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方給吸引,弄得他在第一次的時(shí)候就被逐出重點(diǎn)班,好感度全清零,攻略失敗。雖然溫若洋到現在還不清楚對方是有什么企圖,但他還是遠離賈南一比較好。溫若洋默默站得更靠墻一點(diǎn),一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)班主任老馮。“安言啊,你這次又考全級倒數了,要怎么辦???”說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的老馮是個(gè)很會(huì )控制自己脾氣的人,最看重成績(jì)的他說(shuō)話(huà)越溫柔,代表他越生氣。“馮老師,我相信安言也不是故意的,他只是沒(méi)復習好而已?!辟Z南一想伸手摸溫若洋的后腦勺,卻被對方敏捷地躲過(guò)了。老馮嘆了口氣,“離高考還剩五個(gè)月多一點(diǎn),安言你再不加把勁,我就得采取強制措施了。我會(huì )指定班里的一個(gè)同學(xué)來(lái)輔助、考察你,恐怕只有這樣你才會(huì )認真地學(xué)習吧?!?/br>聽(tīng)到老馮這么說(shuō),賈南一躍躍欲試:“那不如讓我來(lái)吧,我更有經(jīng)驗一些。我相信我能教好安言的?!?/br>上一次溫若洋就聽(tīng)信了這家伙的話(huà),結果啥成績(jì)都沒(méi)提高,反而越來(lái)越差,甚至還因為那個(gè)捕風(fēng)捉影的事情被逐出了重點(diǎn)班。這一次他可不會(huì )給這人靠近自己的一點(diǎn)點(diǎn)機會(huì )。“不了?!睖厝粞笾噶酥肝锢碛壤蠋煹姆较?,“剛才尤老師說(shuō)賈南一同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步很大,我也不好意思耽誤他的學(xué)習。我覺(jué)得我可以自己一個(gè)人負責?!?/br>聽(tīng)到自家學(xué)生的話(huà),老馮這才注意到辦公室角落里的那兩人。想起席銳沒(méi)有同桌,老馮鍥而不舍地繼續勸道:“席銳啊,你讓班里的同學(xué)陪你坐吧,你們還可以交流一下學(xué)習上的難題?!卑嗬锏淖灰材芘诺酶R一些。“不需要?!?/br>早就猜到答案的老馮只好轉回溫若洋這邊,他整理了一下新印的卷子,示意讓數學(xué)課代表賈南一把卷子發(fā)下去。就在賈南一抱著(zhù)卷子準備走的時(shí)候,他察覺(jué)到席銳從他身旁走過(guò),還帶著(zhù)一聲似有若無(wú)的冷哼,賈南一詫異地看了對方一眼,只好裝作沒(méi)聽(tīng)到地走回教室。而溫若洋這邊則繼續著(zhù)先前的話(huà)題?!拔矣X(jué)得,如果你不想麻煩同學(xué),也可以像南一那樣找級里的老師在周日補補課。像物理科的林老師,他也在給南一補課呢?!?/br>溫若洋可不會(huì )這么傻,好不容易跳出賈南一的包圍圈,轉頭又去給對方機會(huì )?他搖了搖頭,正了正臉色說(shuō):“我在周日的時(shí)候上網(wǎng)搜尋了很多學(xué)習經(jīng)驗,然后總結出了一套自己的方法,我覺(jué)得我可以試試?!?/br>“你有這個(gè)心的話(huà)就去加油吧,希望你能夠得到不錯的成績(jì)?!崩像T也不是那種強逼別人的人,雖然他很重視成績(jì),但學(xué)生的情緒還是很重要的。溫若洋松了口氣,“那我會(huì )努力的。如果十一月月底的月考我還考得不怎么樣,那我再考慮老師的建議?!痹?huà)是說(shuō)得這么漂亮,但他肯定不會(huì )讓這種情況出現的,他對自己的實(shí)力很有信心。結束了和老馮的對話(huà),溫若洋慢慢走回教室,卻在走廊上看見(jiàn)賈南一和幾個(gè)男生在說(shuō)話(huà)。他定睛一看,猛地發(fā)現那幾個(gè)人就是上一次攻略時(shí)經(jīng)常和他玩的人,也是原主“安言”的狐朋狗友。按照上一次的經(jīng)歷,這一群人中有兩個(gè)成績(jì)不錯的。