多，是怕他無(wú)意中傳出去吧。他對父母的認知，只有父母雙方都是很厲害的科研人員，經(jīng)常給他寄各種高科技產(chǎn)品，此外，工作地點(diǎn)、工作內容等通通一概不知，就算是父母的樣子，仔細想來(lái)，都有些刻意的模糊了。

提起這樣的話(huà)題，雖然覺(jué)得唐德是個(gè)好人，黎樂(lè )生也不由自主的提高了警惕，反正他知道的也不多，就隨口敷衍起來(lái)，直到和安上前來(lái)說(shuō)，快到登機的時(shí)間了，他們才停止了交談。

“原來(lái)你這就打算回學(xué)校啊，可惜了，我還想請你去我家玩，再看看我弟弟呢?！碧频逻z憾的說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，改天吧，會(huì )有機會(huì )的?！崩铇?lè )生站起來(lái)，送別唐德。他的智腦里已經(jīng)多了兩個(gè)通訊號，正是唐德和他的弟弟路德的。

唐德走后，黎樂(lè )生也匆匆趕往了飛船的登機處。一個(gè)小時(shí)后，他就重新回到了學(xué)校。一周假期已經(jīng)浪費了三天，接下來(lái)，他只有四天時(shí)間了。

躺在大家都在，卻好像只有他一個(gè)人的宿舍床上，黎樂(lè )生仔細的研究著(zhù)課表。大一的課程并不算很多，一天滿(mǎn)課六節課來(lái)算，每周的課程大多是四節課的，周六周日全部標注著(zhù)自由課程時(shí)間，也就是說(shuō)不是沒(méi)課，而是屬于自由靈感時(shí)間，可以進(jìn)行、寫(xiě)作、練習，亦或是空間構想，而課程也主要是硬性的基礎課程，都是基礎知識。

文學(xué)系的課表還有一個(gè)提前布置，會(huì )貫穿始終的小作業(yè)，就是在任意哪家站開(kāi)一個(gè)交作業(yè)用的作者號，用來(lái)發(fā)平時(shí)的練習和老師布置的作業(yè)，然后把地址掛到班級群里，只要是文學(xué)系的同學(xué)和老師都可以通過(guò)通訊號進(jìn)入瀏覽，到時(shí)候畢業(yè)的時(shí)候這個(gè)作業(yè)的分數，會(huì )占畢業(yè)評估的很大比例。

這作業(yè)好有恥度啊……精分不是難度，關(guān)鍵是大家都能看到。明明黎樂(lè )生在源源文學(xué)城發(fā)的文都有幾萬(wàn)收藏了，末章點(diǎn)擊也超過(guò)一萬(wàn)，可這建立在以星球作為計數方式的世界，幾萬(wàn)是很渺小的數字，而他的文學(xué)系同學(xué)也就差不多這些數字，也不會(huì )都閑的蛋疼去看他的小號文，但黎樂(lè )生仍然感覺(jué)到了以前上初中，自己的作文被老師當眾念出來(lái)，而他丟人丟的只能趴在桌子上時(shí)的感覺(jué)。

老師說(shuō)，黎樂(lè )生，你能不能好好寫(xiě)作文，你寫(xiě)的這個(gè)，文理不通！

第22章

“哥哥，你去找黎樂(lè )生了？你找他干嘛？”

“讓他看著(zhù)你?！?/br>
路德十分不服，回道：

“那個(gè)傻乎乎的人能看著(zhù)我什么??？你肯定不是因為這個(gè)才去找他。他是間諜臥底？是搞政治那群人的？還是你想讓他當我大嫂？”

“你收斂點(diǎn)吧，少多想，你的脾氣可配不上你的實(shí)力?！?/br>
唐德不管路德是怎么噘嘴不服的，他撥通了艾嬌的通訊號，讓他查查達理科研究所里是否有姓黎的研究員，同時(shí)繼續追查研究所爆炸之前進(jìn)行的項目。

他想路德說(shuō)的沒(méi)錯，黎樂(lè )生是夠傻的，雖然什么都沒(méi)說(shuō)，可這不說(shuō)的反應卻已經(jīng)說(shuō)明了一切。

