真是傻透了，他以為他受不了別人叫自己娘娘腔，就感同身受認為陳春旭也不喜歡那樣的外號。誰(shuí)知道，原來(lái)陳春旭自己從來(lái)不介意，甚至還想拖他下水。

從那天起，馮慶亞開(kāi)始拒絕陳春旭的幫忙。每次他拒絕，陳春旭就落淚！馮慶亞知道自己必須無(wú)視他，他覺(jué)得自己夠冷靜了。

陳春旭娘娘腔是全校有名的，他的事情被人八卦的非?？?，很快馮慶亞就發(fā)現自己也全校知名。然后馮慶亞總會(huì )收到不知情校友的指責，認為他喜歡男人就夠可惡了，泡陳春旭以后，現在竟然又始亂終棄。

馮慶亞無(wú)法解釋?zhuān)瑳](méi)有一個(gè)人當著(zhù)他的面對他直說(shuō)。他如果自己去提，反而坐實(shí)了他和陳春旭談戀愛(ài)的事實(shí)。他相信，只要自己一直對陳春旭冷處理，陳春旭總會(huì )放棄，而大家也會(huì )明白過(guò)來(lái)。

但是陳春旭竟然當著(zhù)所有人的面告白了，即使被他當面拒絕也沒(méi)有放棄，反而開(kāi)始給他寫(xiě)情書(shū)、塞紙條。

馮慶亞第一次想揍人，揍這個(gè)全校最弱的家伙。但是他不敢打重，打重了估計還得坐牢。他的克制，在陳春旭看來(lái)，代表他不是完全厭惡，反而更加來(lái)勁，天天糾纏。

馮慶亞想避開(kāi)陳春旭，再也不見(jiàn)面?？稍谝粋€(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，避無(wú)可避。這種事他又不能跟老師說(shuō)，只能一直忍耐。

而同班同學(xué)，也開(kāi)始懷疑馮慶亞其實(shí)喜歡男人，只是怕被大家笑話(huà)，一直裝模作樣。

馮慶亞的室友甚至都害怕馮慶亞會(huì )喜歡上他們，對他避之唯恐不及。校園里到處都充滿(mǎn)了馮慶亞和陳春旭的傳言，都認為是馮慶亞占了便宜。畢竟在任何人看來(lái)，陳春旭都很菜。

陳春旭越來(lái)越過(guò)火，馮慶亞既惡心又痛苦，終于在昨天陳春旭又糾纏上來(lái)的時(shí)候，問(wèn)對方怎么才會(huì )放棄。當時(shí)陳春旭說(shuō)，給我一個(gè)機會(huì )，試試吧，試試你就知道你討不討厭男人。

馮慶亞當時(shí)還不知道所謂的試試是什么，就問(wèn)陳春旭怎么試。陳春旭說(shuō)去他的宿舍。馮慶亞不肯，他覺(jué)得陳春旭人就夠惡心了，娘娘腔住的宿舍他絕對不會(huì )去。所以最終兩人到了馮慶亞的宿舍。

馮慶亞回宿舍上了一趟廁所，出門(mén)就看到寢室的門(mén)關(guān)著(zhù)，而陳春旭全身赤裸。

就在這時(shí)，室友彭川進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了那一幕。馮慶亞想喊住彭川解釋清楚，但彭川見(jiàn)鬼似的的被嚇跑了。

馮慶亞意識到自己解決問(wèn)題不成還被室友誤會(huì )，未來(lái)誤會(huì )會(huì )越來(lái)越嚴重，很可能被學(xué)校開(kāi)除，更可能連父母都誤會(huì )自己。他已經(jīng)深刻明白了謠言的力量，連天天見(jiàn)面的室友們都認定他是同性戀的情況下，誰(shuí)還能信他。

作為天之驕子，馮慶亞感覺(jué)自己已經(jīng)在地獄，受不住打擊，對陳春旭的憤恨達到了頂點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候小愛(ài)找上他，給了他許愿的機會(huì )。馮慶亞猶如抓住救命稻草，用他對陳春旭的恨，和他“愛(ài)”人的能力，換來(lái)小愛(ài)和羅成仁的幫助。

羅成仁懊惱的捶了下墻，早知道原身是直男，他昨天就應該直接拒絕！當時(shí)不明所以跟那陳春旭約定說(shuō)會(huì )找他，簡(jiǎn)直就是自找麻煩。

