覺(jué)得自己一定是想多了，才會(huì )覺(jué)得她們在背后討論自己。

不過(guò)她們若有實(shí)質(zhì)的目光一直打量著(zhù)云恩，就這樣一直持續到了第三節課上課。

老師進(jìn)門(mén)來(lái)就讓同學(xué)們自我介紹，因為這個(gè)老師是他們班的班主任，所以前兩節課分發(fā)完了課本和校服之后，第三節開(kāi)始就是老師讓大家做自我介紹了。

大家都對這件事嘰嘰喳喳，有些興奮，不過(guò)也有裝深沉的，或者?？岬?，認為每學(xué)期開(kāi)學(xué)都來(lái)這一套，實(shí)在無(wú)聊。

云恩打量著(zhù)四周的同學(xué)，覺(jué)得他們都和自己以前的同學(xué)好不一樣。

蕖縣三灣樹(shù)小學(xué)的學(xué)生比較淳樸一點(diǎn)，上課下課從來(lái)都是講方言，很少說(shuō)普通話(huà)。

但是在這里卻不一樣，學(xué)生不管上課下課都用普通話(huà)交流，而且有時(shí)候還會(huì )說(shuō)一些他聽(tīng)不懂的話(huà)，他覺(jué)得那是別的地方的方言，但是卻沒(méi)想到卻是英語(yǔ)。

不過(guò)他們都是很忌諱說(shuō)方言，覺(jué)得那樣很土，所以要說(shuō)普通話(huà)才對。

在大家討論之際，老師站上了講臺鼓勵大家，說(shuō),“同學(xué)們，歡迎來(lái)到初一四班，我是你們的班主任曹老師。你們能來(lái)到精禹中學(xué)讀書(shū)，那么就證明你們在小學(xué)的時(shí)候十分優(yōu)秀，才能考到這里來(lái)，既然大家都是如此優(yōu)秀的同學(xué)，又要在一起度過(guò)美好的三年時(shí)光，給對方留下一個(gè)印象深刻的第一印象是十分重要的。在我班上我喜歡活潑聰明的學(xué)生，反對死讀書(shū)，所以大家一定要積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，發(fā)揮各自的特長(cháng)，這樣才能發(fā)展成為一個(gè)德智體美勞的五好學(xué)生，下面希望大家都踴躍發(fā)言，把自己的特長(cháng)和過(guò)去都流利地向大家介紹一番，讓同學(xué)對你有一個(gè)好印象?！?/br>
班主任才說(shuō)完了這番話(huà)，班上就有一個(gè)女同學(xué)站了起來(lái)，自我介紹道，“我叫周雯芳，周是周文王的周，雯是雯華的雯，即是天邊美麗的云彩，芳是芬芳的芳，我父母給我取這個(gè)名字，就是想讓我像云彩一樣自由，像花兒一樣擁有芬芳陶人的氣質(zhì)。我喜歡語(yǔ)文，曾經(jīng)拿到市作文一等獎，省作文比賽一等獎，以及國家小學(xué)生作文競賽二等獎，我將來(lái)的目標是北大中文系，考上北大，才不辜負我父母給我取這樣一個(gè)名字?！?/br>
周雯芳聲音明亮清晰，一口氣說(shuō)完，就引得周?chē)耐瑢W(xué)都頻頻點(diǎn)頭，覺(jué)得她很厲害。

當然也有不屑的，例如莊舒就臉上神情很淡，并不覺(jué)得周雯芳這樣有什么了不起。

班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，則道，“說(shuō)得很好，周雯芳口齒這么清楚流利，普通話(huà)也很標準，那就當語(yǔ)文課代表吧?！?/br>
周雯芳自然很滿(mǎn)意班主任這樣的安排，很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示接受，接下去就是一位叫王然的男同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)做了自我介紹。

聽(tīng)上去他的成績(jì)和特長(cháng)也很厲害，鋼琴十級，還會(huì )吹薩克斯，曾經(jīng)是學(xué)校的大隊長(cháng)，每年都獲三好學(xué)生稱(chēng)號。

云恩聽(tīng)著(zhù)自己身邊周?chē)瑢W(xué)的自我介紹，沒(méi)想到他們都如此之厲害。

有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )唱歌寫(xiě)字，還有會(huì )彈鋼琴，或則拉小提琴。

而他們所就讀的小學(xué)，也多半都是白文，求勝，或者清乘這一類(lèi)的K城最好的小學(xué)。怪不得很多同學(xué)一來(lái)到班上就不愁沒(méi)有朋友，原因是他們之前在同一所小學(xué)就讀，互相之間就已經(jīng)認識了。

