，希望他們能將這架機甲交給下一個(gè)符合條件，又能夠真正學(xué)以致用的戰士。

倫特從若風(fēng)的手上取回了這個(gè)空間紐，那時(shí)間，若風(fēng)覺(jué)得自己好像失去了生命中什麼重要的東西，失落的感覺(jué)讓他不自覺(jué)得握緊了右手。

＂倫特教官！為什麼我們不能測試那臺機甲？＂學(xué)生們對於突然出現的那臺機甲都感到非常好奇，同時(shí)也感到十分不平。為什麼只有那個(gè)雌性可以測試？難道那什麼雌性禮讓政策讓雌性連在軍校里都有特殊待遇嗎？

＂你們也想測試這臺機甲？＂倫特顯然有點(diǎn)意外，但他也清楚這臺機甲不能隨意讓人測試。光是釋放機甲所需要的精神力就會(huì )讓一個(gè)普通精神力B級的人耗費精神力而死，他可不希望上課的第一天他的學(xué)生就因為開(kāi)啟機甲而變成了植物人。

＂這個(gè)要求我必須拒絕，但，我決定給你們安排一個(gè)作業(yè)。下周上課前，調查為什麼這臺機甲不能被你們測試，你們已經(jīng)知道這臺機甲的名字了，我相信這樣的線(xiàn)索已經(jīng)足夠了。＂倫特的話(huà)引起一片哀號，為什麼機甲實(shí)作課程還要查資料寫(xiě)報告??？！

＂尤其是你，若風(fēng)·德拉瓦。你更必須要知道為什麼這臺機甲只能讓你使用?。愄氐哪抗舛⒅?zhù)若風(fēng)直看，讓若風(fēng)清楚的感受到他話(huà)語(yǔ)中的認真與嚴肅。

＂是丶是的，教官?。⑷麸L(fēng)不由得也嚴肅的回應了他。

他似乎隱約有點(diǎn)頭緒，剛才在測試的時(shí)候他就感覺(jué)體內的某些東西被強硬的快速抽取出去，他可以確定在幾秒內他失去了對身體的cao控能力。在那之後又嘗試了三次把機甲收回空間紐，現在的他覺(jué)得連重裝備跑營(yíng)地十趟都沒(méi)有這麼累過(guò)。

他曾經(jīng)因為希望有更多精力學(xué)習而連續多年不懈怠的鍛煉體力，如果體力能夠增加精力，那麼精力的耗損也應該會(huì )影響到體力。而一般人所說(shuō)的精力，不就是精神力嗎？這麼說(shuō)來(lái)，他剛才感受到被抽走的東西，應該就是他的精神力了！

對於若風(fēng)啟動(dòng)神秘機甲而感到震驚的，除了若風(fēng)自己，還有另外一個(gè)人——一直沉默旁觀(guān)的岡多列·奉。

岡多列可以肯定，那臺架機甲曾經(jīng)不只一次出現在他堂哥基恩·奉軍校時(shí)期的照片里。他從小看著(zhù)堂哥的背影長(cháng)大，從管家丶下人和家族來(lái)往的長(cháng)輩口中總是聽(tīng)到堂哥在軍校的表現是多麼輝煌，自然也就聽(tīng)到了一些本來(lái)應該屬於機密的丶關(guān)於那臺神秘機甲的事情。

他記得堂哥每次在看到照片時(shí)的依戀和無(wú)奈，那是一種像在看著(zhù)被迫不得不分手的初戀情人一樣的目光。他一直不懂，以奉家的勢力和堂哥的能力，如果真的那麼舍不得那架機甲，為什麼不能要過(guò)來(lái)呢？就算事帝國第一軍校，喔不！就算是機甲部隊都無(wú)法拒絕來(lái)自奉家丶甚至是王室的命令吧！

就算是踏著(zhù)堂哥踩過(guò)的步伐走到現在，他依然還是不懂。

不過(guò)，既然使用的是堂哥心愛(ài)的機甲，那他就要好好看看這個(gè)雌性，到底配不配得上讓奉家第一繼承人念念不忘，卻又不得不放手的這架機甲！岡多列看向若風(fēng)的目光陡然變得炙熱了起來(lái)。

感覺(jué)到自己被盯上的若風(fēng)有點(diǎn)不自在的看向岡多列，對於岡多列眼中莫名升起的情緒感到莫名其妙。

若風(fēng)原本對這個(gè)勇於打破傳統丶嘗試和平民一起體檢測驗的貴族感到一絲興趣，因為他覺(jué)得岡多列很可能會(huì )是那個(gè)全星際帝國唯一敢粗暴對待雌性的雄性，但兩個(gè)月的新生訓練，他徹徹底底的覺(jué)悟了。

