純安想，恐怕不行——

下一幕，裴純安捂著(zhù)心口，面無(wú)表情對空氣說(shuō)一句：“哦，我的甜心，我的親親，快到樹(shù)樹(shù)這里來(lái)，讓我把你心里藏著(zhù)的眼淚舔干凈?！?/br>
他視線(xiàn)還沒(méi)轉開(kāi)，對方聽(tīng)見(jiàn)他的第一句“我的甜心”，就忍不住笑起來(lái)，抬起頭，和他將行錯開(kāi)的目光正正交匯。

裴純安認出他，看著(zhù)他的笑臉，有一瞬間想，“甜心”大概就是這樣了吧。

少年打著(zhù)領(lǐng)帶，唇紅齒白，抿一點(diǎn)淺笑，露出半個(gè)酒窩，眼尾微微上翹，是適合被藏進(jìn)人心里的模樣。

裴純安向來(lái)有隱秘的自我主義，少肯為人開(kāi)例，此刻卻全無(wú)保留，一瞬間傾倒在他心如擂鼓的驀然忘言里。

他默默改了前一秒的斷言，心想，很行，太行了?；仡^得問(wèn)問(wèn)姜思誠，這只小梅花鹿是誰(shuí)？

而對方和他一對上就僵住了，變成要笑不笑的樣子，眉頭點(diǎn)點(diǎn)蹙起來(lái)，還未相識，好像對他就很有些成見(jiàn)。對樂(lè )理狗屁不通的裴純安后來(lái)認認真真聽(tīng)完對方一場(chǎng)獨奏，煞有其事對身旁的姜思誠點(diǎn)評道：“比我弟彈得好聽(tīng)多了，跌宕起伏，抑揚頓挫，情感多有張力啊?！?/br>
姜思誠在對后面的節目表，不太樂(lè )意搭理他：“你聽(tīng)這首和小星星有什么區別？”

裴純安現在聽(tīng)小星星也是情感豐富抑揚頓挫，當然說(shuō)不出什么區別。他扭扭捏捏問(wèn)：“老姜，你說(shuō)咱倆什么關(guān)系？”

老姜裝聾作啞。

裴純安就改成掐著(zhù)他脖子，問(wèn)：“你認不認識他？彈琴這個(gè)？不認識你幫我認識一下?！?/br>
姜思誠知道他的意思，很無(wú)奈道：“那是個(gè)男的?！?/br>
裴純安很寬心：“不要緊，搞到名字就還是兄弟?！?/br>
這個(gè)籌碼擺得不好，姜思誠冷笑一聲，轉身就走。裴純安忙追上去，誠懇道：“不跟你鬧著(zhù)玩兒，我認真的?！?/br>
姜思誠停下來(lái)看著(zhù)他：“我也在和你說(shuō)認真的。你像純一那樣玩玩也就算了，同性戀有什么好玩？你可是個(gè)直的?！?/br>
裴純安：“我可能沒(méi)有你想象中那么直?！?/br>
姜思誠沒(méi)說(shuō)話(huà)。

裴純安又道：“再說(shuō)了，你怎么那么封建？同性戀怎么了？你又知道純一算了的那些玩玩里就沒(méi)有男的？”

姜思誠：“……我不是那個(gè)意思。純一比你還傻，他就算玩也能玩不出什么火花?！遍_(kāi)玩笑，我們弟弟是你說(shuō)玩就彎的嗎？

裴純安自顧自往下說(shuō)：“我就覺(jué)得我有點(diǎn)要彎。不試試怎么知道？我都為他彎了，我看他估計也得為我彎一彎?！?/br>
姜思誠關(guān)懷傻子一樣打量他：“腦殘都是這樣思考的？你怎么知道人家就會(huì )彎？”

裴純安挑眉：“以我風(fēng)流倜儻的姿色，哪個(gè)筆仙不得彎？”

姜思誠茫然：“關(guān)筆仙什么事？”

