分卷閱讀2
書(shū)迷正在閱讀:披馬躲前任、電競王座[網(wǎng)游]、沉淪Ⅱ(H)、住持(雙性)(H)、軍門(mén)艷史(H)、神級向導、攻陷(H)、春夏秋冬四部曲(H)、異種奇聞 (H)、將軍夫人鬧離婚
人拿走一半名額就算不錯的了,可見(jiàn)這學(xué)校有多刁難人。直夸的方晚臉紅得滴血,小聲辨道:“沒(méi)你說(shuō)的那么夸張啦?!?/br>從此以后,易偉峰就以崇拜為由,經(jīng)常纏著(zhù)方晚教他習題,還時(shí)不時(shí)拉他出去,請他吃飯。從來(lái)都是獨來(lái)獨往的方晚,從未與人相交到如此深的地步。陌生的名為友情的東西,讓他既期待又害怕。不善言辭的他,每次在面對滔滔不絕的易偉峰時(shí),也只能?chē)肃榈耐鲁鰞蓚€(gè)單音節,表示他有在聽(tīng)。然而他從來(lái)都不知道易偉峰跟他聊天時(shí)都在聊些什么,對于外界所有的新奇事物,方晚一概不知。甩甩頭,方晚加快腳步,晚上有一位老教授的講座,他費了好大的勁才爭取到去旁聽(tīng)的名額。抬手看了一眼破舊的電子表,嚇!快8點(diǎn)了!馬上就開(kāi)課了,方晚焦急的左顧右盼。四周都是一摸一樣的教學(xué)樓和黑壓壓的樹(shù)林。這是方晚眾多缺點(diǎn)中的一個(gè)——路癡。在這學(xué)校上了快一個(gè)月的學(xué),竟然除了食堂到宿舍樓的路線(xiàn)認識外,其余一點(diǎn)映象都沒(méi)有。每次都麻煩易偉峰為他畫(huà)好路線(xiàn)圖,或指引他去上課的教室。為此易偉峰還笑了他很久,說(shuō)他功課念的那么好,在生活方面卻是個(gè)半殘疾。他又沒(méi)有手機之類(lèi)的通訊工具,只能在一條又一條的岔路上打轉。眼看著(zhù)離開(kāi)課時(shí)間愈來(lái)愈近,方晚繞出一條車(chē)道,看著(zhù)突然出現在眼前的一幢四層樓高的巨大扇形建筑物,方晚一咬牙,不管了,說(shuō)不定就是這棟樓。實(shí)在不行就問(wèn)問(wèn)路吧。做好了打算,方晚小跑著(zhù)往扇形建筑物奔去。跑近后,方晚才看清,扇形建筑物實(shí)際是貝扇的形狀。貝殼下方就是矩形建筑,可以看到,矩形建筑上方的綴著(zhù)的四方見(jiàn)開(kāi)的大窗戶(hù)里,隱隱透出溫暖的橘黃色光線(xiàn)。找到入口后,方晚也顧不得查看建筑物的名稱(chēng),就直直奔進(jìn)去。跑到明亮的走廊里后,方晚就有些后悔了。因為四周太安靜了,他記得老教授上課的地方是綜合教學(xué)樓,每天從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)都有很多教授在那開(kāi)課。講師們透過(guò)麥克風(fēng)傳出的聲音,混雜著(zhù)學(xué)生的笑聲、提問(wèn)聲、討論聲以及辯論聲,可以說(shuō)大樓里隨時(shí)都是人聲鼎沸,絕對不像現在安靜的連一根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)。可是已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,再出去也不認識路,先找個(gè)學(xué)長(cháng)或學(xué)姐問(wèn)問(wèn)路吧。方晚一邊寬慰自己,一邊不停的抬手看表,一邊向寬大豪華的走廊兩旁2x3米寬高的雕花實(shí)木門(mén)打量。方晚左右看看,見(jiàn)始終沒(méi)人,便走到其中一扇厚重的雙開(kāi)實(shí)木門(mén)前,重重的扣了幾下,輕喊道:“請問(wèn)有人嗎?請問(wèn)知不知道第五綜教在哪?有人嗎?”長(cháng)長(cháng)的走廊里只有方晚清脆的聲音和“扣扣”的叩門(mén)聲回響。靜了一會(huì )兒,確實(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人回應,方晚又向前走去。