選擇一個(gè)社團的。每年全國大賽的時(shí)候，學(xué)校的各個(gè)社團也會(huì )去參加比賽，只不過(guò)最后的結果也都像是優(yōu)山曾經(jīng)就讀的水山中學(xué)那樣，沒(méi)有什么好成績(jì)而已。

不管學(xué)校里社團參加比賽的成績(jì)怎么樣，只要是民主的就好。

既然沒(méi)有學(xué)分考核，他也選擇回家部好了。

【愉快的小伙伴就要有福同享有難同當嘛?！?/br>
這是吉田優(yōu)山為自己選擇回家部的理由。

‘…………’清楚的聽(tīng)到了優(yōu)山心聲的楠雄沉默。

第4章第四個(gè)BUG

齊木楠雄以前也跟優(yōu)山一樣，認為自己的超能力其實(shí)已經(jīng)很全面很BUG了，至少這么多年以來(lái)，就沒(méi)有他超能力辦不到的事情。

可是在認識了吉田優(yōu)山這個(gè)卡密薩馬轉為他制造出來(lái)的BUG之后，齊木楠雄覺(jué)得，自己的超能力還是弱了一點(diǎn)，并沒(méi)有看起來(lái)那么萬(wàn)能。

至少，他現在想做的時(shí)間倒退這種事情，他就做不到。

時(shí)間回溯的能力齊木楠雄其實(shí)也有，他一直都是用來(lái)復原的。讓某物體的時(shí)間回溯到前一天，雖然附近的其他物體也會(huì )跟著(zhù)一起發(fā)生變化，但整體來(lái)說(shuō)還是很好用的。同理，這個(gè)能力用在人的身上也是可以。

齊木一直認為這個(gè)能力其實(shí)不需要再做什么研究改變了，可是現在，他是真的想要試一下，能不能將整個(gè)世界的時(shí)間回溯一下。

復原的能力只是將人或者物體的時(shí)間回溯到一天前或者七年前，可是其他的并沒(méi)有什么改變，人的記憶也不會(huì )有變化。

之所以在糾結這個(gè)問(wèn)題，其主要原因，就是——齊木楠雄想要讓整個(gè)世界的時(shí)間倒退回到兩天前，不，一個(gè)星期前好了，或許他可以用超能力讓吉田優(yōu)山的父親改變搬家到他家旁邊的這個(gè)想法。

跟吉田優(yōu)山走在一起，接受著(zhù)女生們各種羨慕嫉妒恨的目光的齊木楠雄無(wú)奈著(zhù)，可惜著(zhù)。

目前，齊木楠雄正帶著(zhù)吉田優(yōu)山熟悉校園當中。

起因還要從上一節課下課之后說(shuō)起。

早上喝牛奶喝的有些多的優(yōu)山同學(xué)十分想去廁所，可問(wèn)題是作為剛剛轉學(xué)來(lái)的新生他目前還不清楚廁所的位置。遇到問(wèn)題的優(yōu)山，就在心里詢(xún)問(wèn)了一下小伙伴楠雄。

結果，得知了準確路線(xiàn)，還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)施的優(yōu)山，就被熱心腸的班長(cháng)大人灰呂杵志看到了。

一直很關(guān)心同學(xué)的灰呂班長(cháng)大人，很關(guān)切的看著(zhù)面帶難色的優(yōu)山，“吉田君，身體不舒服嗎？”

“我想去一下廁所……”

“?。?！我作為班長(cháng)簡(jiǎn)直太失職！”思緒不知道鏈接到哪個(gè)次元的灰呂杵志看起來(lái)非常激動(dòng)，深受打擊的樣子，“吉田君剛來(lái)到學(xué)校對學(xué)校還不熟悉，我竟然忘記帶吉田君熟悉校園了！”

安靜的坐在自己座位上的齊木楠雄遞給優(yōu)山一個(gè)保重的眼神，然后事不關(guān)己高高掛起。

“呃……不用了，我剛剛已經(jīng)跟齊木君……”問(wèn)清楚位置了。

優(yōu)山的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被再次理解錯誤的灰呂杵志打斷了，“是嗎，那么，帶著(zhù)吉田君熟悉校園的事情就拜托你了，齊木同學(xué)！”

‘為什么……’齊木楠雄大人被這個(gè)神發(fā)展打了一個(gè)措手不及。

可是面對著(zhù)灰呂杵志那雙似乎在冒火的期待的眼神，齊木楠雄點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，趁著(zhù)課間的十分，齊木同學(xué)就帶著(zhù)吉田君出來(lái)熟悉校園了……

