甲理論的課程中，他徹底的了解了他所cao控的這架大玩具，更深深陶醉於初代那劃時(shí)代的設計。當他在虛擬艙里用著(zhù)各式不同的機甲與人對戰時(shí)丶當他實(shí)際cao作著(zhù)機甲跟倫特教官對打時(shí)，他發(fā)現沒(méi)有人會(huì )再因為他是雌性而有特殊對待。他貨真價(jià)實(shí)的用實(shí)力贏(yíng)得了他人的尊重，這是他第一次丶第一次感受到被人接納并且尊敬。

他希望進(jìn)入陸戰機甲營(yíng)，因為他知道他有這個(gè)能力，可以cao控他最?lèi)?ài)的機甲，保衛他最?lèi)?ài)的帝國和他最?lèi)?ài)的家人。他為他的能力感到驕傲，也希望他深?lèi)?ài)的帝國和家人能為他的能力感到驕傲。

迪迪上校認真的聽(tīng)著(zhù)這個(gè)半大的孩子闡述他的理想和心愿，他并沒(méi)有對若風(fēng)大言不慚的說(shuō)要保衛第國而嗤之以鼻，他的認真讓若風(fēng)說(shuō)得更加投入。雖然之前準備過(guò)面試的題目，但若風(fēng)并不是真正有機會(huì )能和人有系統的說(shuō)著(zhù)他內心的想法，迪迪上校的傾聽(tīng)讓他一股腦兒的把心中最真實(shí)的自己表現了出來(lái)，那是一個(gè)身懷重寶，卻苦苦尋找著(zhù)自我丶祈求著(zhù)被認同的孩子。

迪迪上校對若風(fēng)的回答很滿(mǎn)意，他知道向若風(fēng)這樣尋找著(zhù)自我定位的孩子在心理上足夠成熟，能夠承擔陸戰機甲營(yíng)種種非人的要求和訓練，加上從他的檔案看來(lái)，他的各科目教授對他都贊譽(yù)有佳，這一切看起來(lái)似乎都表示若風(fēng)就是最佳的候選者。

但迪迪上校也有自己的疑慮，最大的問(wèn)題，就是若風(fēng)雌性的身分。

陸戰機甲營(yíng)跟後勤部隊不同，他們往往出現在最艱苦的戰場(chǎng)丶最困難的環(huán)境，不可能給予若風(fēng)任何雌性應有的待遇。

當迪迪上校跟若風(fēng)說(shuō)出自己的疑慮時(shí)，若風(fēng)露出了踏入帳篷後的第一個(gè)真心的笑容。

＂請不要把我當成雌性特殊對待。＂若風(fēng)嚴肅的對迪迪上校請求。＂我徹底了解過(guò)陸戰機甲營(yíng)，我知道我要面對的是什麼，因此我特別請求上校，不要給予我雌性的特殊對待。＂

若風(fēng)的回答讓迪迪上校無(wú)語(yǔ)了，在來(lái)帝國第一軍校監督測驗之前，他們五人都曾經(jīng)預期過(guò)這個(gè)前所未有過(guò)的雌性申請者，但他還真從沒(méi)料到有一天會(huì )從一位雌性口中聽(tīng)到這樣的請求。

＂我了解了，那麼我們的面試就到此告一段落。你去準備接下來(lái)的機甲cao作測驗吧?。⒌系仙闲Ｋ坪鯊娜麸L(fēng)身上收集夠了他所需要知道的資訊，若風(fēng)起身再行了個(gè)軍禮後便轉身離開(kāi)帳篷。

真是個(gè)驚喜??！迪迪上校摸著(zhù)下巴，露出了個(gè)意味深重的笑容。

☆、陸戰機甲測驗(2)

面試的過(guò)程并不算太長(cháng)，通過(guò)初審和體能測驗的學(xué)生也不算太多，因此大約在下午三點(diǎn)左右所有的面試流程就結束了。能夠成為帝國第一軍校的學(xué)生，又在軍校中學(xué)習了至少大半年以上，實(shí)在不該有人會(huì )在面試的時(shí)候被篩選下來(lái)，因此通過(guò)體能測驗的學(xué)生又全體的進(jìn)入了機甲cao作測驗階段。

機甲cao作測驗很快就要開(kāi)始，壓抑的氣氛似乎越來(lái)越重，所有參加機甲cao作測驗的學(xué)生在測驗開(kāi)始前都已經(jīng)從倫特教官手上領(lǐng)取了自己熟練度最高的機甲，而現在，每個(gè)人手上都緊握著(zhù)自己的空間紐。

若風(fēng)略帶緊張的看著(zhù)岡多列和坦汀的測驗，岡多列一貫用他冷靜沉穩的表現規規矩矩的完成了指定動(dòng)作，坦汀的表現也在他和岡多列連日來(lái)瘋狂集訓下有了顯著(zhù)的提高，雖然有些動(dòng)作讓人為他捏了把冷汗，但應該不會(huì )被扣太多分數。