他面前的這個(gè)看似很有個(gè)性的傻大個(gè)雄性，不但不是他所想的那樣離經(jīng)叛道，更是個(gè)徹頭徹尾的兄控！喔！不要問(wèn)他從哪里看出岡多列是個(gè)兄控，相信他，跟兩個(gè)兄控弟弟一起生活十多年，他一眼就能看出誰(shuí)有那個(gè)特質(zhì)！

全員測試完畢的他們很快就被倫特趕走，跟著(zhù)提姆實(shí)習教官的帶領(lǐng)，他們則是到了剛才Ｂ班的上課地點(diǎn)——機甲正下方。

提姆仔細的向他們介紹了每架機甲的設計理念丶特性和在戰爭中所扮演的戰術(shù)角色，所有學(xué)生被要求要在一周內記下眼前所有機甲的基本資料，至少要熟悉到看第一眼就知道是什麼機甲丶有什麼武器及攻擊特色。這樣的能力對於他們以後上戰場(chǎng)非常重要，如果不能在相遇的第一刻就認出對方機甲，譬如把近戰型機甲誤認為遠攻型，將可能造成他們自己及戰友生命上的威脅。

此外，他們還被布置了另一項作業(yè)，深入了解自己所適合的機甲，并舉出一個(gè)該系列機甲扮演關(guān)鍵角色的戰役或任務(wù)。這項作業(yè)的目的是讓學(xué)生們了解到不論自己適合的是哪種機甲，都能夠在戰場(chǎng)上發(fā)揮出決定性的作用。

＂若風(fēng)·德拉瓦，由於你的機甲特殊，這個(gè)作業(yè)你不需要做，但本周的每個(gè)雙數日，你必須去向倫特教官報到以熟悉你的機甲。＂提姆特別對若風(fēng)交代。

這個(gè)雌性的特殊性在他們教官之間當然不是秘密，為了他和他特殊的機甲，他們可是開(kāi)了好幾次教程會(huì )議，甚至特地詢(xún)問(wèn)了奉家那前任cao控者，才好不容易定下了一套針對性強烈的訓練方式。

＂是的，教官。＂對於同學(xué)們投來(lái)的羨慕嫉妒恨的眼光，若風(fēng)已經(jīng)無(wú)感了。

既然上天都已經(jīng)注定了他要與眾不同，他再怎麼低調也是無(wú)濟於事，還不如把神經(jīng)放粗點(diǎn)，日子也好過(guò)點(diǎn)。

坦汀用手肘頂了頂他，支持的態(tài)度不言可喻，若風(fēng)則是感動(dòng)的對他笑了笑，正想伸出手蹂躪一下坦汀的頭，就又被他滑溜的逃走了。

到底坦汀是怎麼查覺(jué)他的動(dòng)作的？若風(fēng)實(shí)在感到好奇，從而更堅定了他未來(lái)日復一日實(shí)驗的決心。

等到提姆實(shí)習教官介紹完機甲丶安排好作業(yè)，差不多也就是下課的時(shí)間了。機甲系每日的課程非常簡(jiǎn)單，只有一項專(zhuān)業(yè)課程，一項文化課程，然後剩下的就是自由鍛煉時(shí)間。一年級的他們每月有一天集體軍事訓練課程，兩天假期，和三十個(gè)帝國時(shí)的機甲虛擬艙cao作時(shí)間。

今天是機甲實(shí)作課的第一次上課，所以將近七十名機甲專(zhuān)業(yè)新生在一起上課，此後就將依照班級不同而有不同進(jìn)度的課程。

每個(gè)班級的進(jìn)度不同，因此想要在期末升上更好班級的人就要更努力的在課外學(xué)習其他班級的課程內容。每天自主學(xué)習丶鍛煉的時(shí)間極長(cháng)，目的就是在考驗這些學(xué)生們的自覺(jué)和自制能力，如果因為沒(méi)人催促而怠惰了，那麼期末不是被降班，就是被勸退，而每屆帝國第一軍校的學(xué)生總是會(huì )在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，發(fā)現自己的同學(xué)又少了那麼一兩個(gè)。

掐準了他們的下課時(shí)間，各班導師已經(jīng)在機甲訓練場(chǎng)出口等待。這是這屆新生真正開(kāi)學(xué)的第一周，所以導師們會(huì )在他們轉換上課地點(diǎn)的時(shí)候等候他們并指引他們前往下個(gè)上課地點(diǎn)，等到蜜月周過(guò)