左右張望,留心看有沒(méi)有那間教室有人。走了很久,就在快走到一樓走廊的盡頭時(shí),方晚有些絕望的嘆口氣,看來(lái)今天這位教授的課他是沒(méi)福氣上了。正要返身折回去時(shí),方晚看見(jiàn)他右手旁斜前方的雙開(kāi)門(mén)露出一條縫,明亮的橘色光線(xiàn)斜斜射出。方晚大喜過(guò)望,快步走過(guò)去。走近時(shí),他還隱隱聽(tīng)見(jiàn)像是有人在交談的聲音。這更讓他興奮了,開(kāi)來(lái)上天待我不薄啊,老教授等我!方晚激動(dòng)的連門(mén)也忘敲了,抬手就推開(kāi)厚重的雕花貼金木門(mén)。“請……請問(wèn)知道五綜怎么走……”推門(mén)進(jìn)去的瞬間,方晚就傻眼了,有一個(gè)游泳池般大小的教室,鋪滿(mǎn)了棕色木地板,兩扇高大的落地窗被素雅的淡黃色窗簾遮的嚴實(shí)。教室正中間擺放著(zhù)一腳閃著(zhù)光澤的漆黑三角琴,鋼琴鍵盤(pán)的方向正對著(zhù)他。在蓋著(zhù)的鍵盤(pán)琴蓋上,雙腿大開(kāi)的坐著(zhù)一位分不清性別的人。而面對那人,卻背對方晚站著(zhù)的是一位身材高大結實(shí)的男子。那名男子雙手撐著(zhù)琴身,臀部在那人身上不停聳動(dòng)。面對方晚那人,閉著(zhù)眼睛,美麗絕倫的一張臉上浸滿(mǎn)了緋紅,半張著(zhù)的紅艷嘴唇里發(fā)出甜膩的呻吟。他那兩條白花花的大腿,隨著(zhù)男子的聳動(dòng),也在上下晃動(dòng)。直晃的方晚一陣暈眩,眼前發(fā)黑。第2章被吃方晚被眼前的景象沖擊得頭腦發(fā)昏的傻站著(zhù),也忘了轉身走掉。直到閉眼呻吟的那人睜開(kāi)迷茫的眼睛,看見(jiàn)門(mén)口大喇喇站著(zhù)一個(gè)大活人,正目不轉睛盯著(zhù)眼前的活春宮觀(guān)看。當下大叫一聲,抱緊面前的男子,把臉埋進(jìn)他的胸膛里。方晚被這一聲慘厲的叫聲驚醒,這才反應過(guò)來(lái),紅著(zhù)臉吶吶的道歉道:“對……對不起!我……我不是故意……的……我走錯了……我、我這就走!對不起!”說(shuō)完方晚轉身就跑,哪知那扇在他推來(lái)沉的無(wú)比的大木門(mén),卻在他眼前輕易的關(guān)上,發(fā)出“砰”的一聲巨響。方晚心想完了完了,這下完了。抖著(zhù)腿怎么也不敢轉身。一只手臂從身后伸過(guò)來(lái),撐在方晚面前的門(mén)上。耳邊響起一抹喑啞低沉,明顯欲求不滿(mǎn)的聲音:“喂,你敢壞我好事?”方晚白著(zhù)臉,略略深呼吸幾下,才放穩了聲音回道:“你誤會(huì )了,我只是走錯了,對不起,我這就離開(kāi)?!?/br>方晚不可能不害怕,在這個(gè)充斥著(zhù)金錢(qián)和權力的學(xué)校里,他誰(shuí)也得罪不起。無(wú)論是誰(shuí),只要動(dòng)動(dòng)小手指頭,他方晚明早就可以卷鋪蓋走人了。“哦?這么巧,剛好走錯到我的琴房來(lái)了?”“不是的!我真的走錯了,我只是想問(wèn)問(wèn)第五綜合教學(xué)樓在哪而已。真的!”方晚急得差點(diǎn)把舌頭咬到。耳邊的聲音輕輕一笑,方晚感到一股灼熱的氣息噴灑在他的耳廓上。一陣熱氣莫名的從脖子躥上臉頰,連耳根都熱的發(fā)燙。“律……”在鋼琴上坐著(zhù)的那人,嬌聲道,“我好難受……”方晚這才算知道那人是男是女了,雖然嗓音里帶著(zhù)沾染上情欲后獨有的沙啞,但也足夠分別他的性別了——他是個(gè)男的!而且是個(gè)很漂亮的男生!這一認知讓方晚心驚rou跳,那他他他他們剛剛在到底干什么??身后的男子嗓音如流水叮咚,悅耳舒心,透露出一絲年齡無(wú)法超越的青澀味道。方晚當即知道這名男子一定是學(xué)生,只是不知道他是不是本校的……沒(méi)見(jiàn)他穿學(xué)校制服……“你先出去?!?/br>方晚正在兀自琢磨這名男子到底是不是本校的學(xué)生,耳朵里突然傳來(lái)這么一句話(huà)。當