溫若洋在被老馮說(shuō)了之后乖乖學(xué)了幾天,拿那些難題去問(wèn)他們,結果一個(gè)兩個(gè)都回避他,還提示他去問(wèn)賈南一。這樣看來(lái),原來(lái)他們早就是一伙的啊……仿佛揭開(kāi)了上一次攻略失敗的一點(diǎn)點(diǎn)面紗,溫若洋在下課后也拿著(zhù)數學(xué)卷上的壓軸題去問(wèn)他們。果然,那兩人都搖頭表示自己不會(huì ),即使他們的卷子上寫(xiě)得密密麻麻、分數還不錯。收到了那兩人的提示,溫若洋這才發(fā)現,原來(lái)賈南一和席銳分別坐在走道的兩側,是班里的最后一排??粗?zhù)賈南一故作淡定地翻開(kāi)自己的數學(xué)卷、一副等他來(lái)的樣子,他心里笑得可歡快了,那人這么篤定他會(huì )去,那他就……迎著(zhù)賈南一和那些人期待的目光,溫若洋望著(zhù)賈南一的方向走到了最后一排,然后猛地一轉彎,朝席銳靠了過(guò)去。作者有話(huà)要說(shuō):小劇場(chǎng):洋:皮這一下,我很開(kāi)心。航:……你說(shuō)什么都是對的。——————終于開(kāi)文啦!上一篇有很多不滿(mǎn)意的地方,希望這本能夠改正~給看的寶寶們比心w有什么合理的意見(jiàn)都可以提出來(lái)的w第2章002攻略那個(gè)冰山學(xué)霸(2)聽(tīng)到賈南一憤怒地翻動(dòng)卷子的聲音,溫若洋得瑟地翹起了嘴角,轉頭看著(zhù)像座大冰山一樣散發(fā)冷氣的某人。在偷笑完后,溫若洋大大方方地說(shuō)出了來(lái)意:“席銳,這道題我不太會(huì ),你能教我一下嗎?”他面前的人沒(méi)有回答,而是盯著(zhù)他的頭發(fā)看了好一會(huì )兒。直到溫若洋意識到對方的奇怪,揉了揉自己的頭發(fā),席銳才開(kāi)口:“為什么問(wèn)我?”被他這么一問(wèn),溫若洋愣了愣,反射性地直接回道:“因為你強?!?/br>“問(wèn)吧?!?/br>席銳果然是非常自大的冰山學(xué)霸。溫若洋心里吐槽著(zhù),手上卻不停地給對方勾出自己不會(huì )的題目。而席銳也任由他畫(huà),只要對方畫(huà),他就能給對方講。雖然席銳寡言少語(yǔ),但他思路清晰,往往能直接說(shuō)出解題的關(guān)鍵。而溫若洋的腦袋瓜轉得也快,對方提到的點(diǎn)他都能很快就反應過(guò)來(lái),甚至能推出其他新的解法。兩人迅速過(guò)掉了好幾道題目,溫若洋問(wèn)得爽,席銳聽(tīng)得更爽,難題很快就消滅干凈了。就在溫若洋不知道怎么結束這次討論的時(shí)候,席銳開(kāi)口了:“下次再來(lái)?!?/br>原來(lái),討論難題是一件這么開(kāi)心的事情。席銳望著(zhù)某個(gè)笑得瞇起了眼的家伙,想起了自己放在寢室里的那只布偶熊,一樣的發(fā)型、一樣的傻笑,但是卻能讓他心情變得不錯,真是奇怪。喜上眉梢、樂(lè )個(gè)不停的溫若洋可不知道攻略目標的心里活動(dòng),他只知道席銳的好感度已經(jīng)漲到五,簡(jiǎn)直是他重來(lái)一次后最開(kāi)心的事情了。但對方一直盯著(zhù)他的頭發(fā)看是怎么一回事?溫若洋拍了拍同桌的肩膀:“我的頭發(fā)有什么東西嗎?”“沒(méi)有東西啊?!崩顦s看了他一會(huì )兒,“不過(guò)你頭發(fā)看起來(lái)好軟好卷哦,像布偶熊的感覺(jué)?!?/br>溫若洋的臉一下子就皺了起來(lái),他的發(fā)質(zhì)和別的男生不太一樣,特別的軟又特別的卷,所以很多人都喜歡揉他的頭發(fā)。他最不能理解的就是,這系統為什么要在每個(gè)世界都保留他的身體特征,難道不是全新的軀體才更好嗎?【系統:安心啦,不就是保留了你的幾顆痣和發(fā)型而已,你的臉是絕對不會(huì )被人認出來(lái)的?!?/br>【溫若洋:你終于舍得從電視劇的海洋里出來(lái)了?】這個(gè)系統最?lèi)?ài)看電視劇,第一次穿越的時(shí)候它就經(jīng)常玩失蹤,只有給它好幾個(gè)