他能夠清楚的聽(tīng)到那些女生們憤怒的心聲。

【為什么跟吉田君一起走的人不是我！】

【又是這個(gè)四眼！】

“這個(gè)發(fā)展真的是我沒(méi)有想到的?！眱?yōu)山對著(zhù)陰郁的小伙伴解釋。

‘我的低調計劃……’

“說(shuō)起來(lái)，楠雄?！奔飪?yōu)山洗著(zhù)手，將困擾了他半天的問(wèn)題提了出來(lái)，“就算是你不想讓別人知道你【超能力者】的身份，也不用這么……低調吧，不用不就好了？”

‘因為受人矚目實(shí)在是太麻煩了?！慌e一動(dòng)都被人注視，這種生活對于普通人來(lái)說(shuō)還好，但是對于齊木楠雄來(lái)說(shuō)就不是什么好事情了。

“總覺(jué)得有故事的樣子?！?/br>
‘嘛，也不是什么精彩的故事?！瘜τ谄渌艘恢彪[瞞自己能力的齊木，一直以來(lái)知道的就只有父母和哥哥，父母的神經(jīng)大條，而哥哥因為一直以來(lái)被他壓迫的關(guān)系，從來(lái)都沒(méi)有人會(huì )跟他一起聊這種事情。

內心其實(shí)還是十分少年的齊木楠雄，在碰到吉田優(yōu)山這個(gè)知道他身份，卻又不會(huì )到處宣揚的小伙伴之后，讓他體會(huì )到了那種‘朋友’的感覺(jué)。

應該是……朋友吧。

也許還可以再發(fā)展一下？

優(yōu)山很感興趣的看著(zhù)齊木楠雄，這種BOSS或者主角的成長(cháng)史，必須要追問(wèn)??！

‘那是幼兒園的時(shí)候，我猜拳從來(lái)都沒(méi)有輸過(guò)，嘛，究其原因就是因為[心靈感應]的緣故，296勝0敗58平?！?/br>
“竟然要追溯到那么久之前？”【楠雄君，要不要說(shuō)你玻璃心好呢？】

齊木楠雄用‘兇狠’的眼神瞪了優(yōu)山一眼，‘我聽(tīng)到了喲?！?/br>
“聽(tīng)到那就沒(méi)有辦法了?！眱?yōu)山攤了攤手，臉上帶著(zhù)笑容，一點(diǎn)歉意都沒(méi)有?！澳呛罄m發(fā)展呢？”

‘因為從沒(méi)輸過(guò)猜拳厲害的孩子這種事情，上了報紙。為了平復后續的事情，我花了不少的力氣?！?/br>
吉田優(yōu)山挺住腳步，很認真的看著(zhù)齊木楠雄，“齊木君，最重要的事情不要一句話(huà)省略！”

‘快上課了?！?/br>
“不要轉移話(huà)題！”

楠雄看向旁邊，就當沒(méi)聽(tīng)到優(yōu)山的話(huà)。

“哇！是照橋同學(xué)??！”

“竟然看到照橋同學(xué)了，真是太幸運了！”

隨著(zhù)一聲聲驚艷的低呼聲，一個(gè)藍色長(cháng)發(fā)的女生翩然的從吉田優(yōu)山和齊木楠雄的旁邊經(jīng)過(guò)，并且轉頭給了兩人一個(gè)淺淺的笑容。

【轉校生，快點(diǎn)被我攻略吧！】

作為學(xué)園里面首屈一指的美少女，走到哪里都能收到一片‘ofu’聲的照橋心美，一直都是男生們心里的夢(mèng)中情人，只要是男生，就沒(méi)有一個(gè)不喜歡她的。

這次課間的時(shí)候出來(lái)，為的就是優(yōu)山這個(gè)轉校生。

路過(guò)優(yōu)山和齊木楠雄之后，照橋心美走路的速度就慢下來(lái)了，為的就是要等優(yōu)山的反應。

結果……

“楠雄，你認識那位同學(xué)？看起來(lái)似乎是在跟你打招呼，你沒(méi)反應真的好嗎？”

照橋心美：“…………”

齊木楠雄：‘…………’

‘怎么看都是專(zhuān)門(mén)為你來(lái)得吧?！酆诰€(xiàn)了一下，‘而且，照橋同學(xué)是我們班的學(xué)生，你不知道嗎？’

“一個(gè)班的嗎？！”

聽(tīng)到了優(yōu)山的低呼聲，美少女照橋同學(xué)身體僵硬了一下，雖然還是面帶笑容，但內心已經(jīng)快要抓狂了。