云恩為自己什么獎項都沒(méi)有，也沒(méi)有任何特長(cháng)感到自卑。

這個(gè)他的同桌，就那個(gè)頗為高傲的女生莊舒，站起來(lái)了作自我介紹。

聽(tīng)她是自己在小學(xué)時(shí)候就拿到了華羅庚數學(xué)競賽的第一名，參加過(guò)全國的英語(yǔ)希望之星，還出過(guò)國，在非洲國家做過(guò)小志愿者。

她一系列的經(jīng)歷，讓全班同學(xué)都嘩然了。

大家對于她能出國做志愿者這一點(diǎn)特別佩服和好奇。

云恩也頓時(shí)對莊舒的印象產(chǎn)生了佩服之情。

難怪她平時(shí)說(shuō)話(huà)的底氣都特別足，看人時(shí)候都帶著(zhù)淡淡的優(yōu)越感。她成績(jì)優(yōu)異，又有很多項的特長(cháng)，確實(shí)是十分出色的。

云恩在輪到自己的的時(shí)候，有些不敢走上講臺去，他看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)都閃閃發(fā)光的樣子，自己確實(shí)乏善可陳，于是他坐在桌位上掙扎了好一會(huì )兒，等到老師的目光全然集中在他身上了，他知道自己無(wú)論如何都逃不過(guò)的，這才拿起了粉筆，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，自我介紹道，“我叫許云恩，今年十二歲，”然后就沒(méi)了。

老師被他的介紹簡(jiǎn)短的來(lái)都愣了一下，然后引導他，“許云恩沒(méi)有什么特長(cháng)之類(lèi)的嗎？”

云恩搖頭。

老師又問(wèn)，“那你小時(shí)候獲過(guò)的獎呢？”

云恩仍然搖頭。

老師這時(shí)就明白了，知道這個(gè)孩子并沒(méi)有什么過(guò)人之處。

她說(shuō)，“許云恩同學(xué)字寫(xiě)得不錯，以后可以幫班上寫(xiě)黑板報，”然后就讓云恩下去了。

云恩是最后一個(gè)上臺做自我介紹的，故而他說(shuō)完了全班就就結束了剛才的自我介紹。

他從講臺上走回自己課桌，這才發(fā)現有很多同學(xué)都在打量自己，那種眼神和之前莊舒看自己的眼神如出一轍。

這時(shí)候他就明白了，之前莊舒她們看自己的眼神是什么意思。那大概，是一種排斥了吧。

他感覺(jué)有些難受，上學(xué)第一天就受到同學(xué)的如此看待。以后還不知道會(huì )如何呢。

云恩悶悶地拿出了課本開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

沒(méi)有令他想到的是，這些事情還只是一個(gè)開(kāi)頭，他在K城的初中生活，注定從一開(kāi)始就不是那么容易的。

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☆、第三章

?　　第四十五章鄰里

云恩在蕖縣的小學(xué)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以到了K城的學(xué)校來(lái)，他自然也不會(huì )。

而班上的同學(xué)英語(yǔ)基本功都已經(jīng)很扎實(shí)了，甚至還有不少同學(xué)小學(xué)時(shí)候出國玩過(guò)很多次，于是云恩這樣相比起其他同學(xué)來(lái)，自然就更是落后了很多。

當天班上的英語(yǔ)老師來(lái)上課，自然又是老一套，讓大家用英語(yǔ)做自我介紹。

所有人聽(tīng)到，都叫苦不迭，忙說(shuō)老師今天介紹自己都要說(shuō)吐了啊，能不能說(shuō)點(diǎn)別的。

英語(yǔ)老師是個(gè)年輕小伙子，長(cháng)得秀氣，戴副框架眼睛，十分好說(shuō)話(huà)的樣子，但是為師卻一點(diǎn)也不松懈。

笑笑對大家說(shuō)，“但是之前你們都是用中文講的，現在是英語(yǔ)課，說(shuō)英語(yǔ)很正常，大家不要嫌麻煩，開(kāi)始吧?！?/br>
于是他這樣說(shuō)了，大家也沒(méi)辦法，只能挨著(zhù)站起來(lái)說(shuō)自我介紹。

這樣的事情，對于莊舒和劉洋，還有周雯芳她們來(lái)說(shuō)自然不算是什么難事的。因為她們從小就學(xué)習英語(yǔ)，在小學(xué)時(shí)候這門(mén)課的成績(jì)就很優(yōu)異了，尤其是莊舒，每年暑假都要去英國的姑姑家過(guò)，口語(yǔ)聽(tīng)力的什么的自然更加不在話(huà)下。

云恩這是犯了難，他剛才第三節課的時(shí)候沒(méi)有表現好，已經(jīng)被同學(xué)們