裴老師給他解釋道：“筆仙筆仙，筆直的男仙?！?/br>
姜思誠：“……”

裴純安想起他剛才的話(huà)：“而且你說(shuō)純一玩也玩不出什么火花，那意思是我和他玩就要起火了吧？何況我還不是玩玩，那豈不是要欲｀火焚身？”

姜思誠終于無(wú)話(huà)可說(shuō)，頭也不回的走了。還是和神經(jīng)病劃清界限為好。

9.我喜歡你

姜思誠嘴上嫌棄他，卻還是弄到了對方的名字和聯(lián)系方式。

何衹寧比他們小一屆，器樂(lè )部校慶過(guò)審的節目就是他的個(gè)人獨奏。

臨近中考的裴純安同學(xué)已經(jīng)不能參加社團，只好每天拐著(zhù)彎找機會(huì )到國際部去見(jiàn)姜思誠，但一次也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)真正想見(jiàn)的人。

姜思誠耐不住他碎碎念，幫他去對方班上打聽(tīng)，才知道何衹寧校慶結束就請了半個(gè)月的病假。裴純安嚇了一跳，不知道他什么病這樣重，卻被告知何衹寧不來(lái)學(xué)校是常事，病假不過(guò)是走個(gè)程序，有時(shí)候一個(gè)月才露一面，上半天的課就離開(kāi)了。

他的情況是很特殊，但特殊在學(xué)校完全放任他，片一是私轉公，原先就是何氏的產(chǎn)業(yè)，何氏到現在還是片一各項活動(dòng)的最大贊助商。何況國際部向來(lái)管理松散，何衹寧的行為也就被默許了。

而這意味著(zhù)畢業(yè)班的裴純安能偶遇何衹寧的機會(huì )幾近于零，且他與姜思誠夸下?？跁r(shí)很有氣勢，而真正拿到對方的聯(lián)系方式后，卻又守著(zhù)那一串數字整整四年，一次都沒(méi)敢按下去。

和裴純一表里如一的愛(ài)玩不同，裴純安面對姜思誠時(shí)能擺出的樣子，私底下面對自己卻擺不出來(lái)了。裴純一的幼稚是毫不顧忌，但裴純安的幼稚卻藏得很深，連他自己都不一定察覺(jué)。

他居然相信了那一眼的怦然心動(dòng)，且不斷在回憶中一遍遍重溫，一遍遍在自我美化里加深。他偏偏因為從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感受，在認知里直接將何衹寧判定到了一個(gè)毫無(wú)道理的位置上，想一種近乎命中注定的固執。

他后來(lái)直升片一，在高中部里遇見(jiàn)過(guò)何衹寧的次數其實(shí)也不算少，但再也沒(méi)有過(guò)舞臺上那樣的對視，總是裴純安回過(guò)頭去找他，何衹寧的視線(xiàn)卻放在其他地方，就這么生生錯開(kāi)。因而何衹寧永遠不曾領(lǐng)會(huì )過(guò)十六歲的裴純安眼里不加掩飾的渴望和情意。

姜思誠無(wú)法理解裴純安對何衹寧的追求方式，嘲諷他是在用視線(xiàn)強｀jian，用腦電波表白。但他同樣不能理解的是裴純安同他說(shuō)過(guò)那一次“認真”后，當真一心一意喜歡了何衹寧四年，且一次也不曾驚擾對方。

姜思誠問(wèn)過(guò)他：“我看你對他是彎得無(wú)可救藥了，又何必為難自己做柳下惠？”

裴老師答得十分光正偉：“可遠觀(guān)而不可褻玩，白月光怎么能用手去摘？”

兩人之后一齊陷入沉默，為裴老師的道德覺(jué)悟嘆服。而也就是這一個(gè)口口聲聲“不可褻玩”的裴老師，第一次碰到他的白月光時(shí)，連淺嘗輒止都做不到。

在四年清心寡欲里將月光熬成執念的十九歲少年裴純安，真正展示了季羨林先生描述中“比公用