艾嬌這邊，已經(jīng)迅速的得出了結果。之前他已經(jīng)圍繞著(zhù)黎樂(lè )生和那個(gè)研究所進(jìn)行了深入調查，雖然黎樂(lè )生這個(gè)學(xué)生的情況不能太深入，但是也能預估是因為貢獻點(diǎn)而附加來(lái)的保護，身份保密卻有貢獻點(diǎn)，實(shí)在很好猜背景。這會(huì )將軍又讓他來(lái)查姓黎的，其實(shí)他之前有查過(guò)，但是達理科研究所是一級保密研究所，工作在此的研究員人員名單全部保密，研究員的智腦又是聯(lián)盟里最頂尖的那一撥的，他不敢太過(guò)深入查找數據，但是，他也贊同將軍的結論，即黎樂(lè )生的父母雙方，都一定在達理科研究所——達理科研究所爆炸事故后，無(wú)一生還，研究院緊急借調時(shí)，只對將軍說(shuō)了一句，“一定要帶回那個(gè)盒子”，而把那個(gè)盒子遞到將軍手里的研究員，卻沒(méi)有借此逃生的意圖。

達理科研究所是一級保密研究所，但是研究范圍大家還是能知道的。這個(gè)研究所一直在深究生命的奧秘，每年都會(huì )從研究院里申請走大半資金，傳聞研究院近幾年推出的改良版基因改造液就出自這個(gè)研究所。就他調查而來(lái)的信息看，之前研究院因為突發(fā)爆炸而緊急借調將軍前去搶救“重要物品”，是因為將軍駐扎的星系離達理科研究所最近，也就是那個(gè)時(shí)候才知道，神秘不知所在地的達理科，竟然駐扎在極其邊緣荒蕪的邰米麗星球，而將軍冒著(zhù)生命危險搶救出來(lái)的盒子，在交給研究院前來(lái)交接的人員后，在換乘了數次飛船和登錄星球后，就被消去行蹤，再也調查不出下落。

此外，艾嬌就只找出一點(diǎn)線(xiàn)索，說(shuō)達理科研究院有一個(gè)研究了十多年的大項目，和基因、物種有關(guān)的，近幾年整個(gè)研究所的力量都集中在這個(gè)項目上，只是并不能證明，這和那個(gè)盒子有關(guān)。

雖然不知道將軍在過(guò)了幾個(gè)月，又突然來(lái)調查那次事故是為什么，艾嬌還是興奮起來(lái)。作為情報人員和參謀文職軍官，還以為在羅文星駐扎的時(shí)間就沒(méi)事干了呢，可現在，他非得給查出來(lái)不可！

他興奮起來(lái)的模樣被搭檔朱麗爾看見(jiàn)，瞥了他一眼，幽幽的問(wèn)：“喲，這是什么事把你弄的這么激動(dòng)呀？”

“將軍給我下達的秘密任務(wù)，說(shuō)了你也不懂！”

呵呵兩聲，朱麗爾也不顧和艾嬌抬杠，津津有味的刷新著(zhù)星網(wǎng)上的界面。

那個(gè)界面，正是的界面。

身為“造神計劃”的發(fā)起者和主導者，朱麗爾對與將軍相關(guān)的信息一直保持著(zhù)密切的關(guān)注，她又是好吃點(diǎn)論壇的壇主，論壇里一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過(guò)她。論壇現在正高速刷新的熱帖，她從頭到尾都看了，自然也把牽扯到將軍形象的文看了一遍。

這個(gè)寫(xiě)手寫(xiě)的文，并不是一流的文。朱麗爾本身也是個(gè)寫(xiě)手，還是寫(xiě)手里頂尖的那一撥，是懸疑界的推理大神，以她挑剔的目光，不難給這個(gè)文挑出很多毛病來(lái)，但是她也得承認，這個(gè)文，有一種獨特的魅力。

那是一種，初初看上去，沒(méi)有什么特色，平平淡淡一汪死水，不值得浪費時(shí)間來(lái)看這種普通平淡的文筆，但是一旦看進(jìn)去，就會(huì )想一章一章的翻下去。如果中途中斷，可能忘記了這篇文，可若是偶爾翻起這個(gè)文，再接下去看也毫無(wú)異樣，總能尋到一種別樣的觸動(dòng)。

身為大神的朱麗爾，其實(shí)有點(diǎn)強迫癥，遇到中意又沒(méi)那么合心的文，就總想沖到作者面前，教他學(xué)做人，啊不是，是學(xué)寫(xiě)文，把那些毛病一條條擺在作者面前讓他改，直到改到她滿(mǎn)意為止。不過(guò)朱麗爾實(shí)際上從沒(méi)做過(guò)這種事，個(gè)人審美不同，沒(méi)法強迫別人，搞不好人家作者就喜歡那么寫(xiě)。再者，朱麗爾看著(zhù)這文，忍不住嘆了口氣。以她的閱歷，自然看的出這個(gè)作者并沒(méi)有想紅想火的心思，寫(xiě)出來(lái)的文散漫而無(wú)目的，結構布局隨心