如果說(shuō)面試的過(guò)程讓迪迪上校感到驚喜，那麼機甲cao作測驗的過(guò)程就是讓陸戰機甲營(yíng)的五名上校都感到驚訝無(wú)語(yǔ)了。

帝國第一軍校的機甲專(zhuān)業(yè)不愧他帝國第一的名號，訓練出來(lái)的學(xué)生大多都具備有陸戰機甲部隊初階戰士的能力?？吹揭话氲膸酌傩２挥傻每戳艘谎坌Φ牡靡獾膫愄?，顯然這群小子們今天的表現讓他這個(gè)機甲教官看得眉開(kāi)眼笑。

然而一眾帝國未來(lái)精英的優(yōu)異表現給他們帶來(lái)的刺激，絕對沒(méi)有那架機甲給他們的驚嚇來(lái)得大。

場(chǎng)上輪到若風(fēng)進(jìn)行測驗，聽(tīng)到自己的名字被叫響，若風(fēng)握著(zhù)不久前才從倫特教官那里取來(lái)的寶貝初代的空間紐大步走向場(chǎng)地正中。

若風(fēng)不慌不忙的吸了口氣，把空間紐掛到了自己的脖子上，然後沒(méi)給大家多少心理準備的時(shí)間，一瞬間就召喚出初代。

＂等丶等等！那架機甲不會(huì )是……＂顯然初代的名號在機甲界非常響亮，黝黑的身軀才剛出現，馬上就被眼尖的軍官認了出來(lái)。

倫特教官一臉＂沒(méi)錯！沒(méi)錯！就是你想的那樣?。⒌牡靡鈽觾?，讓人忍不住想要朝他臉上給出一拳。

＂你們這也太過(guò)分了！初代的cao控者出現了竟然也沒(méi)通知一聲?。讉€(gè)上?？诶锉г箽w抱怨，臉上倒是笑得像朵盛開(kāi)的菊花似的。

初代??！那是完全承襲了哈里斯閣下設計理念的初代??！若不是對cao控者精神力非人的嚴苛要求，他們也想上去過(guò)過(guò)癮??！

陸戰機甲戰士吃喝睡都在機甲上，各個(gè)都是愛(ài)機甲成癡的神經(jīng)病，如今看到夢(mèng)幻逸品出現，口水都流得三千里了。

場(chǎng)中的若風(fēng)專(zhuān)注的cao作著(zhù)初代做著(zhù)指定的動(dòng)作，事實(shí)上用初代做這些動(dòng)作實(shí)在是太浪費了，初代的靈敏度遠勝過(guò)目前所生產(chǎn)的任何一款機甲，幾乎可以做到百分之百同步cao控者的動(dòng)作。測驗指定的機甲動(dòng)作若是一般機甲做起來(lái)，或許還需要機甲cao控者用精神力和經(jīng)驗導正機甲動(dòng)作，但對於初代和若風(fēng)來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是伸伸手丶抖抖腿那樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已。

若風(fēng)很快的執行完規定的動(dòng)作，俐落的從開(kāi)啟的cao作艙中跳下。

＂報告！學(xué)員若風(fēng)·德拉瓦完成測驗?。⒖粗?zhù)若風(fēng)闊步走到五位上校面前交代任務(wù)，倫特教官心下感到無(wú)比的驕傲。

＂德拉瓦學(xué)員，沒(méi)想到你竟然會(huì )是初代的cao控者。＂面試若風(fēng)的迪迪上校終於知道剛見(jiàn)面時(shí)倫特在賣(mài)什麼關(guān)子了，但是初代……

＂除了初代，你還會(huì )cao控其他機甲嗎？＂站在迪迪身邊的另一位上校說(shuō)出了迪迪上校沒(méi)有問(wèn)出的問(wèn)題。

初代是所有機甲cao控者和設計者的夢(mèng)，但夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因為有其現實(shí)上的問(wèn)題。面前這個(gè)小雌性顯然在cao控初代上沒(méi)有問(wèn)題，但能夠解決因為初代的獨特性而產(chǎn)生的問(wèn)題嗎？

初代是獨一無(wú)二的，因為在設計出後就沒(méi)有人能夠cao控，因此軍部也始終沒(méi)有量產(chǎn)的打算。因此這也就造成了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，一但初代發(fā)生狀況需要維修，初代的cao控者沒(méi)有替代機甲可以使用，而這對機甲戰士丶尤其是陸戰機甲戰士會(huì )是個(gè)致命的問(wèn)題！

除非初代的機甲cao控者在cao控其他機甲時(shí)能發(fā)揮相同的水平，否則少了初代就跟廢人一樣的機甲cao控者在戰場(chǎng)上就只