“你為什么昨天不提醒我拒絕他！”羅成仁問(wèn)正悠閑的在被子上混來(lái)滾去的系統小愛(ài)。

小愛(ài)停下滾動(dòng)，在羅成仁面前變出一只有兩個(gè)指頭的小手，比了比：“因為馮慶亞還要求你必須代替他在這學(xué)習生活兩年。他希望到時(shí)候所有人都能忘記他和陳春旭的事，否則即使陳春旭不再糾纏他，他也受不了同學(xué)們的眼光。所以不著(zhù)急，要是太快解決，我就沒(méi)熱鬧看了?！?/br>
羅成仁不介意任務(wù)時(shí)間長(cháng)，時(shí)間越長(cháng)他能修煉的時(shí)間就越多。但是那個(gè)陳春旭他也受不了，還是得想辦法早點(diǎn)解決。

“系統的人生，一定要精彩?！毙?ài)高高興興的繼續打滾。

現在它的愛(ài)好就是看自己宿主被折騰，誰(shuí)讓對方就是不肯給那些愛(ài)他的人一次機會(huì )。要是宿主同意了，自己就能完成第一個(gè)任務(wù)，吞下剩下的能量。

小愛(ài)還就不信了，有陳春旭的對比，羅成仁還能發(fā)現不了他以前那些戀人們的好。

拋開(kāi)陳春旭的事，羅成仁對這個(gè)世界非常感興趣，起床就按照原主的習慣，練了一遍第四層的養生法。養生法共五層，一至三層是全部公開(kāi)，只要境界到了就可以學(xué)。原主以十八歲的年齡達到三層圓滿(mǎn)，才能被推薦到這所學(xué)校，并且很快拜了大師為師，得到了第四層功法?？上У谒膶硬艑W(xué)了半年多，還不知道什么時(shí)候才能達到圓滿(mǎn)。

今天是周末，有著(zhù)原主記憶，羅成仁吃了早飯就往教室跑，沒(méi)再浪費時(shí)間。

學(xué)到的就是自己的，養生法目前對他來(lái)說(shuō)非常有用，特別是這里的武功招式，還有高深心法，都是自己原來(lái)世界沒(méi)有的。這種只在里聽(tīng)說(shuō)過(guò)的功法，在這個(gè)學(xué)校，再也不是秘密，只要拜了師，基本都能見(jiàn)到。只有兩年時(shí)間，他會(huì )盡量多學(xué)一些知識，充實(shí)自己。

羅成仁邊想邊推開(kāi)教室的門(mén)，看到里面已經(jīng)有很多人在訓練。

那些同學(xué)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲回頭望了一眼，看是他，沒(méi)有人上前打招呼，又繼續若無(wú)其事的打球。

在教室里打籃球，那是羅成仁以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。但在這所學(xué)校，武術(shù)班的教室同時(shí)也是籃球館和練武場(chǎng)，是每個(gè)班的專(zhuān)用場(chǎng)地。打籃球更是整個(gè)學(xué)校人人都會(huì )的游戲項目，也是基本功課。

如今大家身體素質(zhì)高，特別是這個(gè)武校，除了陳春旭，人人都是武林高手，他們玩耍的項目就發(fā)生了變化，也才有了這樣的教室。目的是通過(guò)改變體育游戲運動(dòng)規則，來(lái)實(shí)現把娛樂(lè )和學(xué)習結合，比如籃球場(chǎng)地就變大了，籃筐變高了，踩人大腿、背、肩都可以，踩著(zhù)人投籃才叫帥。為了防止踩傷，其他位置是不允許踩的。而且大家都有穿軟鞋，使大家的彈跳力，腿上力道都減弱，來(lái)增加游戲困難度，達到鍛煉身體的效果。

看到這樣的教室，羅成仁只能感嘆學(xué)校的財大氣粗。這樣的籃球館，成本得多高。不過(guò)學(xué)校武術(shù)班的投入高，學(xué)費更高。沒(méi)錢(qián)沒(méi)天分的，還真上不起這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

馮慶亞如此在意學(xué)校，也跟學(xué)費有關(guān)。他在這讀書(shū)，是被特招，是全免的。如果被學(xué)校開(kāi)除，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，他無(wú)臉再見(jiàn)父母。他甚至認為，如果他和陳春旭的事傳到老師們耳朵里，即使不被開(kāi)除，學(xué)校也會(huì )取消他特招的福利。那天價(jià)學(xué)費，根本不是他家能負擔的。

無(wú)論從感情還是學(xué)業(yè)方面，馮慶亞對陳春旭都是厭惡的，他因為好心而惹上麻煩，并且再也甩不脫，甚至可能改變他未來(lái)的人生。如果不是小愛(ài)找上他，以后會(huì )發(fā)生什么，還真不好說(shuō)。

☆、第31章最難消受，美人恩

羅成仁看了一會(huì )，有些心癢難耐，他會(huì )打籃球，但還沒(méi)這樣