生不由得抬頭看向顧玨安，有些人幸災樂(lè )禍有些人面無(wú)表情視若無(wú)物，但是每個(gè)人對老師這番話(huà)都十分受用，

他們一班，怎么能要這種廢物呢？而他們，怎么可以跟這么一個(gè)廢物同班呢？說(shuō)出去都讓人恥笑！

自從被二班的同學(xué)用顧玨安嘲諷了幾次以后，一班的同學(xué)對于顧玨安更是厭惡。

玨安抬頭看著(zhù)老師的眼睛，黑漆漆的眼睛看得老師都感覺(jué)到了一絲壓迫感，心里一喜，凝心再看的時(shí)候，顧玨安已經(jīng)變成了往常那副樣子，低眉順眼地走上了講臺。

老師無(wú)奈苦笑，他沒(méi)結婚也沒(méi)有子女，一顆心都撲在教育事業(yè)上，曾經(jīng)也在特殊班教過(guò)顧玨安，對顧玨安的天賦十分驚喜，并認定顧玨安早晚會(huì )成為一代大師，但是……

老師目光復雜，但是這顧玨安，確實(shí)個(gè)扶不起來(lái)的，唉。

顧玨安的成績(jì)在全校倒數，上一次段驗竟然考了全校倒數第一，讓他們這些曾經(jīng)為顧玨安爭取的老師臉上都無(wú)光，成績(jì)差成這個(gè)樣子，光腦不止一次地要求把顧玨安踢出一班，他們幾個(gè)老師死活不干，這才讓他在一班待了這么久，

只是，這顧玨安是真的扶不起來(lái)，他們幾個(gè)老師，都絕望了。

顧玨安迷茫地看著(zhù)看那個(gè)有著(zhù)三個(gè)頭的半大的鳥(niǎo)躺在案板上，旁邊有一長(cháng)串五花八門(mén)的刀子，他都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，老師有些不耐道：“燉制三頭鳥(niǎo)從上個(gè)學(xué)期就開(kāi)始練習，顧玨安你還在干什么，還不快點(diǎn)動(dòng)手？”

動(dòng)手？顧玨安迷茫地看了老師一眼，動(dòng)什么手？

顧玨安隨意地拿起一把上面有七個(gè)缺口的刀子，微微皺起眉頭，這個(gè)要怎么用？

底下的學(xué)生不由得發(fā)出嗤笑聲，三頭鳥(niǎo)是二星魔獸，蘊含的靈力雖不多，但也不是顧玨安手里那把一星七口刀可以切割保護靈力的，廢物果然就是廢物，連把刀都不會(huì )選擇。

老師已經(jīng)連嘆氣都不愿意嘆氣了，這孩子扶不起來(lái)，老師們一個(gè)個(gè)都絕望了，自己還對他抱有什么期待呢？連把刀都不會(huì )選的‘天才’？呵……

顧玨安不知道為什么那些年的目光都變得嘲諷厭惡，他微微皺起眉頭，十分不適應這種目光，一只手拿著(zhù)刀子，一只手碰到了三頭鳥(niǎo)的身體；

老師看得嘆氣不止，臺下的學(xué)生發(fā)出一陣陣嗤笑聲，席澤宇厭煩地閉上了眼睛，覺(jué)得自己全身都是污穢，

“愚蠢的人類(lèi)！住手！放開(kāi)你手中的三頭鳥(niǎo)！”

顧玨安茫然地抬起頭，眼前突然出現了一圈灰黑色的氣體，那模樣竟然和自己碰觸到的三頭鳥(niǎo)一模一樣，顧玨安疑惑地看著(zhù)他。

“住手！你這個(gè)蠢貨！”那三頭鳥(niǎo)三張嘴嘰嘰呀呀地說(shuō)著(zhù)，一聲比一聲憤怒，“你是不是想一刀子切下去？！白白浪費靈力！不許動(dòng)我的身體！聽(tīng)我指揮！你這個(gè)蠢貨不要玷污我！”

顧玨安：“……”什么鬼？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　在我看到那只沒(méi)有毛的光禿禿的在半空中飄蕩的灰色氣體三頭鳥(niǎo)的時(shí)候，我的內心感受到了一種謎之恐怖，好像從此就要踏上了一條不歸路。

后來(lái)證明，我是對的，我明明是個(gè)馴獸師，享受著(zhù)毛絨絨的魔獸們的尊敬和喜愛(ài)，現在卻成了一個(gè)廚子，還是一個(gè)時(shí)時(shí)被魔獸魂體訓斥嫌棄的廚子。

這是一條充滿(mǎn)心酸和血淚的不歸路啊【感嘆臉】

——顧玨安

爽文，甜文，科技生子，BUG有，邏輯三觀(guān)經(jīng)常無(wú)，金手指有，萌物有，智商經(jīng)常無(wú)，非傳統美食文，因為在異世界，所以食物做法和地球不同，請大家見(jiàn)諒，蟹蟹。

小受是個(gè)絨毛控，最?lèi)?ài)給攻買(mǎi)動(dòng)物裝，小攻是個(gè)受控，每天花式寵受，包括穿各種各樣的動(dòng)物裝√

小攻是個(gè)腦補帝，每天都認為受在引/誘自己，每天都覺(jué)得受在表達對他的愛(ài)意，包括送動(dòng)物裝√

雷點(diǎn)我都說(shuō)在這里了，請棄文不要告訴我了，觸碰到雷點(diǎn)也不用告訴我了，上面寫(xiě)了，蟹蟹合作XD~

感謝所有預收的小天使萌，泥萌的支持是我最大的動(dòng)力，愛(ài)泥萌喲yoooo~

大年30開(kāi)文，祝大家新年快樂(lè )，有紅包哦~

☆、第二章

看著(zhù)眼前三個(gè)頭憤怒的嚎叫的三頭鳥(niǎo)，看著(zhù)自己手里面奇怪的刀子，又看看教室里穿著(zhù)奇怪的人，顧玨安渾渾噩噩的大腦突然閃過(guò)了一道光芒，

自己，還活著(zhù)？

顧玨安擰起眉頭，他明明還記得，那扭曲的萬(wàn)劍穿過(guò)自己心臟的痛苦感，那么痛苦和絕望，他怎么也想不到，他會(huì )有睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，

他還活著(zhù)嗎？

他抬起頭，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光灑在自己的眼皮上，四肢雖然并不像以前那么有力，但是它們還是如此鮮活。

他還活著(zhù)，活在另一個(gè)不知名的地方，

顧玨安得出了這個(gè)結論，面無(wú)表情的臉上也有了一絲輕松的神色；

可是在班里